Wie sollten wir Stottern bei einem Kleinkind angehen?

Mein 2,5-jähriger hat kürzlich etwas entwickelt, das man am besten als Stottern beschreiben kann.

Es scheint nur bei uns aufzutreten und meistens, wenn wir eine Frage stellen („Wh, wh, wh, wh, was ist das für ein Papa?). Es ist besonders ausgeprägt, wenn er müde ist.

Es macht uns noch keine großen Sorgen, er ist fröhlich und gesellig. Tatsächlich tritt es normalerweise nicht in der Nähe von Fremden auf.

Update : Er hat in letzter Zeit angefangen, ganze Sätze zu verstümmeln, wiederum meistens, wenn er müde ist, aber er hat auch angefangen, merklich frustriert zu werden.

Sein Vokabular ist sehr breit und wächst immer noch schnell - wenn überhaupt, fühlt es sich an, als ob sein Mund mit diesem Gehirn nicht mithalten kann!

Ist dies mit anderen Erfahrungen vergleichbar – wie sind Sie an die Sache herangegangen? Sollten wir es (vorerst) ignorieren und uns nicht besonders anstrengen, oder würden einfache Sprachtherapien helfen?

Update - 2,5 Jahre später : Es war nur eine Phase, die in ein paar Monaten vergangen ist. Er ist fast Klassenbester im Lesen, Schreiben und Rechtschreiben (phonetisch oder nicht).

Wie in den großartigen Antworten vorgeschlagen (und bei so vielen Aspekten des Erwachsenwerdens von Kindern üblich), behalten Sie es im Auge, um sicherzustellen, dass es keine Frühwarnung ist - aber keine Panik :)

fühlt sich an, als ob sein Mund mit diesem Gehirn nicht mithalten kann, ist eine interessante Beobachtung, die mich glauben lässt, dass es wirklich der Fall sein könnte und nicht wirklich stottert. Wenn ja, frage ich mich, ob es helfen könnte, Geduld und Konzentration zu trainieren.

Antworten (9)

Als Logopädin bin ich in der Behandlung von Stottern ausgebildet. Als mein eigenes Kind jedoch schon früh an der Flüssigkeit litt, war ich verblüfft und besorgt.

Die meisten Kinder machen zwischen dem 2. und 5. Lebensjahr eine Zeit der Sprachstörung (Stottern) durch. Es gibt eine normale Entwicklungsstörung, ABER das ist auch das Alter, in dem viele mit ECHTEM Stottern anfangen, Schwierigkeiten zu haben. Die eigentliche Frage ist, zu bestimmen, was der Unterschied ist.

Normale Sprachstörungen sind gekennzeichnet durch die Wiederholung ganzer Wörter – oft des ersten in einem Satz. Es gibt keine Anspannung im Gesicht oder Mund und keine Anstrengung, „die Worte herauszubringen“. Sie haben Recht mit Ihrer Beobachtung, dass dieses Verhalten mit dem Anstieg des Wortschatzes und der Sprache zusammenhängt, die in diesem Alter auftreten.

Echtes Stottern ist jedoch mit mehr Spannung und Kampf verbunden. Die gestotterten Wörter sind eher Teilworte (wha-wha-wha-what) oder verlängerte Laute (wwwwhhhhhhhat). Grimassen oder Posen im Gesicht, Unfähigkeit, den Ton zu starten, oder Kommentare wie „Ich kann nicht sprechen“ sind alles Anzeichen für ein ernsteres Problem.

Eine Beurteilung durch einen Logopäden ist immer gerechtfertigt, wenn das Problem die Eltern betrifft. Die Stuttering Foundation of America bietet großartige Informationen unter http://www.stutteringhelp.org . Ihre Publikation „If You Think Your Child is Stuttering“ enthält wertvolle Detailinformationen.

