Ist es normal, dass ein 2-jähriger Junge kein Interesse an sozialen Interaktionen und Gesprächen zeigt?

Mein 2-jähriger Sohn spielt nur sehr ungern mit anderen Kindern und versucht es selten oder zeigt Interesse an anderen Kindern. Er geht jetzt seit ungefähr einem Monat in den Kindergarten, aber es scheint, dass er immer noch kein Interesse an anderen Kindern zeigt. Ich möchte verstehen, ob das normal ist.

Eine andere Sache, die mich beunruhigt, ist, dass er die Sprache noch entwickeln muss. Er hat einen Wortschatz von 50 Wörtern und versteht fast alles, aber er zeigt kein Interesse daran, dem zu folgen, was wir sprechen, oder versucht, neue Wörter zu lernen. Jeder Rat wäre hilfreich.

Antworten (7)

Das deckt sich auch mit meiner Erfahrung. Wenn Sie ihn mit den Kindern in der Vorschule/Kindertagesstätte vergleichen, wenn er erst einen Monat dort ist, wird es ihm schwer fallen, sich sofort einzufügen - das ist normal. Trotzdem war mein Sohn seit 6 Wochen in der Kita und hat mit zwei noch nicht viel mit anderen gespielt.

Zweijährige – und sogar viele Dreijährige – tun in erster Linie das sogenannte „Parallelspiel“, wenn sie zusammen spielen, was bedeutet, dass sie beide am selben Ort Autos spielen, gelegentlich interagieren, aber das andere Kind hauptsächlich ignorieren, außer wenn es nötig ist.

Was Sie tun können, um Ihren Sohn zu mehr Interaktion zu ermutigen, ist, ihm zu zeigen, wie das geht. Spielen Sie mit ihm, als ob Sie noch zwei Jahre alt wären. Geben Sie ihm Tipps, wie andere einbezogen werden können. Zum Beispiel spielte mein Sohn heute (35 Monate alt) auf einem Spielplatz und hatte einige Kisten mit „Lebensmitteln“, die er vorgab, in einem Lebensmittelgeschäft anzurufen. Ein etwa vierjähriges Kind kam vorbei und fing auch an, Kisten aufzuheben. Ich schlug meinem Sohn vor, hinter die „Registrierkasse“ zu gehen und vorzugeben, ein Arbeiter zu sein. Er tat es und hatte Spaß (für eine Weile).

Vieles, was Spielen in diesem Alter bedeutet, ist das Lernen dieser Art von Dingen. Sie können es sich natürlich entwickeln lassen, oder Sie können ihm ein paar Hinweise geben, um ihm zu helfen - beides ist in Ordnung. Geben Sie ihm Gelegenheiten und er wird die Dinge herausfinden, wenn er es braucht. Wenn er sich 3 nähert, wird er anfangen, mehr mit anderen zu spielen, und wahrscheinlich wird er um 3 herum fragen, ob er mit Kindern zu Hause spielen darf (obwohl diese genaue Zeit meiner Erfahrung nach variiert).

Was den Wortschatz betrifft, klingen fünfzig Wörter vernünftig. Bei zwei gibt es immer noch eine große Vielfalt an Vokabularniveaus; Mein Ältester hatte mit zwei Jahren wahrscheinlich ungefähr 50 Wörter, und ich machte mir Sorgen, dass er etwas hinterherhinkte, aber mit 30 Monaten sprach er wie ein Sturm und mit 35 Monaten verfasste er detaillierte Geschichten. Ich kenne einen Zweijährigen, der fast überhaupt keine Sprache hat – vielleicht zehn Wörter. Ich kenne auch Zweijährige, die voll stimmlich waren. In diesem Alter scheint es sehr unterschiedlich zu sein, aber mit drei pendelt es sich meistens ein (obwohl wir ein paar Leute auf der Website haben, die Sprachexperten sind, glaube ich, damit sie es Ihnen genauer sagen können).

