Wie bringt man einem töpfchentrainierten 2-Jährigen, der alle 20-30 Minuten pinkelt, bei, früh genug darum zu bitten, gehen zu dürfen?

Wir haben einen 2-jährigen Sohn. Wir haben ihm das Töpfchen beigebracht, als er ungefähr 22 Monate alt war und dachten, wir wären über den Berg – es ging ganz gut, obwohl er nie gelernt hat, nach dem Töpfchen zu fragen, wir haben ihn nur oft aufs Töpfchen gestellt und er hat gepinkelt.

Allerdings fing er nach ein paar Wochen an, sich in die Hose zu pinkeln und er sagt mir zu spät, dass er gehen muss - er sagt es mir entweder eine Sekunde (buchstäblich) bevor er tatsächlich geht oder nachdem er sich bereits in die Hose gemacht hat ... er macht es nichts aus, nass oder schmutzig zu sein, kommentiert nur, was er getan hat.

Ich habe viele Ratschläge und Foren und Artikel durchgesehen und habe keine Probleme damit, einen Töpfchenplan zu erstellen, aber sie raten alle 60-90 Minuten, während er sich oft etwa 20 Minuten nach dem Pinkeln auf das Töpfchen und Pinkeln in die Hose pinkelt! Es wird unerträglich, da er sehr oft pinkelt und ich das Gefühl habe, dass es egal ist, ob ich vorher mit ihm pinkle oder nicht.

Das Problem ist, ich glaube, das war vom ersten Tag an so – er hat sehr, sehr oft gepinkelt . Er geht zweimal die Woche in die Kita und hat dort fast keine Zwischenfälle. Wenn wir ausgehen, pinkelt er selten selbst.

Ich denke, ich frage mich, ob dies eine Harnwegsinfektion ( UTI ) oder ihre Folgen sein könnte. Aber das macht keinen Sinn, wie lange er es halten kann, wenn wir ausgehen. Ich habe in zwei Wochen einen Arzttermin, kann aber nicht früher zu einem Arzt kommen, es sei denn, es handelt sich um einen Notfall (Ärzte sind dort, wo wir leben, nicht so gut erreichbar. Glaubst du, das könnte normal sein und wir haben zu früh mit dem Töpfchentraining begonnen?

Ich möchte nicht zurück zu Windeln, wie auf keinen Fall nach all dem Ärger! Was konnte ich tun, um ihm beizubringen, darum zu bitten, früh genug zu gehen? Weil ein Töpfchenplan alle 30 Minuten anstrengend ist! Gestern ist er sogar Nummer 2 auf den Boden gegangen und ist seit ungefähr 6 Monaten nicht mehr passiert ...

Das Pinkeln könnte eine Frage dessen sein, was reinkommt, muss raus. Wie viel pinkelt er auf einmal? Wie viel trinkt er? Aber die Nummer 2 kann darauf hindeuten, dass etwas anderes vor sich geht. Obwohl es nicht ungewöhnlich ist, im Alter von 2 Jahren unvollständig aufs Töpfchen trainiert zu sein.

Antworten (2)

Du hast viel zu früh angefangen und er war (vielleicht) noch nicht bereit. Was kann also getan werden, um dies zu verbessern? Folgendes würde ich vorschlagen:

  • Versuchen Sie, mit einem 30-Minuten-Programm fortzufahren, und erhöhen Sie die Zeit allmählich auf bis zu einer Stunde.

  • Gehen Sie nicht zurück zu Windeln.

  • Verwenden Sie Unterwäsche. Ja, sie werden unordentlich, seien Sie vorbereitet und bestrafen Sie nicht.

Dies ist keineswegs die endgültige Antwort, und ich bin kein Arzt. Halten Sie also bitte Ihren Termin ein und sprechen Sie mit dem Arzt über das häufige Wasserlassen. Vielleicht liegt ein medizinisches Problem vor. Und vielleicht müssen Sie in der Zwischenzeit wieder auf Windeln zurückgreifen.

Aber wenn du das Töpfchentraining pushen willst....

Die Rückkehr zur Verwendung von Windeln wird das Kind verwirren.

Die Planung muss aufgrund der Natur der Kinder häufig sein, wann immer sie gehen müssen, niemand kann zu einer bestimmten Zeit pinkeln, oder? Wenn Sie die Zeit zwischen dem Sitzen auf dem Töpfchen verlängern, lernt das Kind, es länger zu halten.

Und nicht bestrafen. Es mag frustrierend und anstrengend sein, aber lassen Sie es nicht am Kind aus.

