Welche Art von Stimulus ist am effektivsten, wenn man Mäuse oder Ratten mit operanter Konditionierung trainiert? Hat zum Beispiel eine negative Verstärkung eines lauten Geräusches eine tiefere Wirkung als eine negative Verstärkung von Schmerz? Was ist mit positiver Verstärkung? Ist Genuss stärker als Essen? Welche Art von Stimulus gilt als optimal für das Lernen?
Erstens ist das Konzept der Optimalität einer Lernkurve nicht gut definiert. Sie können mindestens 3 verschiedene Aspekte des Lernens messen:
Natürlich kann es auch andere Maßnahmen geben, und jede Kombination solcher Maßnahmen kann auch eine legitime Maßnahme für bestimmte Verwendungen sein.
Conditioned Taste Aversion (CTA) ist eine Form des Lernens, bei der Tiere (und Menschen) lernen, eine Art von Nahrung nach dem Verzehr zu meiden und kurz darauf an Symptomen leiden, die einer Lebensmittelvergiftung ähneln. In bestimmten Fällen kann das Lernen einen einzigen Versuch erfordern, das Tier dazu bringen, das Futter vollständig zu meiden, und ein Leben lang anhalten [1] , was dies zu einem optimalen Lernen in allen der oben genannten 3 Maßnahmen macht.
CTA ist jedoch eine sehr spezielle und spezifische Art des Lernens und wird Ihnen nicht helfen, Ihrer Ratte beizubringen, in einem Labyrinth zu gehen ... Ich habe keinen methodologischen Vergleich verschiedener Arten von Verstärkungen gefunden, und ich vermute einen solchen Der Vergleich kann sehr schwierig oder sogar unmöglich sein , da die Wirksamkeit einer (positiven) Verstärkung stark vom „Appetit“ des Tieres darauf beeinflusst wird: Um beispielsweise Futter als Verstärkung zu verwenden, werden Ratten normalerweise ausgehungert (der Fachausdruck lautet „ ein paar Tage lang auf einem Nahrungsentzugsplan gehalten werden). Um Wasser als Verstärkung zu nutzen, werden Ratten auf einem Wasserentzugsplan gehalten. Wie würden Sie das subjektive Maß an Hunger und Durst gleichsetzen?
Andere Aspekte des Lernplans wurden gründlicher untersucht. Um beispielsweise ein langanhaltendes Lernen (Erhöhungsmaßnahme Nr. 2) im Bereich der Lerngeschwindigkeit (Maßnahme Nr. 1) und Spitzenleistung (Nr. 3) zu erreichen, können Sie eine teilweise Verstärkung bereitstellen: Bestärken Sie das Tier nur bei einigen der Versuche [2] .
[1] Bedingte Geschmacksaversion: Erinnerung besonderer Art. Bures, Jan; Bermudez-Rattoni, Federico; Yamamoto, Takashi; Oxford University Press, 1998 doi: 10.1093/acprof:oso/9780198523475.001.0001
[2] Teilverstärkung: eine Überprüfung und Kritik. Jenkins, William O.; Stanley Jr., Julian C.; Psychological Bulletin, Bd. 47(3), Mai 1950 doi: 10.1037/h0060772
Ofri Raviv