Wenn er ein erstes Kind ist, und vor allem ein meist alleinstehendes erstes Kind (bis vor kurzem nicht im Kindergarten?), dann wird er weniger lautstark sein. Erste Kinder sind normalerweise hinter zweiten/späteren Kindern zurück, weil sie keine älteren Geschwister haben, mit denen sie sprechen können, und wenn er nicht oft mit anderen Kindern zusammen war, wird er auch eingeschränkt sein. All das ist kein Problem – die geistige Entwicklung findet noch statt, meistens fehlt es einfach an Gelegenheiten, andere reden zu sehen und zu hören. Erwachsene sind weiter entfernt (die Mundbewegungen sind schwerer zu erkennen), sprechen in der Regel schneller als andere Kinder ähnlichen Alters und sprechen nicht annähernd so oft mit ihnen wie andere vielleicht etwas ältere Kinder, sodass sie nicht so viel a bekommen Gelegenheit zu lernen (oder nicht so viel reden müssen - Erwachsene können Bedürfnisse gut antizipieren, andere Kinder nicht so sehr).

Das ist wahr, wichtig und sollte Sie beruhigen: "Zweijährige - und sogar viele Dreijährige - machen beim gemeinsamen Spielen hauptsächlich das sogenannte "Parallelspiel", das heißt, sie spielen beide Autos am selben Ort, gelegentlich interagieren, aber hauptsächlich das andere Kind ignorieren, außer wenn es nötig ist."

Das klingt alles ganz normal. Kinder in diesem Alter spielen mehr Seite an Seite als miteinander. Und die Sprache entwickelt sich bei verschiedenen Kindern unterschiedlich schnell. Zwischen 2 und 3 wächst der Wortschatz normalerweise auf etwa 200 Wörter an. 50 ist ein guter Anfang.

Zum Weiterlesen:

Meilensteine ​​der Sprach- und Sprachentwicklung (Department of Health and Human Services)

Mein Kleiner wird bald 2 Jahre alt und sieht genauso aus. Im Allgemeinen ist er damit zufrieden, sein eigenes Ding zu machen, selbst im Park mit vielen anderen Kindern. Er scheint glücklich zu sein und interagiert, wenn ihm danach ist, also machen wir uns an dieser Stelle keine allzu großen Sorgen um seine offensichtliche Introversion.

Was die Sprache betrifft, so liebt er es zu reden und nachzuahmen. Aber mein jüngster Bruder war 3 Jahre alt, bevor er wirklich in den Sprechzug einstieg, und konnte bis zu seinem 6. Lebensjahr nicht deutlich sprechen. Kinder entwickeln sich einfach unterschiedlich schnell; Es hört sich so an, als ob Ihr Sohn immer noch im Bereich "normal" ist.

Dies ist ein völlig normales Verhalten. Das Kind jetzt zum Sprechen zu zwingen, wird nicht viel nützen. Bald wird Ihr Kind Freunde finden, mit denen es spannender wäre, zu sprechen und zu spielen, und das Problem wird sich von selbst lösen.

50 Wörter sind mehr als die meisten 2-Jährigen, die ich gesehen habe. Alles klingt normal. Vor allem, wenn es hauptsächlich andere Kinder sind, er aber mit Erwachsenen interagiert: Augenkontakt, Lächeln und Brabbeln usw.

Ich würde ihn auf Autismus untersuchen lassen. Ich hoffe, es ist nichts, aber von dem, was du erwähnst, können es frühe Anzeichen sein. WARTEN SIE NICHT... Um es im Alter von 6 Jahren herauszufinden. Frühförderung gibt Kindern die Möglichkeit, ein normales Leben zu führen

Es ist viel wahrscheinlicher, dass dies ein schüchterner Introvertierter ist als jemand mit Autismus. Ein Gespräch mit einem Kinderarzt würde jedoch nicht schaden.

Nun, es ist normal mit einem 2-jährigen Kind, aber Sie müssen versuchen, mit ihm wie mit einem anderen 2-jährigen Kind zu spielen und auch andere Kinder langsam in Ihre Gruppen einzubeziehen. Wenn Sie einen Freund haben, der ein gleichaltriges Kind hat, versuchen Sie, Spiele in einer Gruppe zu spielen. Wie Sie Ihrem Sohn gesagt haben, er solle alles verstehen, wenn er Sie spielen sieht, wird er automatisch zu Ihnen kommen und damit spielen, was ihm helfen wird, sich auf andere Kinder und Menschen einzulassen. Machen Sie das ein paar Monate lang und dann können Sie sehen, dass Ihr Kind auch mit anderen Kindern spielt.