Wo sind die Bilder während der Zeit, in der die Bilder aus dem All nach Hause geschickt werden?

Offensichtlich schweben die Bilder nicht herum, aber wie kann ich das einem 10-Jährigen erklären?

Bezieht sich das auf eine bestimmte Mission?
Das „Bild“ sind hochfrequente Lichtwellen, die durch den Weltraum strahlen. Im Grunde könnte man sagen , sie schweben herum.
@DangerZone Ich bezweifle, dass die Sonde ihren Speicher löscht, bis sie weiß, dass die Daten empfangen werden. Kannst du es nicht erklären wie "es ist in der Post und wird bald hier sein"
@AlecTeal, ich glaube auch nicht, dass das wirklich funktioniert, es sei denn, Sie können auch erklären, dass es eine Kopie im Post und auch an der Quelle gibt (das passiert fast nie ...). Sie müssten es also als 2 Kopien erklären. Als würde man mit einer Kamera fotografieren. Die Kopie auf der Kamera (Bild auf Sonde/Lander/was auch immer) und dann das physische Versenden einer Kopie an einen Freund (die Wellen im Weltraum)

Antworten (7)

Eine korrekte Analogie wäre:

  1. Irgendwo ist ein Bild.
  2. Jemand ist hier und spricht auf Distanz mit jemand anderem.
  3. Die erste Person sagt nacheinander die Farbe jedes Pixels an.
  4. Die zweite Person, die die erste hört, zeichnet jeden Pixel gemäß den Ansagen.
  5. Der Klang der Stimme braucht Zeit, um sich zu bewegen, je weiter, desto länger (dies kann leicht durch Händeklatschen auf 100 Meter demonstriert werden).
  6. Am Ende gibt es zwei exakte Kopien, obwohl kein Bild gereist ist.
  7. Für das Raumschiff werden die beiden Personen und die Stimme durch Modulation und Demodulation einer Funkwelle ersetzt, was es wirklich ermöglicht, Informationen über sehr große Entfernungen zu übertragen.

Sie können auch erklären, dass es einige Zeit dauert, alle Pixel anzukündigen; die beiden Personen müssen vorher wissen, wie die Pixel (Bildgröße) zu organisieren sind; die Namen für alle Farben müssen definiert werden; usw.

Sie können auch Morsezeichen mit einer Taschenlampe experimentieren, um zu simulieren, wie Informationen aus der Ferne geteilt werden können. Sie können Licht durch Punkte auf einer Kugel ersetzen, um eine langsame Bewegung des Trägers zu simulieren ... dies ist endlos, wenn die Analogie richtig ist (kein Bild bewegt sich).

Um die Details zu verstehen, wie ein Bild in der Praxis übertragen wird, wie lange es dauert und warum Bilder nicht systematisch in Echtzeit übertragen werden, können Sie diese andere Antwort lesen: Wie werden Bilder von New Horizons zur Erde zurückgeschickt?

Raumfahrzeuge, die Bilder aufnehmen, machen sie ähnlich wie eine Digitalkamera. Allerdings ist die Kamera sehr weit entfernt. Ähnlich wie beim Herunterladen eines Films von einer Website, damit Sie ihn auf Ihrem lokalen Gerät ansehen können, dauert es einige Zeit, diese Bilder zu übertragen. Da die Entfernung jedoch so weit entfernt ist, kann das Herunterladen der Bilder viel Zeit in Anspruch nehmen.

Die Bilder befinden sich auf einer Speicherkarte, ähnlich der Speicherkarte einer Digitalkamera, und bleiben dort, bis sie gelöscht werden. Sie werden nur gelöscht, wenn jemand von der Erde bestätigt, dass das Bild korrekt heruntergeladen wurde.

(10 Jahre alte Version)

Die Bilder werden per Funk gesendet, und die Funksignale breiten sich mit Lichtgeschwindigkeit aus. Obwohl die Lichtgeschwindigkeit sehr schnell ist, ist sie nicht unbegrenzt, und Raumsonden können sehr weit entfernt sein. Die Zeit, die vergeht, ist also einfach die Zeit, die die Radiowellen benötigen, um sich mit Lichtgeschwindigkeit über die sehr langen Entfernungen zwischen der Sonde und der Erde zu bewegen.

(Es gibt auch einen niedrigen Datenratenfaktor, aber ich bin mir nicht sicher, ob Sie danach fragen.)