Ich war an der University of Alberta, als sie eine zweiwöchige Klinik für Menschen (Erwachsene) durchführten, die stottern. Die Teilnehmer, mit denen ich gesprochen habe, sagten, dass sie in dieser kurzen Zeit enorme Fortschritte gemacht hätten. Während wir uns unterhielten, gab es nur sehr wenige Hinweise auf ein Stottern. Einige waren in die Klinik gekommen, praktisch unfähig zu sprechen. Also, wenn Ihr Kind stottert, fassen Sie sich ein Herz; es ist behandelbar. Sie haben einige großartige Ressourcen . Frühes Eingreifen ist am besten.

Hier ist eine Website , die über die Ursachen und einige Lösungen spricht. Ich war überrascht zu lesen, dass einige Ursachen sind:

  • „Genetik (ungefähr 60 % derjenigen, die stottern, haben ein Familienmitglied, das auch stottert);
  • kindliche Entwicklung (Kinder mit anderen Sprech- und Sprachproblemen oder Entwicklungsverzögerungen stottern eher);
  • Neurophysiologie (Neuere neurologische Forschungen haben gezeigt, dass Menschen, die stottern, Sprache und Sprache etwas anders verarbeiten als diejenigen, die nicht stottern); und
  • Familiendynamik (hohe Erwartungen und ein schnelllebiger Lebensstil können zum Stottern beitragen)"
  • und es kann eine Kombination von Faktoren sein.

Es gibt einen Abschnitt für Kinder mit einem Video für Kinder von Kindern! Ein Kind beschreibt das Stottern genau so wie Sie: Sein Gehirn spricht schneller, als sein Mund bewegen kann.

Für Eltern schlagen sie vor:

  • langsames Sprechen mit häufigen Pausen
  • „Reduzieren Sie die Anzahl der Fragen, die Sie Ihrem Kind stellen. Kinder sprechen freier, wenn sie ihre eigenen Ideen ausdrücken, anstatt die Fragen eines Erwachsenen zu beantworten. Anstatt Fragen zu stellen, kommentieren Sie einfach, was Ihr Kind gesagt hat, und lassen Sie es so wissen, dass Sie es gehört haben ."
  • Zeigen Sie mit Ihrem Körper und Ihrer Mimik, dass Sie vorbeihören
  • Schenken Sie Ihrem Kind jeden Tag einige Minuten lang ungeteilte Aufmerksamkeit
  • Bringen Sie jedem Familienmitglied bei, abwechselnd zu sprechen und nicht zu unterbrechen
  • Schauen Sie sich an, wie Sie mit Ihrem Kind umgehen und versuchen Sie zu vermitteln, dass es viel Zeit zum Reden hat
  • Zeigen Sie, dass Sie akzeptieren, wer Ihr Kind ist, egal ob es stottert oder nicht

Sie teilen auch einige berühmte Leute, die stotterten. Eine andere Seite erwähnt, dass Colin Firth jetzt Probleme hat.

-1: Ich hätte dem +1 gegeben, außer für den Rat, dass Eltern versuchen sollten, "Kommentare zu machen, anstatt Fragen zu stellen" - dies würde die Sprachentwicklung des Kindes behindern. In dieser Entwicklungsphase ist es wichtig, angemessen auf Fragen zu antworten.
Ich glaube, die Idee ist, den Druck vom Kind zu nehmen, zu reagieren. Die Beobachtungen eines Kindes zu kommentieren, anstatt sie abzufragen, ist eine weitere Möglichkeit, mit dem Kind in weniger zeitkritischer Sprache zu interagieren. Meiner Erfahrung nach stellen Eltern kleinen Kindern eine Frage und warten vielleicht, bis sie bis 3 gezählt haben, bevor sie sie selbst beantworten. Kommentare fördern entspanntere Gespräche.
Ich habe den Kommentarteil anders betrachtet als HedgeMage, Kommentare zu einer Rede eines Kindes sind kein Hindernis für die Entwicklung, wenn sie richtig gemacht werden. Sie können einen Kommentar einleiten und sie dazu bringen, mehr zu reden, ich habe es mit meinem Sohn gemacht, wenn ich sagen kann, dass er nur reden will und weiß, dass ich ihn gehört habe.
Die Frage ist ein sehr grundlegender Teil der sprachbasierten Kommunikation, und ein Kind, das dies mit etwa 3,5 Jahren nicht beherrscht, wird es viel schwerer haben, es zu lernen, was zu Lasten seiner weiteren sozialen und sprachlichen Entwicklung geht. Einfach das Konstrukt über ein Stottern (ein triviales und leicht korrigierbares Sprachartefakt, das die Sprachentwicklung NICHT beeinflusst) aus dem Leben des Kindes zu entfernen, schadet mehr als es nützt. Ich sage das als Elternteil eines Kindes mit einer schweren Sprachstörung, das Stunden pro Woche damit verbringt, mit SLPs an solchen Dingen zu arbeiten. Fangen Sie mich im Chat, wenn Sie diskutieren möchten.

