Sollte ich mir Sorgen machen, dass mein Zweijähriger nicht mit Kindern in seinem Alter interagiert?

Ich denke, es ist auch richtig, Erwartungen zu wecken, viele 2-Jährige neigen dazu, während sie "spielen", dies parallel zu tun, ohne viel Interaktion. Sie sollten also vorsichtig sein, was Sie erwarten, damit Sie nichts sehen, was nicht da ist. Signifikante Änderungen sind auch etwas, auf das man achten muss, wie Torben feststellt, und werden definitiv kleine Kinder beeinflussen, die plötzliche Änderungen im Zeitplan haben. Vielleicht sitzen Sie oder Ihre Frau nach dem Absetzen bei ihm, um ihm zu helfen, sich anzupassen, damit er weiß, dass Sie da sind, und es ihm bequemer macht.

Suchen Sie andernfalls nach lokalen Spielgruppen oder Aktivitäten in der örtlichen Bibliothek oder Ihrer örtlichen Freizeithalle, um zu versuchen, andere lokale Eltern zu treffen, damit Sie mehr Interaktion bekommen und mehr Treffen mit Kindern in seinem Alter haben können.

Ich kann mir vorstellen, dass er sich unwohl fühlt, weil er so plötzlich von seiner Oma weggezogen und in die Ganztagsbetreuung gegangen ist.

Normalerweise beginnst du nur wenige Stunden am Tag mit der Kindertagesstätte und steigerst dich allmählich auf Vollzeit. Ich verstehe, dass es schwierig oder unmöglich ist, eine Übergangsphase zu ermöglichen, da alle auch Vollzeit arbeiten.

Ich denke, zwei Wochen sind nicht genug Zeit für ihn, sich auf diese große Veränderung in seinem Leben einzustellen. Geben Sie ihm etwas mehr Zeit und versuchen Sie, wann immer Sie können, zusätzliche Aufmerksamkeit zu schenken.

Abgesehen von den von MicharlF und Torben erwähnten allgemeinen Überlegungen könnte es auch sein, dass Sie ein typisches geekiges Kind haben.

Manche Menschen fühlen sich mit neuen Personen NIE wohl, mit 2, 3, 4 oder sogar 30.

Unser Ältester wurde erst mit ungefähr 4 Jahren anständig sozial (er ging mit 3 in die Vorschule) und wird selbst jetzt noch etwas schüchtern gegenüber neuen Kindern. Was mir völlig in Ordnung erscheint, da ich in seinem Alter so war und NOCH genau so bin. Könnte eine Korrelation zwischen dem und meinem Ruf bei StackOverflow und SciFi SE sein :))). Nicht jeder wird als soziales Tier geboren.

Ein interessanter Indikator ist, wie Ihr Kind mit ÄLTEREN Kindern umgeht. Unserer spielte aus irgendeinem Grund sehr gerne mit einigen 7-10-jährigen Kindern in unserer Nachbarschaft (zum Glück spielten sie aus irgendeinem Grund ab und zu gerne mit ihm).

Eine mögliche Erklärung (wenn er mit neuen Erwachsenen einverstanden ist, aber nicht mit Kindern) ist, dass Erwachsene sich alle Mühe geben, nett/freundlich zu ihm zu sein, während andere 2-Jährige nicht so funktionieren. Sie müssen nicht unbedingt feindselig sein, aber sie werden nicht immer VERSUCHEN, freundlich/einladend zu sein, und werden möglicherweise um Spielzeug konkurrieren. Aus diesem Grund sind ältere 7- bis 10-Jährige ein guter Test – sie sind bereits alt genug, um den Faktor „nicht alt genug, um nett zu sein“ zu eliminieren.

Mein Rat, nachdem ich als frühreifes Kind aufgewachsen bin und dann eines großgezogen habe:

Ihr Sohn ist es gewohnt, sich mit Erwachsenen zu unterhalten. Jetzt haben Sie ihn mit Kindern zusammengebracht, die in seinem Alter sind, aber im Grunde nonverbal sind. Es ist keine Überraschung, dass er sich nicht mit ihnen beschäftigt. Sie können ihn nicht verstehen und haben buchstäblich nichts zu sagen. Seine Reaktion ist die gleiche wie Ihre, wenn Sie in einem Heim für Erwachsene mit Altersdemenz untergebracht wären. Du wärst wahrscheinlich auch nicht besonders gesellig.

