Ich baue einen MUD , der den Standard-Hack and Slash anderer MUDs haben wird, aber auch stark auf Quests ausgerichtet sein wird. Einige Quests werden einfach sein, wie Sie es in World of Warcraft finden würden. Töten Sie zum Beispiel 15 Warzenschweine für ihre Häute und bringen Sie sie für 8 Gold zurück. Derartiges. Andere Quests werden viel mehr involviert sein. Einige Erkundungsgebiete werden nur über Quests zugänglich sein, und Sie müssen ein bestimmtes Niveau in beispielsweise Mathematik oder Physik erreichen, um das Wissen zum Abschließen der Quest zu haben. „Lernen“ ist für Smart Classes kein Fremdwort. Die klügeren Klassen werden also wahrscheinlich diejenigen sein, die Kurse in Physik, Mathematik und Naturwissenschaften belegen. Aber ich möchte die weniger intelligenten Rassen nicht außen vor lassen.
Bei Menschen, Elfen und Gnomen mit durchschnittlicher bis hoher Intelligenz und Weisheit sehe ich sie in Mathematik, Physik, Naturwissenschaften usw. hervorragend. Diese Fähigkeiten könnten verwendet werden, um Quests auf verschiedene Weise abzuschließen. Bestimmen Sie zum Beispiel das Flüssigkeitsvolumen, das zum Füllen eines bestimmten Behälters benötigt wird, damit er genau genug wiegt, um ein System aus Gewichten und Flaschenzügen auszulösen (Rechnung und Physik). Aber was ist mit Zwergen, Minotauren und Riesen, deren stärkere Attribute Konstitution und Stärke sind und nicht Intelligenz und Weisheit? Was könnten sie in einer kollegialen Umgebung lernen, die es ihnen ermöglichen würde, zu Quests beizutragen, oder in einer Gruppenumgebung, die sowohl intelligente Rassen als auch stärkere Rassen erfordert? Ich stelle mir eine Art Physik-basierte Klasse vor, in der Hebelwirkung und Stärke von Nutzen wären, aber das wiederum, wären zu abhängig von Intelligenz und würden ihre stärkeren Attribute weniger nutzen. Oder eine waffenbasierte Klasse. Was könnten sie lernen oder gelehrt werden, was Stärke und Konstitution ansprechen würde?
Ich stelle mir eine Schulumgebung vor, in der die "intelligenten" Rassen in einem Klassenzimmer lernen und nach draußen schauen und die Riesen und Zwerge sehen können, die an Projekten arbeiten, wie z Zugang zu einer Höhle erhalten. Aber was für "Lektionen" wären das? Was würde ein Professor ihnen "beibringen"? Es wird Dungeons geben, in denen Gruppen von Spielern zusammenarbeiten müssen, um erfolgreich zu sein. Kluge Rennen und starke Rennen sind gleichermaßen erforderlich, damit die Gruppe erfolgreich sein kann. Ich möchte ein Bildungssystem, damit nicht nur die intelligenten Rassen Dinge "lernen" müssen. Die weniger intelligenten Rassen müssen auch "Unterricht nehmen", damit sie zu einem Gruppensetting beitragen können.
Gestatten Sie mir, Ihre Frage etwas auseinander zu reißen. Es gibt mehrere Probleme, die sich auf die Antwort auf Ihre Frage auswirken würden.
Annahme der Intelligenz als Nullsummenspiel
Wie alle Eigenschaften wird eine Person selten alle von einem und nichts von dem anderen haben. Manche Menschen sind auf ganzer Linie durchschnittlich, manche Menschen sind in mehreren gesegnet, während andere durchschnittlich sind, manche Menschen sind unglücklich und haben von nichts etwas. Unabhängig von Rasse oder Veranlagung wird es immer Menschen geben, die nicht den Stereotypen entsprechen. Es wird stämmige Menschen, schlagfertige Zwerge und Elfen geben, die sich über ein gutes Geschäft freuen, wenn sie die Waterdeep-Brücke kaufen.
Neigung zum Lernen
Unabhängig vom IQ - Menschen brauchen nur Motivation zum Lernen. Eine durchschnittliche Person braucht länger, um Kalkül zu lernen, als ein Genie, aber es ist immer noch möglich. Vor allem, wenn sie Leidenschaft für das Thema haben. Das Gegenteil ist wahr, eine intelligente Person ohne Neigung wird mit jedem Thema kämpfen. Anstrengung schlägt Naturtalent – beides zusammen ist nicht zu stoppen.
Zugriff auf Bildung
Sie geben in Ihrer Frage an, dass dies in einem kollegialen Rahmen stattfindet. Ich fordere Sie auf zu überlegen, ob dies in einer Fantasy-Umgebung wirklich möglich ist. In einem klassischen High-Fantasy-Setting wäre die Infrastruktur für eine staatlich/städtisch geförderte Schule nicht weit genug entwickelt und würde die Ausbildung religiösen oder militärischen Organisationen überlassen. Diese Organisationen hätten ihre eigenen Motive, die die Verfügbarkeit von Unterrichtsfächern diktieren würden. Sie wären mit ziemlicher Sicherheit denjenigen vorbehalten, die sehr reich oder sehr fromm sind. Es ist noch gar nicht so lange her in unserer eigenen Geschichte, dass Militäraufträge eher gekauft als nach Verdienst vergeben wurden.
Wenn man all das berücksichtigt, kommt Wissen von interessanten Orten. Ein Zwerg, der eine Schmiedelehre absolviert hat, überrascht Sie vielleicht damit, wie viel er über Gewichte und Flaschenzüge weiß. Während ein Debütanten-Elf Ihnen vielleicht einen interessanten Partytrick zeigt, der auf Wasserverdrängung und Auftrieb beruht.
Leg das mal zur Seite
Nehmen wir für einen Moment an, dass alle Rassen gleichen Zugang zu Bildung haben und dass alle Rassen perfekt dem Stereotyp entsprechen. Es gibt Dinge, die gelehrt werden könnten, die universell ansprechen und bei Quests nützlich sein könnten. Beispiele:
Wirklich, Sie sind nur durch Ihre Vorstellungskraft begrenzt.
Sie sollten sich zunächst ansehen, welche Aufgaben diese Typen erfüllen sollen, und ihre Ausbildung darauf aufbauen. Wenn Sie also die Ausbildung eines CON-Typs kennenlernen möchten, untersuchen Sie zunächst, was eine solche Person "on the job" tun würde. Vielleicht würde man erwarten, dass ein Riese die allgegenwärtige rollende Felsbrockenfalle stoppt. Sie sollten dann trainiert werden, um die Kraft und Ausdauer zu haben, um den Felsbrocken zurückzuhalten, damit der Rest der Gruppe passieren kann. Offensichtlich würden Kraft- und Konstitutionscharaktere erwarten, dass sie mehr körperlich basierte Aufgaben erledigen, also würden sie in Form von Sachleistungen trainiert. Beachten Sie, dass dies nicht bedeutet, dass sie ihre gesamte Ausbildung im Fitnessstudio verbringen müssen. Es gibt viele Möglichkeiten, auf Stärke basierende Hindernisse zu überwinden (physisch und metaphorisch).
AndrejROM
Jax
Bischof Minter