Meinen 2-Jährigen ermutigen, selbstständig zu spielen

Wenn du zu Hause mit ihm spielst, sag ihm, ich kann 10 Minuten mit dir spielen, aber dann muss ich rennen, um das Abendessen in den Ofen zu stellen, und bin gleich wieder da. Sagen Sie am Ende der 10 Minuten, ich stelle das Abendessen in den Ofen und bin dann gleich wieder da. Wie wäre es, wenn Sie Superman über den Turm der Blöcke (oder was auch immer Sie spielen) fliegen lassen, während ich weg bin, und dann wir mal sehen was er als nächstes macht. Kehren Sie dann direkt zurück, nachdem Sie das Abendessen in den Ofen gestellt haben. Wenn Sie das nächste Mal spielen, verlängern Sie die Zeit, in der Sie weg sind, um ein paar Minuten, aber schlagen Sie ihm trotzdem vor, was er tun soll, während Sie weg sind. Ja, er mag (lesen Sie wahrscheinlich) die ersten Male weinen, aber wenn Sie konsequent sind und die Rückkehr durchziehen, wird er lernen.

Ich habe die einfache Anweisung "Geh alleine spielen" versucht, kombiniert mit Lob, wenn festgestellt wird, dass mein Sohn alleine spielt. Die Ergebnisse sind gemischt und die Bemühungen gehen weiter. Dieser Artikel hat mich dazu inspiriert, an der Unabhängigkeit meines Sohnes zu arbeiten und könnte auch Ihnen helfen. Der Titel mag Sie nicht bezaubern, aber es gibt einige interessante Punkte. Warum französische Eltern überlegen sind

Ich weiß, dass Sie daran arbeiten möchten, dass Ihr Junge selbstständig spielt, aber das bedeutet, dass Sie davon ausgehen müssen, dass er viel alleine spielen muss (oder bereit sein muss, mit 2 in eine Hüpfburg zu gehen). Ich werde zum Kern Ihrer Frage kommen, aber zuerst möchte ich diese aus dem Weg räumen. In Bezug auf Dinge wie die Hüpfburg und Partys ist er zwei. Er hat das Laufen erst vor kurzem gemeistert, und die meisten Kinder in diesem Alter können immer noch nicht wirklich springen (die meisten Kinder lernen diese Fähigkeit mit etwa 3 Jahren – es dauert noch ein paar Monate). Auch wenn er springen kann, hat er es wahrscheinlich noch nicht gemeistert, und das Landen oder Abheben auf einer unebenen und sich bewegenden Oberfläche ist völlig anders als das Springen von einer ruhigen und relativ flachen Oberfläche. Denken Sie darüber nach, wie beängstigend ein hüpfendes Haus ohne eine Hand zum Halten wäre, wenn Sie dort mit einem Haufen lauter Kinder wären, die doppelt so groß sind wie Sie, mit einem gebrochenen Bein und ohne Krücken oder Hände zum Halten (in Bezug auf das Gleichgewicht, so ist es ungefähr). ihn bei 2 1/2). Hüpfburgen machen Spaß für die späten Vorschul- und Grundschulkinder – nicht für Zweitklässler.

Auf einer Party nicht bereit zu sein, von Ihrer Seite zu weichen, scheint mir nicht dasselbe zu sein wie mangelnde Fähigkeit, unabhängig zu spielen ODER nicht bereit zu sein, an Gruppen teilzunehmen (aus Ihrer Frage geht hervor, dass er in der Vorschule oder im Kindergarten gut zurechtkommt). Dieser Aspekt Ihrer Frage scheint mir also wirklich eine andere Frage zu sein. Aus diesem Grund werde ich das ansprechen, was ich als Ihre Hauptfrage interpretiere, nämlich "Wie bekomme ich meine anderen Sachen fertig, wenn unser Junge nicht alleine spielen will?"