Auch meine Tochter war vor ihrem zweiten Geburtstag recht gesprächig und ebenso desinteressiert an den anderen Kindern in einer kirchlichen Kita. Das hat mich nicht überrascht, aber es gibt wenige bis gar keine Programme für frühreife Kleinkinder. Einen Monat vor ihrem fünften Geburtstag trat sie in eine selektive Vorschule ein und unterhielt sich am ersten Tag fröhlich mit ihren Klassenkameraden.

Wenn Sie Ihrem Sohn die Möglichkeit geben möchten, soziale Fähigkeiten zu erlernen, finden Sie eine Gruppe von Kindern in seinem Alter, mit denen er sich identifizieren kann. Wenn das nicht möglich ist, dann wird es ihm, wenn er etwas älter wird, vielleicht Spaß an Aktivitäten mit altersgemischten Gruppen machen – Kampfsport, Gedankenspiele wie Schach und Bridge kommen ihm sofort in den Sinn. Mannschaftssportarten könnten gut sein, wenn sie gut trainiert werden.

Der letzte Ratschlag ist, wenn es angeboten wird, beschleunigen Sie nicht seinen Fortschritt durch die Grund- oder Mittelschule. Dies ist eine Katastrophe für Jungen, insbesondere wenn sie unterdurchschnittlich groß sind. Versuchen Sie stattdessen, ihn in Klassenzimmern unterzubringen, die ihn beschäftigen können.

Wir haben ein paar Baby-/Kleinkindgruppen im örtlichen Schulbezirk ausprobiert, und er ist Kindern an öffentlichen Orten wie Parks und Spielplätzen ziemlich häufig begegnet. Wir sind mit einem anderen Paar befreundet, das eine ein paar Monate jüngere Tochter hat, aber wir sehen sie nur alle ein bis zwei Monate an einem Abend.

Aus meiner eigenen Kindheit erinnere ich mich, dass ich Stunden brauchte, um für andere Kinder überhaupt sichtbar zu sein, und eine weitere Stunde, um mit ihnen zu interagieren, obwohl ich jeden Arbeitstag in den Kindergarten ging. Der Punkt ist: Kinder brauchen Zeit, um sich an neue Umgebungen und neue andere Kinder zu gewöhnen. Die anderen Kinder sind zunächst völlig Fremde und werden es mehr oder weniger Fremde bleiben, wenn das Kind sie nur einmal im Monat sieht.

Kürzlich hat Oma beschlossen, wieder Vollzeit zu arbeiten. Wir bringen unser Kind in eine häusliche Kindertagesstätte bei einer Frau, die sich um ihren eigenen Sohn und einen weiteren Jungen (18 Monate und 24 Monate) kümmert.

Eine völlig neue Umgebung.

Es ist jetzt fast zwei Wochen her und er scheint sich nicht anzupassen. Unser Provider sagt, dass er den größten Teil des Tages ängstlich erscheint. Er beobachtet die anderen Jungs, interagiert oder spielt aber nie wirklich mit ihnen. Sie sagt uns, dass es ihm hilft, sich etwas zu entspannen, wenn er die Musik anlässt, aber er hängt immer noch sehr an Erwachsenen und neigt dazu, zu weinen, wenn er mit den anderen beiden Jungen allein gelassen wird, auch wenn es nur für einen Moment ist.

Ich schätze, das könnte das Gefühl sein, schon „der Neue“ zu sein, einer Gruppe hinzugefügt zu werden, aber nicht zu wissen, wie man Kontakt herstellt und „Teil der Gruppe“ ist. Vielleicht das gleiche Gefühl, das ich jeden Morgen im Kindergarten hatte.

Wie besorgt sollte ich sein? Soll ich ihm einfach weiter Zeit geben sich einzugewöhnen? Sollten wir aktiv nach mehr Gelegenheiten suchen, damit er mit Kindern interagiert? Muss ich das mit unserem Kinderarzt besprechen?