Hier spielen mindestens drei Hauptfaktoren eine Rolle, aber zuerst würde ich (persönlich) Ihre Titelfrage wie folgt umformulieren: "Zwei Jahre alt, Töpfchen trainiert oder nicht, pinkelt alle 20-30 Minuten." Das ist wahrscheinlich die Realität, obwohl die meisten Leute nicht wirklich wissen, wie oft ihre 2-Jährigen gehen, weil sie nichts von einer nassen Windel wissen, bis sich ein paar Pisse angesammelt haben.

Das Evakuieren auf bestimmten Ebenen, wie das Atmen, ist eine automatische Reaktion. Als Erwachsener üben Sie eine gewisse Willenskraft aus, um ungeplante Evakuierungen zu verhindern, so wie Sie es tun würden, wenn Sie die Luft anhalten. Die Physik wird jedoch Ihre Willenskraft außer Kraft setzen. Irgendwann wird Ihr Körper übernehmen und tun, was er tun muss. Mit einem kleinen Kind haben Sie eine primitive neuronale Vernetzung und unvollständige Kontrolle über Ihren Körper. Wenn sich die Blase füllt, entleert sie sich, ohne dass das Kind eingreifen muss.

Sie können auch ein Gefühl für die Grundlagen der Wissenschaft bekommen, indem Sie vorgeben, die Blase sei eine Kugel. Je größer die Blase wird, wenn sie voll ist, desto mehr Volumen kann sie aufnehmen, das ist ein Kinderspiel, oder? Es ist jedoch kein 1:1-Verhältnis. Wenn Sie die Oberfläche der Blase vergrößern, nimmt das maximale Volumen schneller zu. Bei einem 2-Jährigen ist die maximale Kapazität sehr gering. Das Verhältnis von Oberfläche zu Volumen beträgt ca. 4,8. Wenn also die Oberfläche der Blase 2 Quadratzoll beträgt, beträgt das Volumen 0,266 Kubikzoll. Aber verdoppeln Sie die Oberfläche auf 4 und das Volumen verdoppelt sich mehr als auf 0,751 in Kubik (das Doppelte wäre 0,532 in Kubik). Nun, die Blase ist keine Kugel, aber was dies verdeutlichen sollte, ist, dass sich die Blase ziemlich oft füllt und entleert, wenn sie winzig ist.

Drittens ist Zeit. Ich spreche nicht vom Maß, sondern nur von der Fähigkeit, Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft zu unterscheiden. Wie Kinder Zeitgefühl entwickeln.

Um sich nicht nass zu machen, müssen Sie:

  1. Erkenne, dass du gehen musst.
  2. Erkennen können, dass man weit genug im Voraus gehen muss, um darauf reagieren zu können.
  3. In der Lage sein, die Blasenentleerung zu verhindern, bis Sie in einer Einrichtung sind.

Mein 3,5-Jähriger beginnt gerade, den Unterschied zwischen heute, gestern und später zu begreifen. Er erkennt das Gefühl einer vollen Blase erst, wenn sie ihn direkt erreicht (weniger als 10 Sekunden). Beim Stuhlgang ist alles Vergangenheitsform...

Analyse:

Höchstwahrscheinlich ist das, was Sie als Töpfchentraining definieren, viel eher dummes Glück, ihn genau am richtigen Fenster auf eine Toilette zu bringen. Zugegeben, Sie sparen wahrscheinlich $ für Windeln, aber wenn er keine bewusste Kontrolle ausüben und vorausplanen kann, lernt er nicht wirklich.

Wie lange er es unter bestimmten Umständen "durchhalten" kann, ist als Stress leicht erklärbar. Stress ist nichts „Schlechtes“. Stress ist eine motivierende Kraft. Lustige Dinge können stressig sein (z. B. Wettbewerb, körperlich oder geistig). Unter Stress hat Ihr Körper allgemeine und normale Reaktionen, von denen eine dazu führt, dass sich verschiedene Systeme im Körper anspannen. Das Evakuieren erfordert eine gewisse Entspannung, um in Gang zu kommen. Wir alle haben einen gewissen Urinstinkt, dass das Verlassen unseres Hauses die Chance bietet, von einem Raubtier gefressen zu werden. Daher scheint er in der Lage zu sein, länger "durchzuhalten", weil sein Körper ihm keine Wahl lässt, sich zu entspannen. Er ist angespannt und auf Gefahr eingestellt.

Nehmen Sie all dies zusammen, und Sie erhalten ein Zielalter, um mit der Einführung des Töpfchentrainings irgendwann im Alter von etwa 3 Jahren zu beginnen, geben oder nehmen.