Meine Frage ähnelt einer vorherigen , da mein 21 Monate alter Junge jeden Morgen jämmerlich an der Tür seines Kindergartenzimmers weint. Der Unterschied besteht darin, dass das Weinen den ganzen Morgen anhält – zumindest bis zum Mittagsschlaf. Wenn er schläft, ist manchmal der Nachmittag dann ok. Ein- oder zweimal hatte er auch einen miserablen Nachmittag. Das geht seit etwa zwei Wochen so.
Er besucht diese Kita seit er 3 Monate alt ist. Im Kleinkinderzimmer war er in Ordnung, dann war seine erste Woche im Kleinkinderzimmer vor einigen Wochen Berichten zufolge großartig (zumindest, sagte mir jemand, „so großartig wie es jemals sein kann, wenn man eine Klasse mit [Name des Störers einfügen Kind, das alle aufregt]"). Dann kam eine fast zweiwöchige Pause, in der auch einige personelle Veränderungen stattfanden, und als wir wieder anfingen ... Elend.
Was zu tun ist? Mein Instinkt sagt mir, dass ich versuchen soll, das Drama zu minimieren (wir versuchen, kein großes Aufhebens darum zu machen, zur Schule zu gehen, und immer positiv darüber zu sprechen), aber es dann durchzustehen, damit er die Möglichkeit hat, zu lernen, weniger sensibel auf irgendwelche Aspekte zu reagieren stören ihn (die Trennung? das Sorgenkind? die neuen Lehrer? ...?) Meine Frau hat das bis zu einem gewissen Punkt ausgehalten, nimmt ihn jetzt aber wieder mit nach Hause und bleibt bei ihm, wenn es ganz schlimm wird (ein paar Tage bisher). Ich mache mir Sorgen sowohl über die Widersprüchlichkeit, die dies für ihn darstellt, als auch über die Botschaft, die es aussendet, dass Weinen dich aus Dingen herausholt, die du nicht magst.
Die Rücksprache mit der Kita-Leiterin schien ein guter Weg zu sein, um mehr Einblick zu bekommen. Uns wurde versichert, dass dies wahrscheinlich eine natürliche "Beule" und ein häufiges Vorkommnis ist und sich von selbst lösen wird. Ohne dem direkt zu widersprechen (soviel ich weiß, könnte es richtig sein), versuchten wir, mehr Details / Ratschläge zu erhalten, wurden aber schnell behandelt, als wären wir das Problem, und die Wagen begannen defensiv zu kreisen, als würden wir uns beschweren (was wir nicht waren). ) unangemessen (was wir nicht sind). Daher kann auf diesem Weg wahrscheinlich nichts Konstruktiveres entstehen.
Hilfe?
Unsere beiden Jungs (4 Jahre und 18 Monate) gehen seit ihrem 3. Lebensmonat in die Kita und waren im Allgemeinen gut in der Kita-Abgabezeit, so wie Sie Ihren Sohn vor dem neuen Kleinkindzimmer beschrieben haben.
In der Winterpause dieses Jahres waren sie zwei Wochen lang nicht in der Kindertagesstätte, und jede von ihnen wurde zur Abgabezeit für 2-3 Wochen nach ihrer Rückkehr in die Kindertagesstätte zu einer kompletten Katastrophe. (Ich denke, sie gewöhnen sich einfach daran, mit ihren Lieblingsmenschen – ihren Eltern – abzuhängen und dann wieder in die Tagesbetreuung zurückkehren zu müssen, ist ärgerlich; sie würden lieber den ganzen Tag mit dir verbringen.)
bestand darin, einfach unsere normale Routine beim Absetzen beizubehalten, anstatt sich an das neue Weinen anzupassen. Wir umarmten und küssten sie zum Abschied, sagten, dass wir sie am Ende des Tages sehen würden, und gingen einfach. Ja, sie würden weinen und verstört sein, aber wir sind immer einfach gegangen. Und ja, die Lehrer konnten sie schließlich auf etwas anderes umleiten. Nach 2-3 Wochen dieses Musters hatten wir einen guten Dropoff-Tag und noch einen, und wir waren wieder normal.
ist, deinem Instinkt zu folgen, ihn nicht mit nach Hause zu nehmen, wenn er verärgert ist. Dies sind sehr anpassungsfähige kleine Leute, und wenn er Zeit und vor allem eine regelmäßige Routine hat, wird er sich an die Routine anpassen. Ich erinnere mich, als unser älterer Junge in einem Kleinkinderzimmer war, kam ein neues Mädchen mit etwa 20 Monaten in den Raum, und sie war noch nie zuvor in einer Kindertagesstätte gewesen. Jedes Mal, wenn ich sie im ersten Monat sah, morgens oder nachmittags, weinte sie, und dann plötzlich: klick , ihr ging es gut wie jedem anderen Kind. Bleiben Sie also bei der neuen Routine, fahren Sie sie durch, und er wird sich anpassen. (Wahrscheinlich. Jedes Kind ist anders.)