Unser Sohn hatte um seinen 2. Geburtstag herum ein ähnliches Problem, wo er oft die erste(n) Silbe(n) eines Satzes 5.. 8 Mal wiederholte und dann das Wort vollständig sagte (oft, aber nicht unbedingt in Situationen, in denen er aufgeregt oder nervös war).

Ich bin kein Experte für die Entwicklung von Kindern und deren Sprechfähigkeit, aber ich schätze ihn für sein Alter (auch damals) ziemlich voraus, was seine Ausdrucksfähigkeit und ziemlich komplexe Dinge angeht.

Wir haben eine nationale Organisation gefunden , die Eltern unterstützt (in Deutschland: http://www.bvss.de/ Bundesvereinigung Stotterer-Selbsthilfe eV ). Sie boten zu bestimmten Terminen eine kostenlose telefonische Hotline an, bei der wir uns beraten ließen und schickten uns per Mail Material (Broschüren etc.) und Adressen von Logopäden in unserer Region.

Die Logopädin der Hotline stellte mir mehrere Fragen zur Art und Häufigkeit des „Stotterns“. Sie wollte auch wissen, ob das Kind selbst frustriert darüber zu sein scheint, dass es nicht „direkt“ sprechen kann, was aus unserer Sicht nicht der Fall war.

Die Essenz ihres (des Logopäden) Rats war:

In 80% der Fälle ist dies ein normaler Teil der Sprachentwicklung (in meinen Worten: „wenn das Gehirn schneller ist als der Mund“), der von selbst verschwindet. Da in unserem Fall nur eines von mehreren möglichen Symptomen des Stotterns vorlag, riet uns die Logopädin , die Entwicklung etwa 6 Wochen unter Berücksichtigung der folgenden Aspekte zu beobachten und dann erneut anzurufen, falls die Symptome nicht verschwunden oder gar schlimmer geworden sind weitere hinweise:

Zu berücksichtigende Aspekte:

  • nimmt die Anzahl der wiederholten Silben mit der Zeit zu oder ab?
  • nimmt die "anspannung" des kindes zu?
  • steigt sein Frust?
  • treten zusätzliche Symptome auf?
  • ist das Stottern abhängig von Zeit/Situation/Personenanzahl.

Was Eltern tun können:

  • Kind „entlasten“: Eltern sollten mehr mit dem Kind sprechen und das Kind seltener zum Sprechen auffordern (z. B. nach dem Vorlesen einer Geschichte vor dem Schlafengehen das Kind nicht bitten, die Geschichte nachzuerzählen, sondern einfach abwarten, ob es weitermachen möchte sein eigenes)
  • Geduld haben und dem Kind Zeit zum Sprechen geben (nicht unterbrechen)
  • mit dem Kind gemeinsam Verse aufsagen oder Lieder singen, da diese oft leichter auszusprechen sind als „normale“ Sätze
  • sprechen Sie langsam

Nun, wir haben einige Wochen gewartet und das Phänomen verschwand. Unser Sohn ist jetzt 3,5 Jahre alt und ab und zu gibt es ein kleines "Stottern" (Wiederholung einiger Anfangssilben), aber wir finden das ganz normal, da er viel redet und auch ziemlich schwierige Sätze sagt.

