Ich habe eine halb (erklärte) perfekte Tonhöhe, kann aber mit harmonischen Intervallen nicht umgehen. Was übe ich?

Wie der Titel schon sagt, habe ich eine Form des perfekten Gehörs, die nicht genau das perfekte Gehör ist. Nehmen wir also an, ich höre eine Melodie. Ich kann die Noten so benennen, wie ich sie höre, wenn sie natürlich nicht wahnsinnig schnell sind. Die Sache ist, ob es flach oder scharf ist ... ich habe keine Ahnung davon. Mein Geist passt sich an die Tonleiter an und ruft einfach die richtige Note, je nachdem, auf welcher Tonleiter die Melodie ist. Nehmen wir zum Beispiel an, jemand spielt die Noten „Eb G Ab“, ich werde sie als EG A bezeichnen. Aber wenn ich das Instrument greife und weiß, was ich gerade gesagt habe, kann ich es sofort reproduzieren.

Mein Problem sind Akkorde. Ich höre mir einen Akkord an und kann sofort die höchste Note erkennen, aber das war es auch schon. Ich kann die restlichen Noten in den Akkorden nicht unterscheiden. In letzter Zeit habe ich es geschafft, auch den Bass zu hören, aber ich möchte das tun, was für die meisten Menschen, mit denen ich interagiere, einfacher erscheint als es für mich ist, nämlich die Akkordqualität zu identifizieren (Dur/Moll/Dom7 usw. usw.).

Ich habe den Eindruck, dass mir diese „halbperfekte Tonlage“ oder was auch immer im Weg steht, also bitte ich um Gehörbildungsvorschläge. Ich glaube auch, dass ich ein schlechtes Gedächtnis habe, weil ich mich nicht erinnern kann, was ich höre. Ich gehe bereits zum Intervall-Gehörtraining und kann die Intervalle melodisch identifizieren, aber wieder, wenn es um Akkorde geht, scheint es mir extrem schwierig zu sein.

Nur zur Info: Ich habe meine Art der Tonhöhenerkennung entwickelt, indem ich als klassischer Gitarrist Noten gelesen habe und immer die oberste Note (meist die Melodie) im Kopf gesprochen habe. Dies jahrelang zu tun, hat mein Gehör darauf trainiert, sich an Tonleitern und Sprechnoten anzupassen. Anpassung an die Skala, weil ich nie "Es oder Fis" gesagt habe, es waren nur E und F. Und nein, ich brauche keinen Referenzton, um damit anzufangen.

Ich habe auch ein schlechtes Hörgedächtnis. Wenn ich nicht sofort auf das reagiere, was ich höre, verschwindet es aus meiner Erinnerung. Was mir dabei noch schwerer fällt. Ich hoffe, dass es durch die Entwicklung meiner Erkennungsfähigkeiten einfacher wird, Musik auswendig zu lernen, da ich sie auf eine "visuelle/fotografische" Art und Weise archivieren kann, was für mich stärker ist als das Auswendiglernen von Geräuschen.

Antworten (2)

Basierend auf dem, was Sie gesagt haben, müssen Sie meiner Meinung nach zuerst lernen, wie Sie zwischen Noten mit demselben Notennamen, aber unterschiedlichen Vorzeichen unterscheiden. Sie sagen, Sie bezeichnen Eb je nach Kontext als "E". Aber diese Nomenklatur wird Sie in dem Moment zum Scheitern bringen, in dem Sie Musik lesen, die plötzlich in die Moll-Tonika wechselt. Sie sehen, der einzige Unterschied zwischen einem C-Dur-Akkord und einem c-Moll-Akkord ist die mittlere Note: E-natürlich für C-Dur und Es-Dur für c-Moll.

Ich glaube, dass dies Ihrer Fähigkeit, Akkordqualitäten zu lernen, im Wege steht. Wenn Sie sowohl Eb als auch E natural als "E" bezeichnen, fürchte ich, dass Sie deshalb fast nicht zwischen Dur- und Moll-Akkorden unterscheiden können.

Spielen Sie also diese Noten mit demselben Notennamen, aber unterschiedlichen Vorzeichen nacheinander. Beschriften Sie zuverlässig alle Ihre Gb's, G Naturals und G#'s. Wenn Sie das für alle diese Noten tun können, können Sie versuchen, Dur- und Moll-Akkorde zu identifizieren.

Beginnen Sie einfach. Holen Sie sich vielleicht einen Lehrer oder einen Helfer. Als ich jung war, brachte mir mein Klavierlehrer bei, Dur- und Moll-Akkorde zu erkennen, indem er sie spielte, und fragte mich dann, ob ich gerade einen Dur- oder Moll-Akkord gehört habe. Möglicherweise benötigen Sie eine ähnliche Gehörbildung.

Heben Sie sich das Identifizieren dominanter Septimen, verminderter Akkorde usw. für später auf. Dur- und Moll-Akkorde können schon schwer genug zu unterscheiden sein. (Ich habe auch absolute Tonhöhe, aber eine etwas schlechte Zeit, um Akkordqualitäten zu identifizieren - ich bin langsam, um verminderte und übermäßige Akkorde zu erkennen, und Umkehrungen von halbverminderten 7. Akkorden können mich bis zu dem Punkt stolpern lassen, an dem ich sie anfangs nicht denke sind halbverminderte 7tel-Akkorde. Immerhin erkenne ich Dur- und Moll-Akkorde zuverlässig.)

Ich bin mir nicht sicher, was Sie mit "zum Scheitern verurteilt, wenn Sie Musik lesen , die zur Tonika-Moll wechselt" meinen. Wenn es darum geht, mein Instrument durch Notenlesen zu spielen, habe ich überhaupt keine Probleme. Ich bin wirklich gut im Notenlesen. Ich bin schlecht darin, zu identifizieren, was ich höre. Ich kenne auch Musiktheorie und den Unterschied zwischen Moll/Dur - Nur für den Fall, dass Sie dachten, ich sei untrainiert. Ich kann Moll/Dur auch identifizieren, wenn ich die Zeit habe, aber bei einem beweglichen Setup (Musik hören) kann ich nicht konsistent sein. Es geht mehr darum, wie viele Informationen ich in meinem Gedächtnis behalten kann, was nicht viel ist. Also muss es spontan werden.

Ich hatte ähnliche Probleme. Was mir geholfen hat, war die Verwendung bestimmter Übungen auf einer guten Website

https://www.teoria.com/de/übungen/

Gehen Sie zum Intervallbereich und wählen Sie harmonische Intervalle und einige einfache Entfernungen aus. Nach einer Woche werden Sie es zerschlagen!

Danke für den Link. Ich verwende tatsächlich bereits eine Website wie die von Ihnen erwähnte ( tonedear.com ). Die Sache ist, wie ich in einem Kommentar zu einer anderen Antwort sage: Ich kann die Intervalle bereits identifizieren, wenn ich die Zeit habe. Und das ist genau das, was Websites wie diese tun. Du hast zu viel Zeit zum Nachdenken. Wenn es darum geht, das Gehörte zu spielen/wiederzugeben oder darauf abzustimmen, was Sie hören, haben Sie keine Zeit zum Nachdenken. Es muss sofort passieren. Und das versuche ich zu trainieren/verbessern. Unterm Strich ist das Problem also, dass selbst wenn ich weiß, wie ein Intervall klingt. Das kann ich in der Praxis nicht verwenden.