Eine entscheidende Komponente ist, dass seine Lehrer versuchen, ihm zu helfen, ihn umzuleiten, ihn zu beruhigen und so weiter. Wenn die Lehrer nicht daran arbeiten, die Dinge zu verbessern, sollten Sie wirklich noch einmal mit ihnen und/oder dem Direktor sprechen.
Ein weiterer kurzer Vorschlag: Geben Sie ihm etwas, worauf er sich freuen kann, nachdem Sie die Kita verlassen haben. Wenn er zum Beispiel Cracker mag, stellen Sie sicher, dass sein Lehrer ein paar Cracker hat, die er nur bekommen kann, wenn Sie gehen. "Tschüss, und vergiss nicht, deinen Cracker zu holen!" Oder Aufkleber oder was auch immer. Das gibt ihm eine kleine positive Erfahrung, auf die er sich freuen kann, wenn du weg bist.
Wie bei jedem anderen Erziehungsproblem gibt es viele Theorien und ähnliches darüber, wie man mit diesen frühen Tagen der Kindertagesstätte umgeht. Nicht jedes Kind macht das durch, aber basierend auf der Kindertagesstätte/Vorschule meiner Tochter, in der wir mit ihr angefangen haben, als sie 24 Monate alt war, würde ich schätzen, dass die harten Schulabbrüche bei weit über 70 % der zweijährigen (etwas) Kinder auftreten für etwa 2 wochen.
Nun, in unserem Fall trat das Weinen hauptsächlich direkt zur Abgabezeit auf, und nach etwa einer Woche ging es ihr innerhalb kurzer Zeit wieder gut, aber es dauerte mindestens ein paar Wochen. Wir sind die Dinge möglicherweise auch etwas anders angegangen, denke ich, und es ist sehr gut möglich, dass das Programm / die Lehrer, die sich um sie kümmern, nur besonders geschickt in der Ablenkung sind. Es ist eine schwierige Balance zu finden, aber ich denke, wir haben nicht versucht, das Weinen als eine Sache abzutun, die benutzt wird, um Dinge zu manipulieren (ich denke, es ist eine wirklich andere Sache, als es uns in diesem Alter erscheint), sondern wir haben es eher so behandelt ein gültiger Ausdruck dafür, wie sie sich in der Situation fühlte. Allerdings haben wir sie auch nicht nach Hause gebracht, und nach einer Weile schien es ziemlichschnelles Absetzen war besser, solange wir noch anerkennen, dass sie damit nicht zufrieden war, bevor wir sie dort ließen, aber versicherten, dass es an diesem Tag viele neue und interessante Erfahrungen geben würde.
Jeden Morgen beim Absetzen holte ich sie ab (weinte) und sagte dann: „Hey, sieh dir all diese lustigen Dinge an, die zu tun sind: „So und so malt, so und so füttert die Fische“, usw. Dann würde ich Teilen Sie ihr unbedingt mit, dass ihre Mutter sie später abholen wird. Wir haben auch das Glück, großartige Lehrer zu haben, die sie dann selbst abholen und mit ihr herumlaufen und ihr all die Dinge zeigen, die an diesem Tag neu waren, während ich mich irgendwie davonschlich, sobald ihre Aufmerksamkeit vage abgelenkt war.
Angesichts all der möglichen Variablen kann ich Ihnen nicht sagen, ob dieser spezielle Fall auf die Personen und das spezifische Programm oder die Aufstellung der täglichen Projekte zurückzuführen ist, die Ihr Kind nicht wirklich ansprechen, oder ob ein Teil des Abgabeprozesses praktischer sein muss und sich dann der Ablenkung hinzugeben, aber das waren die Dinge, die für uns zu funktionieren schienen, wenn ich raten müsste, was die größte Wirkung hatte, als ich dachte, sie würde den ganzen Tag nur schreien, jeden Tag, solange wir sie absetzten dort.
Dies ist ein Problem, das alle Eltern irgendwann durchmachen. 21 Monate Jahr sind meiner Meinung nach zu klein, um sich an die Umgebung anzupassen. Sie haben gesagt, er war am Anfang normal. Vielleicht wächst er aus einem Baby auf und lernt Dinge kennen. Sie haben auch personelle Veränderungen erwähnt, bevor all dies begann. Das könnte auch der Grund dafür sein. Sie haben auch erwähnt, dass die Kita-Behörde nicht kooperativ ist. Wenn er ein gesprächiger Junge ist, rede mit ihm, rede mit ihm über die Gründe dafür. Mal sehen, ob es normal wird. Sogar für ein paar Monate. Wenn nicht, würde ich Ihnen dringend empfehlen, in eine neue Kita zu wechseln, wenn dies machbar und möglich ist. Denn die geistige und körperliche Gesundheit des Kindes ist fast wichtig. Und wir sollten kein Risiko eingehen. In der Zwischenzeit könnte er normal werden, was gut und gut sein könnte und am meisten erwartet wird. Ich habe dieses Problem erlebt und ich weiß, wie deprimierend es ist. Denken Sie bitte aus der Sicht des Kindes. Er ist zu klein, um seine Gedanken auszudrücken. Versichern Sie ihm und geben Sie ihm all die Unterstützung und Liebe für ihn und lassen Sie ihn dasselbe verstehen.
schleske
Jez
Jez