Ihr Sohn ist zwei und er sollte entwicklungsbedingt noch nicht viel Zeit für sich selbst haben wollen. Das bedeutet jedoch nicht, dass Sie Ihre Sachen nicht noch erledigen können. PLUS indem Sie ihm jetzt Zeit MIT Ihnen anbieten und erlauben, wird er wahrscheinlich früher auf eine gesunde Weise unabhängiger sein als ohne die Zeit und Aufmerksamkeit jetzt. Angesichts dessen dachte ich, ich würde Ihnen einige alternative Ideen für den Umgang mit Ihrer Situation anbieten, die immer noch sowohl Ihren als auch seinen Bedürfnissen entsprechen können.

Die Alternative ist, Ihren Sohn in das einzubeziehen, was Sie tun . Einige Beispiele:

Wenn Sie Wäsche falten, geben Sie ihm ein paar Waschlappen und lassen Sie ihn sich im Falten versuchen. Ja, Sie müssen zurückgehen und sich neu falten, aber in der Zwischenzeit lernt er, dass Sie Ihre Zeit mit ihm schätzen UND dass Sie seinen Beitrag schätzen (eine WIRKLICH wichtige Lektion, die später bei vielen Dingen hilft - einschließlich Disziplin und Entwicklung des Selbstvertrauens, das erforderlich ist, um ein unabhängiger junger Mann zu sein). Wäsche sorgt auch für gute "passende" Lektionen und Möglichkeiten, wenn es um das Paaren von Socken geht. Wichtig ist auch, dass er soziale Fähigkeiten lernt, während Sie miteinander sprechen. Während Sie über Dinge sprechen, die KEINE Spielzeuge und Spiele sind, lernt er, wie man lernt, zuhört und das Geben und Nehmen von Sprache.

Geben Sie ihm in der Küche etwas zum Rühren oder Pürieren oder Kneten (tolle Lebenskompetenzen zum Kennenlernen und Sinneserfahrungen). Es ist eine gute sensorische Erfahrung für ihn, er lernt Küchenkünste, indem er Sie beobachtet, und Sie beide können darüber sprechen, was Sie tun, was ihm auch hilft, seinen Wortschatz aufzubauen. Sie könnten auch ein wenig Wasser in die Spüle geben und ihn beim Geschirrspülen „behilflich machen“ (lassen Sie nur keine Messer in seiner Reichweite auftauchen). Geschirrspülen ist eine weitere Erfahrung, die ihm eine Lebenskompetenz beibringt UND ihm eine weitere wichtige sensorische Erfahrung gibt.

Das mag komisch klingen, aber zu sehen, wie andere die Toilette benutzen, ist ein Teil davon, wie er aufs Töpfchen trainiert wird. Lass ihn sich dir anschließen. Solange er ein wenig abseits sitzt und Ihnen etwas Platz lässt und nicht versucht, in der Toilette, Wanne oder im Müll zu spielen, ist er sicher und Sie können mit ihm darüber sprechen, wie Töpfchen ins Töpfchen geht, während du bist dabei.

Ich denke, Sie bekommen wahrscheinlich die Idee. Wenn er lieber spielen möchte – lass ihn und dann übt er das Spielen alleine, nach seiner Wahl auf seinem Komfortniveau. Er kann sich wohlfühlen, wenn er unabhängig spielt, solange Sie im Raum sind. Wenn ja, gib ihm viel von dieser Zeit. Sie können in diesen Zeiträumen arbeiten (einschließlich vieler Hausarbeiten und Büroarbeiten), lesen oder ihm einfach nur Spaß machen. Auch Telefonanrufe funktionieren problemlos. Je mehr Sie jetzt einfach die Idee der gemeinsamen Zeit akzeptieren, desto mehr wird er lernen und schneller als Sie möchten, wird er zu der unabhängigeren Person, die Sie sich jetzt wünschen.

Wenn Sie wirklich ein oder zwei Minuten für sich haben müssen, hat Morah Hochman die richtige Idee, ihm vorzuschlagen, dass Sie ihm genau sagen, wo Sie sein werden, warum und wie lange und ihm dann etwas zu tun geben während Sie weg sind: "Ich bin gleich zurück, wie wäre es, wenn Sie Superman über den Turm der Blöcke (oder was auch immer Sie spielen) fliegen lassen, während ich weg bin, und dann werden wir sehen, was er als nächstes tut." Machen Sie diese Abwesenheiten einfach SUPER KURZ.

Hoffe das hilft.