Wenn wir irgendwie in der Lage sind, alle neuronalen Verbindungen im Gehirn eines Kindes und auch im Gehirn desselben Individuums im Alter aufzuzeichnen und zu speichern, gibt es dann einen Unterschied zwischen den beiden?
Ist das Gehirn in der Lage, neuronale Netze (Neuronen) selbst zu zerstören und neu zu bilden, nämlich Erinnerungen zu speichern, zu verarbeiten und abzurufen? Oder nutzt sie stattdessen ein Festnetz, also das Netz, mit dem jeder Einzelne angeboren ist )?
Wenn das Gehirn neue Netzwerke erstellt, können Sie bitte einen Link zu der Ressource bereitstellen, aus der ich dies lesen kann?
Kurze Antwort
Das Gehirn ist ein hochdynamisches Organ, das sich im Laufe des Lebens ständig verändert. Im Erwachsenenalter nimmt die Zellzahl allgemein ab. Es wird allgemein angenommen, dass die Gedächtnisbildung eher durch synaptische Verbindungen als auf der Ebene ganzer Neuronen reguliert wird.
Hintergrund
Erstens führt das Altern zu einem stetigen Rückgang der Anzahl von Nervenzellen , sodass sich die „Architektur“ des Gehirns unabhängig von seiner Funktion dramatisch verändert.
Zweitens werden Erinnerungen und andere dynamische Prozesse im Gehirn typischerweise durch die Veränderung der synaptischen Konnektivität und nicht so sehr auf der Ebene des gesamten Neurons gesteuert.
Drittens ist die neuronale Regeneration auf nur wenige Bereiche im Gehirn beschränkt, zum Beispiel den Hippocampus, wo sie direkt an der Gedächtnisbildung beteiligt sein kann oder auch nicht.
Aber ja, das Gehirn steuert dynamisch die synaptische Konnektivität und insbesondere die synaptische Stärke von Synapsen. Wie Fizz hier richtig sagt, nennt man das Neuroplastizität. Die intensive Nutzung bestimmter synaptischer Verbindungen kann zu einer synaptischen Stärkung führen, beispielsweise durch Langzeitpotenzierung (Lynch, 2004) . Umgekehrt können abgebrochene Verbindungen durch eine Langzeitdepression herunterreguliert werden .
Ein allgemeines Nachschlagewerk, das sich am besten für Ihre grundlegende Frage eignet, wäre wirklich ein allgemeines neurowissenschaftliches Lehrbuch, wie zum Beispiel das folgende Online-Werk:
-Purves et al . (Hrsg.). Neurowissenschaft . 2. Aufl . Sunderland (MA): Sinauer Associates; 2001 .
Oder für etwas aktuelleres, aber nicht online, die Bibel der Neurowissenschaften:
-Kandel et al . (Hrsg.). Prinzipien der Neurowissenschaften
Referenz
- Lynch, Physiol Rev (2004); 84 (1): 87-136
Das Gehirn reorganisiert sich das ganze Leben lang. Der Vorgang wird als Neuroplastizität bezeichnet . Unter anderem (und als Beweis) ermöglicht es Menschen, sich von einem Schlaganfall (oder einer traumatischen Hirnverletzung) zu erholen. Die Neuroplastizität verlangsamt sich im wirklich hohen Alter, was auch die Genesung nach einem Schlaganfall für ältere Menschen erschwert.
Für noch mehr Details (als den vorherigen Link) siehe „Alte Hunde lernen neue Tricks: Neuroplastizität jenseits der Jugendzeit“
Jack