Je nachdem, wie fortgeschritten der 10-Jährige ist, kann auch eine grundlegende Philosophie angebracht sein. Dh ist es wirklich ein Bild, bis es in einem sichtbaren Format angezeigt wird? Die Kamera zeichnet das auf sie treffende Licht als digitale Information auf. Diese digitalen Informationen werden im Speicher gespeichert und dann über Funksignale zur Erde übertragen. Sobald sie empfangen wurden, werden sie als digitale Informationen in Computern der Erde gespeichert und werden nur dann zu einem Bild, wenn diese Informationen von einer Software für die Bildschirmausgabe oder einen Drucker interpretiert werden. Dies ist jedoch möglicherweise eine technischere Erklärung als gewünscht. Mit 10 konnte ich das im Klartext verstehen.
@called2voyage: Ich fand diese "philosophischen" Fragen immer extrem irritierend und deutete in meinen Augen darauf hin, dass die Person, die sie stellt, ein bisschen verrückt ist. Ich habe das mit 10 Jahren gemacht, ich habe es an der Universität gemacht, im Gespräch mit „echten“ Philosophiestudenten, und ich tue es immer noch, über zwanzig Jahre später. Ich möchte Sie nicht beleidigen, aber ich würde nicht dazu ermutigen, Kinder mit diesem Zeug zu verwirren - sie haben normalerweise ein gutes instinktives Verständnis dafür, dass ein "Bild" in einem Moment eine Computerdatei und im nächsten ein Blatt Papier mit Farbe darauf ist.
@DevSolar Sie mögen Philosophie verachten, aber was Sie beschrieben haben, ist auch Philosophie. In diesem Fall definieren Sie ein Bild als Information und stellen fest, dass die Information ihren Status von einer Computerdatei zu Farben auf einem Blatt Papier ändern kann. Ich würde sehr dazu ermutigen, Philosophie ab 10 Jahren zu unterrichten, weil Beispiele wie dieses besonders relevant für das Leben sind. Wie wir Dinge im Diskurs definieren und interpretieren, beeinflusst, was wir als wahr wahrnehmen.

Radiowellen sind ein so abstraktes Konzept, dass es nützlich sein könnte, es einem Kind anhand einer Analogie zu konkreten Objekten zu erklären. Tatsächlich könnten die in einer Funkübertragung enthaltenen Bildinformationen genauso gut eine Reihe von Baseballbällen sein, die mit hoher Geschwindigkeit geworfen werden, wobei die Muster oder Zielrichtung der Würfe eine Rekonstruktion des Bildes am anderen Ende ermöglichen. Wenn die Baseballs eine sehr lange Strecke zurücklegen müssen, "sind" sie alle im Flug zusammen das Bild - und geben es getreu wieder.

Eine weitere Analogie zur Unterstützung des Verständnisses ist möglich. Erklären Sie beispielsweise, wie das digitale Signal eine klare Übertragung ermöglicht, selbst wenn ein Baseball leicht vom Kurs abkommt und zu früh oder zu spät oder leicht seitlich ankommt. Jeder Baseball hat eine Box, in der er ankommen sollte (sowohl räumlich als auch zeitlich), was bedeutet, dass Sie immer noch erkennen können, was sein Ziel war.

Wenn das Kind es immer noch nicht versteht, zeigen Sie ihm ein Sitzsack-Wurf-Tic-Tac-Toe-Spiel:Sitzsack werfen Tic Tac Toe

Dies könnte ihnen helfen, sich vorzustellen, wie fliegende Objekte dazu führen können, dass am anderen Ende ein Bild zusammengesetzt wird.

Das ist wahrscheinlich die beste und einfachste Erklärung, allerdings nicht für einen Zehnjährigen. Ich würde diese brillante Analogie verwenden, um Kindern unter sechs Jahren die Funkkommunikation zu beschreiben.

Ich kann den bereits hervorragenden Antworten wirklich nicht viel hinzufügen, aber da dies für einen 10-Jährigen gilt, kann das folgende Bild aus Wikipedia helfen, das Konzept zu erklären. Es zeigt einen Lichtimpuls, der sich mit der in den anderen Antworten erwähnten endlichen Geschwindigkeit fortbewegt.

Diagramm eines Lichtimpulses, der von der Erde zum Mond wandert

@mins Ich bin verwirrt von Ihrem Kommentar, ich bitte nicht um Klärung und kritisiere sicherlich nicht bewusst. Ich habe mit diesem Bild geantwortet, da die Frage speziell danach fragt, wie man einem 10-Jährigen das Konzept erklärt, und visuelle Darstellungen von Konzepten sind oft einfacher zu verstehen, besonders in einem jüngeren Alter.

Ich bin sicher, Ihr 10-Jähriger kann „sehen“ und „erfahren“, wie Handys und Fernbedienungen funktionieren. Sie sehen die unsichtbaren Wellen nicht, aber sie können den Effekt sehen, wenn sie X „tun“ und eine Antwort auf einem anderen Gerät sehen.

