Ich identifiziere meine Zielgruppe basierend auf dem Experiment, das im Buch zur Schneeflockenmethode erklärt wird . Der Erzähler beschreibt es wie folgt:
„Jetzt möchte ich, dass Sie sich vorstellen, dass Sie Ihren Roman veröffentlicht haben und er im passenden Regal Ihres örtlichen Buchladens steht. Sechs Leute betreten den Laden. Ein älterer Mann und eine ältere Frau. Ein jüngerer Mann und eine jüngere Frau. Ein Junge und ein Mädchen. Kannst du sie sehen?" Goldlöckchen nickte. „Wer von ihnen wird sich für Ihr Buch interessieren?“ fragte Bärenbaby.
Ingermanson, Randy. Wie man einen Roman mit der Schneeflocken-Methode schreibt (Advanced Fiction Writing Book 1) (S. 13-14). Ingermanson Communications, Inc. Kindle Ausgabe.
Der Autor argumentiert, dass es wichtig ist, gut zu wissen, wer die Geschichte wahrscheinlich aufgreifen wird, und ich stimme seiner Argumentation zu. Es ist sinnvoll zu wissen, wie der Leser tickt.
Ich habe in diesem Ausmaß an der Geschichte gearbeitet, die ich schreibe – ehrlich gesagt, in der Hoffnung, schreiben zu können. Ich habe eine Altersspanne und eine Liste mit Vorlieben und Abneigungen in Romanen, aber nicht im Leben.
Was sind die praktischen Details, die ich in meiner Zielgruppe identifizieren muss?
Wenn ich einen perfekten Leser im Auge habe, wie gut muss ich ihn als Grundlage für die Identifizierung der Zielgruppe profilieren?
Das Beispiel, das Sie in Ihrer Frage geben, dreht sich alles um Alter und Geschlecht. Und das Alter ist die einzige Kategorie, auf die Sie beim Schreiben achten müssen. Die meisten Menschen wissen im Voraus, für welche Altersgruppe sie schreiben, andere grenzen sie beim Schreiben ein.
Nun geht es in dem Beispiel um ältere Erwachsene vs. jüngere Erwachsene vs. Kinder. In Bezug auf die Kennzeichnung Ihres Schreibens sind die wichtigen Unterteilungen Kinder (Kinder (0–7 Jahre), Mittelstufe (8–12) und junge Erwachsene (12–18)) vs. Erwachsene.
Aber Sie haben vielleicht eine Vorstellung von anderen Altersgruppen (die 20er/30er vs. Senioren könnten für Ihre Arbeit relevant sein oder nicht) und anderen Zielgruppenbereichen. So wird jedes Buch anders.
Zum Beispiel ist mein Buch für die Mittelstufe geeignet, was bedeutet, dass ich es auf 8- bis 12-Jährige ausrichte. Aber ich schreibe auch für andere Altersgruppen und hoffe, dass es ein Familienbuch (für alle Altersgruppen) wird. Wenn ich mir meine Leser vorstelle, haben sie alle Geschlechter, Berufe, politischen Überzeugungen und Hintergründe, aber sie sind entweder jüdisch oder auf irgendeine greifbare Weise mit dem Judentum verbunden (wie mit einem jüdischen Elternteil/Großelternteil). Denn das Judentum ist das Thema meines Buches. Ich werde Leser ohne diese Verbindung willkommen heißen, aber ich schreibe das Buch für die jüdischen Leser.
Ändert die Kenntnis meines Publikums, wie ich schreibe?
Ja tut es. Die Kernstücke meines Buches sind (hoffentlich) für jedermann zugänglich. Aber ich füge tonnenweise Material hinzu, das ich dem Leser einfach nicht erklären werde. Dinge, die jüdische Leser sofort verstehen, andere nicht. Aber nur, wenn das Nichtbekommen nicht wichtig oder auffällig ist.
Ich verwende zum Beispiel die Zahl 18 auf prominente Weise. Die meisten jüdischen Leser werden sofort erkennen, wie und warum dies wichtig ist. Die nichtjüdischen Leser wahrscheinlich nicht. Aber sie werden nicht verwirrt sein; es ist nur eine von vielen Bedeutungsebenen, die ich dort habe. Ich habe auch Schichten, die nur Erwachsene fangen werden.
Da mein primäres Ziel Leser der mittleren Klasse (Tweens) sind, schreibe ich mit großer Sorgfalt über die Sprache und die Themen, damit sie nichts sind, was ein Erwachsener als "unangemessen" bezeichnen würde (obwohl ich ein paar Dinge in Mai gelassen habe ein Thema für sensible Eltern sein).
Ändert die Kenntnis meiner Zielgruppe die Art und Weise, wie ich vermarkte?
Absolut. Es ändert sich, an welche Agenten und Verlage ich mich wenden werde, wenn die Zeit gekommen ist. Wenn ich einen Verlag bekomme, bei dem ich mein eigenes Marketing machen muss (teilweise oder ganz ... und jeder macht heutzutage einen Teil seines eigenen Marketings), gehe ich direkt zu Orten wie hebräischen Schulen (auch bekannt als jüdische "Sonntagsschulen") ), Synagogen, jüdische Lager usw. Orte, an denen ich jüdische Kinder und Familien finden kann, die sich mit dem Judentum beschäftigen.
Es geht nicht darum zu sagen, dass ich keine anderen Leser haben möchte, denn das will ich wirklich. Es geht darum, die Gruppen anzusprechen, von denen ich denke, dass sie das Buch am ehesten kaufen werden, und ihren Freunden sagen, dass sie es kaufen sollen.
Müssen alle Autoren Details über ihre Leser wissen?
Wenn Sie für Erwachsene schreiben oder wenn Sie die Alterseinstufung für Kinder kennen, für die Sie schreiben, müssen Sie Ihren Leser dann noch weiter eingrenzen? Wir werden wahrscheinlich. Es muss nicht nach Erwachsenenaltersgruppen oder Geschlecht oder Rasse oder einer der Standardklassifikationen sein. Aber ich wette, Sie haben eine Idee im Kopf.
Wenn Sie Science-Fiction schreiben, sind Ihre Zielgruppe vielleicht Sci-Fi-Geeks. Das bedeutet, dass Sie auf die wissenschaftlichen Details und die Genauigkeit achten müssen, die Ihr Publikum verlangt. Oder vielleicht ist Ihr idealer Leser ein Crossover-Leser aus historischer romantischer Fiktion, in diesem Fall sollten Ihre historischen Details besser auf den Punkt gebracht und Ihre Charakterisierung solide sein.
Ich kann nicht speziell auf die Snowflake-Methode eingehen, aber welche Methode auch immer für Sie funktioniert, um sich Ihre Leser vorzustellen, wird Ihnen helfen, die Entwicklung Ihres Buches zu leiten.