Es könnte zu früh sein, irgendetwas zu diagnostizieren, aber ich bin kein Kinderpsychologe und sie könnten die Dinge anders sehen. Ja, Sie sollten nach mehr Gelegenheiten suchen. Das Kind muss diese soziale Barriere überwinden, die neue Person in einer Gruppe zu sein, nicht nur mit anderen Kindern, sondern auch später im Leben. Wenn sich dies aufbaut, könnte Ihr Kind auf eine traurige Kindheit mit sozialer Phobie als alltäglichem Begleiter blicken. Ich bezweifle stark, dass der Kinderarzt qualifiziert ist, die Situation zu beurteilen. Es ist nicht ihre Aufgabe. Sie könnten Ihnen etwas Allgemeines über kleine Kinder erzählen und die Möglichkeit, dass sich das alles später ändert. Natürlich könnte es, aber man sollte schauen, wie sich dieses Verhalten entwickelt und vielleicht im Alter von 5 oder 6 Jahren einen Schritt zurücktreten und das große Ganze betrachten. Verbindet sich das Kind dann mit anderen Kindern? Wenn die Situation etwas ähnlich wie jetzt ist, Geh bitte zu einem Kinderpsychologen und lass dir helfen. Eine sich entwickelnde soziale Phobie nicht zu bekämpfen, kann später im Leben zu ernsthaften Problemen führen. Ich spreche hier aus eigener Erfahrung. Meine Eltern hielten es nie für notwendig, mich untersuchen zu lassen. Durch meine soziale Phobie habe ich so viele Möglichkeiten verloren und viele Dinge nicht erlebt, die für viele Kinder und Jugendliche als normal gelten, es ist wirklich traurig, wie ich das alles nicht hatte, nur wegen etwas, das sollte wurden viel früher bekämpft. Stattdessen dachten meine Eltern einfach Sachen wie: Durch meine soziale Phobie habe ich so viele Möglichkeiten verloren und viele Dinge nicht erlebt, die für viele Kinder und Jugendliche als normal gelten, es ist wirklich traurig, wie ich das alles nicht hatte, nur wegen etwas, das sollte wurden viel früher bekämpft. Stattdessen dachten meine Eltern einfach Sachen wie: Durch meine soziale Phobie habe ich so viele Möglichkeiten verloren und viele Dinge nicht erlebt, die für viele Kinder und Jugendliche als normal gelten, es ist wirklich traurig, wie ich das alles nicht hatte, nur wegen etwas, das sollte wurden viel früher bekämpft. Stattdessen dachten meine Eltern einfach Sachen wie:

Er ist einfach schüchtern. Es wird weggehen, wenn er älter ist.

Oder:

Er ist einfach ein ruhiger Typ, der andere Dinge mag als andere Kinder.

Und das seit mehr als 20 Jahren. Sie sind keinen Schritt zurückgetreten und haben wirklich gesehen, wie sehr ich in meiner Kindheit darunter gelitten habe. Sie sahen nicht die Art von Erfahrungen, die ich nie gemacht habe, nicht in der Lage zu sein, meine Gefühle richtig auszudrücken, nicht in der Lage zu sein, mit dem Mädchen zu sprechen, das ich mochte, nicht in der Lage, Gelegenheiten zu ergreifen, weil ich ein geringes Selbstvertrauen habe. Ich wünschte, sie hätten mehr Wissen über Psychologie gehabt, anstatt es als Nebensache abzuschreiben. Nicht alles war schlecht. Sie unterstützten meine Hobbys. Bitte machen Sie nicht den gleichen Fehler und lassen Sie Ihr Kind durch seine Kindheit leiden. Es hat schwerwiegende Folgen auch für das Erwachsenenalter.

Ich sage nicht, dass Sie Ihr Kind nicht die Bücher lesen oder Dinge alleine tun lassen sollten. Kinder sollten ermutigt werden, ihren Verstand und ihre Talente zu entwickeln. Achten Sie einfach auf Situationen, in denen Ihr Kind die Einsamkeit der Interaktion vorzieht, und prüfen Sie, ob Phobie das Problem sein könnte.