Wie kann ich meinem 6-Jährigen helfen, der viel mit sich selbst spricht, in der Schule aggressiv wird und sich im Studium nicht konzentrieren kann?

Mein 6-jähriger Sohn ist in der 1. Klasse und er war bis letzten Monat wirklich gut im Lernen. Aber er ist ein bisschen faul und kümmert sich normalerweise nicht um seine Sachen und ist nie bereit, die Initiative zu ergreifen, um an irgendeiner Art von Aktivität teilzunehmen. Er ist normalerweise der letzte, der dem Befehl oder den Anweisungen folgt.

Folglich haben Kinder versucht, ihn zu unterrichten und herrisch zu ihm zu sein, mit der Absicht, ihn zu korrigieren. Da er von anderen Kindern wegen seines langsamen Verhaltens gemobbt wurde, ist er gerne isoliert und hat kein Interesse daran, Freunde zu finden.

Tatsächlich hat sich seine Frustration in ein sehr aggressives Verhalten verwandelt und er tritt und schlägt die meisten, die ihn in der Vergangenheit gemobbt haben, ohne dass sie in der Gegenwart reagieren, und wenn ein Erwachsener versucht, ihn aufzuhalten, wird er ihnen gegenüber aggressiv auch. Neulich versuchte er, seiner Lehrerin in die Hand zu beißen, als sie versuchte, ein anderes Kind davor zu bewahren, von meinem Sohn geschlagen zu werden. Er macht lustige Dinge vor der ganzen Klasse, um Aufmerksamkeit zu erregen, und lächelt ohne Grund.

Wir sind sehr besorgt über seine Sozialisation und seine schlechte Konzentrationsfähigkeit. Sein Wachstum ist normal und sein Appetit ist gut, abgesehen davon, dass er in den letzten Monaten aufgrund einer Mandelentzündung krank war. Er ist gut im Toilettengang. Und neulich hat er das Radfahren in 3 Wochen ohne Stützräder gelernt.

Er führt viele Selbstgespräche und verwendet normalerweise Begriffe, die er aus Cartoons gelernt hat. Er hat jetzt auch angefangen, uns zu Hause zu schlagen, wenn wir ihn daran hindern, fernzusehen oder Spiele auf dem iPad zu spielen.

Willkommen bei Parenting.SE! Welche Disziplinierungsstrategien haben Sie sich bisher angesehen und was sagt die Schule/der Lehrer? Haben Sie diese Verhaltensprobleme mit einem Kinderarzt oder Schulberater besprochen?
Sie haben viele Details, aber sie werden nicht ausreichen, um zu helfen. Ein Kind (oder sonst jemand), das ein solches Verhalten zeigt, sollte von einem Fachmann für einen umfassenden Ansatz gesehen werden.
Wie viel Fernseh-/iPad-Zeit gibst du ihm? Wie viel Schlaf bekommt er? In welchem ​​Land bist du? (Ich frage das letzte, weil die verfügbaren Ressourcen und der Support unterschiedlich sein werden.)

Antworten (1)

Ich würde mich mit Autismus befassen. Vieles, was Sie beschrieben haben, sind Eigenschaften autistischer Kinder. Und alle sind unterschiedlich und es ist ein breites Spektrum, also nur weil er einige Dinge schnell lernt oder größtenteils gut ist, heißt das nicht, dass es nicht möglich ist.

Ich stimme zu. Ich würde sehr darauf drängen, dass ein Spezialist ihn so schnell wie möglich anschaut. Wenn er Autist ist, braucht er Unterstützung, und gewöhnliche Disziplinierungsstrategien riskieren, sein Selbstvertrauen wirklich zu beschädigen.