Es hängt davon ab, ob. Bestimmte Dinge sollten sofort mit einer Therapie behandelt werden, aber Stottern bestimmter Arten, das Wechseln von Vokalen oder Konsonanten und viele andere "Probleme" können völlig normaler Sprachfortschritt sein, insbesondere bei einem 2,5-Jährigen. Aus einem ähnlichen Grund ließen wir die Sprache meines Sohnes untersuchen, und der Fachmann stellte fest, dass sie normal war. Sie hat sich als richtig herausgestellt. Er kam natürlich daran vorbei. Da es Anlass zur Sorge gibt, sollten Sie auf jeden Fall mit einem Fachmann sprechen, der den Unterschied besser erkennen kann als ein Forum.

Ich bin ein qualifizierter Kinderentwicklungsberater und behandle auch Kinder mit Entwicklungsstörungen, einschließlich Sprach- und Kommunikationsstörungen bei Kindern. Es ist völlig normal, dass ein Kind eine Phase durchläuft, in der es stottert – die überwältigende Mehrheit der Kinder stottert. Solange keine weiteren Entwicklungssymptome vorliegen und das Stottern nicht länger als ein paar Monate anhält, haben Sie nichts zu befürchten. Sie spielen selbst auf die Ursache an, wenn Sie sagen, dass sein Vokabular sich erweitert und sein Mund nicht mithalten kann! - Nicht technisch formuliert, aber gefällt mir und trifft den Nagel auf den Kopf.

Meine Nichte hatte ungefähr im gleichen Alter ein ähnliches Problem und ein befreundeter Logopäde riet uns, dass dies in diesem Alter nicht ungewöhnlich sei. Der beste Ratschlag, den sie uns gab, war, die Aufmerksamkeit nicht darauf zu lenken. Unterbrechen Sie Ihr Kind nicht und lassen Sie es nicht ausreden.

Jetzt nach einem Jahr fällt es überhaupt nicht auf. Nicht mehr, als dass ich stottern könnte, wenn ich müde bin.

Trotzdem würde ich Peters Rat wiederholen, einen Fachmann zu konsultieren, wenn es immer noch Anlass zur Sorge gibt.

Ich habe hier nicht alles gelesen, also entschuldige ich mich, wenn ich etwas übersehe. Mein Sohn stottert seit er angefangen hat zu sprechen. Ich merke auch, dass er es mehr macht, wenn er nervös ist.

Ich habe herausgefunden, dass ich mir alle Mühe gebe, ihm meine ganze Aufmerksamkeit so anmutig wie möglich zu widmen, wenn ich bemerke, dass er stottert. Ich gehe auf ein Knie (seine Größe) und lege sanft meine Hand auf ihn und spreche leise mit ihm. Ich tue, was ich kann, um es ihm so angenehm wie möglich zu machen.

Es scheint zu funktionieren. Ich sage ihm, er soll sich beruhigen und langsamer sprechen. Ich rede nicht über ihn hinweg oder beende seine Sätze. Ich weiß, dass es daran liegt, dass sein kleiner Verstand entweder so schnell denkt oder ihm das nächste Wort nicht einfällt.

Alles in allem hat die Liebe und Gnade, die ich ihm entgegenbringen kann, bisher funktioniert.

Viel Glück.

Es ist eine sehr nützliche Strategie, ihm unterstützende Aufmerksamkeit zu schenken. Ich habe auch festgestellt, dass das Kind auch stark davon profitiert, wenn die Erwachsenenmodelle das leichte Sprechen verlangsamen.

Um Ihre Frage zu beantworten, ob Sie dies ignorieren sollten, würde ich Folgendes sagen:

Meine Philosophie ist, dass ich, wenn ich die Frage im Internet stelle, den Arzt meines Kindes fragen sollte. Eine Folge davon ist, dass es an der Zeit ist, einen neuen Arzt zu finden, wenn mein Arzt meine Fragen nicht ernst nimmt (auch wenn dies das 14. Mal ist, dass er diese Frage diese Woche hört!).

Du bist der Elternteil. Sie haben das Recht, besorgt zu sein. Ihr Arzt kann sagen, dass es völlig normal ist. Aber selbst in diesem Fall haben Sie die Gelegenheit genutzt, Ihren Hund besser kennenzulernen und die Beziehung zu ihm/ihr aufrechtzuerhalten. Ihr Arzt kann sagen, dass es ein Problem gibt, und dann haben Sie Ihr Kind für eine frühzeitige Intervention vorbereitet. In jedem Fall können Sie nachts schlafen gehen und wissen, dass Sie getan haben, was Sie konnten. Auch Ihre Ruhe ist wertvoll!