Meine 2-jährige Schwester verwendet Fernbedienungen mit vollem Bewusstsein, um Klimaanlagen, Fernseher usw. einzuschalten. Sie wissen, dass es funktioniert, sind sich nur nicht sicher, was der zugrunde liegende Mechanismus ist.

Am einfachsten wäre es, ein paar drahtlose Geräte zu senden und Bilder zwischen ihnen zu senden, z. B. vor Ihrem Kind ein Bild / Fotos von einem Telefon / Tablet zu einem anderen zu machen. Mach ein paar Bilder und schicke es nochmal.

Fragen Sie ihn, ob er weiß, wie es funktioniert? Erklären Sie, wie unsichtbare spezielle Wellen als Verbindungsglied dienen, um sie zu übertragen.

Um weiter festzustellen, wie ein Link gebildet wird:

  • Verwenden Sie 2 drahtlose Geräte für eine Sprachübertragung - schnurlose Telefone, Mobiltelefone, Babyphone

  • Um eine sichtbare Verbindung zu zeigen, können Sie die 2 Streichholzschachteln + 1 gespannte Schnur machen, die wir als Kinder gemacht haben, und sehen, wie Töne über ein sichtbares Medium übertragen werden können.

Diese Illustrationen bilden die Grundlage für die Kommunikation und Übertragung von Informationen über sichtbare sowie drahtlose und unsichtbare Verbindungen. Auch wenn es nicht sichtbar ist, funktioniert es.

Sie können die Reihenfolge der obigen Illustrationen wählen, die für Sie und Ihr Kind am besten geeignet ist.

Verwenden Sie dann a, eine visuelle Darstellung wie die obige Antwort wäre viel einfacher als eine verbale Erklärung. Das richtige Bild, Animation oder Video wäre mehr wert als alle Worte in den obigen Antworten; Wenn Sie jedoch eine visuelle Möglichkeit finden, die obige Antwort darzustellen, können Sie loslegen.

Google-Suche: Satellit (Kommunikation ODER Übertragung)

https://www.google.com/search?biw=1350&bih=861&tbm=isch&sa=1&q=satellite+%28communication+OR+transmission%29&oq=satellite+%28communication+OR+transmission

Beispiele für Suchergebnisse reichen von einfachen bis hin zu komplexen Diagrammen. Wählen Sie diejenigen aus, die Ihrer Meinung nach am deutlichsten repräsentativ sind.

@Heike - Eine Illustration und visuelles Zeug funktionieren immer besser als eine verbale Erklärung.
Ich denke, diese Antwort ist zwar im Allgemeinen richtig, kann jedoch einen Großteil des Punktes verfehlen, nämlich die Übertragungszeit. Von Pluto hat New Horizons eine Latenz von viereinhalb Stunden – wo sind die Bilder während dieser vier Stunden?
@NathanTuggy - Es ist ein 10-jähriger, Babyschritte. Der Begriff ist Latenz - Wenn er möchte, dass sein Kind das versteht, werde ich etwas hinzufügen, um das auch zu veranschaulichen. Bitte kommentieren Sie, wie ich kann, und fragen Sie ihn, ob er das möchte. PS: Um seine Frage zu beantworten - es ist in der Luft / im Weltraum unterwegs.
Ich erwarte nicht wirklich, dass der Begriff Latenz auftaucht, aber das allgemeine Konzept (die Zeitspanne zwischen Senden und Empfangen) scheint bereits Teil der Frage zu sein.
Ich mag diese Antwort; wenn Alex es nicht schon geschrieben hätte, hätte ich etwas sehr ähnliches geschrieben. Es bringt die Frage in die Nähe von zu Hause.

Der beste Weg, es zu erklären: 1. Verstehen Sie es selbst vollständig. 2. Geben Sie kurze und präzise Antworten. 3. Ermutigen Sie Ihr Kind, Folgefragen zu stellen, um die Antworten zu verdeutlichen und zu erweitern. 4. Wenn Sie nicht weiterkommen, setzen Sie sich mit ihm an den Computer und googlen Sie es. Und dann die Antworten für ihn aufschlüsseln, wenn sie zu technisch/komplex sind.

Wenn ein Kind eine Frage stellt, sollten Sie nicht wirklich eine ganze Vorlesung vorbereiten, die alles abdeckt. Sprechen Sie einfach mit ihm und sehen Sie, was er bereits weiß und was ihm fehlt, um sich ein Gesamtbild zu machen.

Wenn er solche Fragen stellt, ist er in mancher Hinsicht wahrscheinlich auch klüger als Sie erwarten. Wenn Sie ihn belehren, wird er sich nur langweilen, wenn Sie zu sehr vereinfachen.

Wo sind die Bilder während der Zeit, in der die Bilder aus dem All nach Hause geschickt werden?
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