Was das "Wie" angeht, würde ich vorschlagen:

  • Erstellen Sie ein kleines Tagebuch, um zu notieren, wann er das Problem zu zeigen scheint.
  • Fügen Sie in dieses Tagebuch Notizen darüber ein, was das Problem verschlimmert.
  • Einschließlich dessen, was zur Lösung des Problems beizutragen scheint.
  • Zeigt an, wann er frustriert ist.
  • Machen Sie eine Video-/Audioaufnahme vom Stottern Ihres Sohnes.
  • Bringen Sie alle oben genannten Punkte zusammen mit Ihrem Sohn zum Kinderarzt.
  • Versuchen Sie, Ihren Sohn dazu zu bringen, das Stottern in der Kinderarztpraxis nachzuahmen; Verwenden Sie andernfalls das Band. (Da Sie sagten, dass er dies meistens in der Nähe von Menschen zu tun scheint, mit denen er sich wohlfühlt, könnte das Band hier von besonderem Wert sein.)
  • Gehen Sie das Tagebuch mit dem Fuß durch, um zu sehen, ob es irgendein Muster gibt. Machen Sie sich reichlich Notizen.

Wenn der Kinderarzt dies nicht für ein großes Problem hält, würde ich Musik vorschlagen, um Ihrem Kind zu helfen, einen besseren Sprachrhythmus zu entwickeln.

  • Wenn er frustriert ist, zwingt ihn das Singen, was er Ihnen zu sagen versucht, vielleicht dazu, langsamer zu werden und sich auf die Worte zu konzentrieren.
  • Es kann auch hilfreich sein, eine Art taktile Bewegung zu verwenden, um seine Worte zu koordinieren. Klatschen mag für Menschen außerhalb Ihrer Familie seltsam erscheinen, aber selbst wenn Sie bei jedem Wort oder jeder Silbe mit dem Finger gegen seine Handfläche klopfen, kann es ihm helfen, sich auf sein E-Meter zu konzentrieren.
  • Ein Unterricht im Parkbezirk oder in der Bibliothek über grundlegende Musik für Kleinkinder könnte ihm auch helfen, einen besseren Rhythmus zu erreichen, der sich in einer besseren Sprache niederschlägt.
  • Aus den gleichen Gründen kann auch ein Tanzkurs im Parkviertel oder in der Bibliothek hilfreich sein.
  • Er mag für einen Kinderchor etwas zu jung sein, aber wenn Ihre örtliche Musikschule oder Parkanlage Kleinkinder-Gesangsgruppenunterricht anbietet, kann dies ihm helfen, die Atemkontrolle und das Bewusstsein für die Geräusche, die aus seinem Mund kommen, besser zu kontrollieren.

Viel Glück!

Dies beantwortet die Frage nicht. Ich werde meine Ablehnung entfernen, wenn Sie Ihre Antwort bearbeiten, um das "Wie" der Frage anzusprechen.
Ja ... guter Punkt. Ich schaute hauptsächlich auf die letzte Zeile des Posters und fragte, ob es ignoriert werden sollte oder nicht.
OK, @TorbenGB , bearbeitet, um (hoffentlich) hilfreicher zu sein!

Ich würde mir keine Sorgen machen. Unser Sohn tat dasselbe, als sich sein Wortschatz erweiterte, irgendwann im Alter von etwa zwei Jahren. Er wuchs nach 2-6 Monaten davon ab, er ist jetzt 5 und zeigt keines der stotternden Verhaltensweisen.

Es gibt genug Dinge, für die man Energie aufwenden kann, wenn es um Elternschaft geht (Integrität vorleben und lehren, seine Kinder genießen, eine gesunde Ehe führen usw.). Machen Sie sich nicht zu viele Sorgen um die Stimmerkundungen Ihres Kindes :)