Was sind einige gesunde Möglichkeiten, die Sprache eines Kindes zu kontrollieren, wenn die Eltern abwesend sind?

In Pakistan gibt es laut Wikipedia Blasphemie-Gesetze, die sogar zum Tode führen können.

In den USA, wo ich bin, haben wir ein verfassungsmäßiges Recht auf freie Meinungsäußerung, das sich auch auf Kinder erstreckt (alle verfassungsmäßigen Rechte gelten für jeden Bürger). Obwohl es um diese Rechte politische und rechtliche Verwirrung gibt, können Kinder im Allgemeinen fast alles sagen, ohne dass die Behörden darauf reagieren.

Die Frage lautet: „Was (und warum) sind einige gesunde Wege, um die Handlungen eines Kindes (jungen Erwachsenen) zu kontrollieren, wenn die Eltern nicht anwesend sind (z. B. in der Schule) und das Kind den Ernst der vorliegenden Angelegenheit möglicherweise nicht vollständig verinnerlicht ?"

Diese Frage ist eine Umformulierung einer ursprünglichen Frage, die am Ende dieses Beitrags verlinkt ist. Das Folgende ist meine Betrachtung der Frage.

Wenn ein kleines Kind mit etwas Gefährlichem spielt und die Gefahr nicht versteht, ist es als Vormund leicht, überzureagieren und ein emotional schmerzhaftes Ereignis zu verursachen.

Man möchte das Feuer eines jungen Menschen (egal ob persönlich, politisch, religiös oder ... in der Natur) nicht mit unnötig harten oder restriktiven Bedingungen beschmutzen. Es ist jedoch wichtig, dass diese Kraft realistischer Natur ist. Wenn es nicht echt ist, ist es tatsächlich vorgetäuscht und muss nicht respektiert werden.

Wenn es real ist, ist Ihr Kind vielleicht jemand, der keine Angst hat, seine Meinung zu sagen und echte Antworten zu suchen, wenn es seiner Meinung nach eine unzureichende Erklärung erhält, und könnte deshalb in seinem Erwachsenenleben sehr erfolgreich sein.

Da es sich bei der ursprünglichen Frage um eine ernste Angelegenheit handelt, bei der die Mutter über das pakistanische Gesetz besorgt ist, würde ich vorschlagen, das Kind zu Hause zu behalten / zu Hause zu unterrichten, bis sein Leben nicht mehr gefährdet ist.

Ich dachte, dies sei eine sehr gut formulierte und angemessene Frage, aber sie wurde geschlossen, anscheinend ohne Rücksicht auf die Ernsthaftigkeit des Themas. Wie kann ich meinen 8-jährigen Sohn davon abhalten, an der Existenz Gottes zu zweifeln und/oder gegen die Existenz Gottes zu sprechen?

Ich denke, dass dies immer noch vom Kind abhängen wird. Ich habe insgesamt 5 Kinder und eines, von dem ich glaube, dass es ohne Filter geboren wurde und dem es sehr schwer war, Regeln für angemessenes Sprechen beizubringen, auf einem lächerlichen Niveau. Sie wäre diejenige, die ich für fast unmöglich halte. Ich habe einen anderen, der so übermäßig vorsichtig ist, dass ich keine Ahnung habe, warum er formuliert hat, dass es unangemessen ist, bestimmte Dinge zu sagen. Er regt sich auf, wenn sein Bruder beim Spielen sagt, er sei "männlich". Er möchte niemandem jemals etwas sagen und nichts sagen, was auch nur im Entferntesten „falsch“ oder als unhöflich angesehen werden könnte.
Mein Punkt ist, dass ein Kind, ich glaube nicht, dass ich einen "gesunden" Weg hätte finden können, um ihren Mund zu kontrollieren. Ich habe alle gesunden Wege gegangen, die mir eingefallen sind, und selbst als Erwachsene ist sie viel weniger vorsichtig mit dem, was sie sagt, als sie es sein sollte , in dem Maße, wie es ihr soziale und berufliche Probleme bereitet. Ich war mir sicher, als sie jünger war, würde sie von jemandem genommen werden. Egal, was ich sagte, sie sprach mit jedem, erzählte ihnen fast alles usw. Sie verstand es einfach nicht , und wenn ich ihr von der Gefahr erzählte, sagte sie: „Das ergibt keinen Sinn“, anstatt zu akzeptieren, dass es wahr war.
Sie können die Handlungen eines jungen Erwachsenen nicht kontrollieren, selbst wenn Sie anwesend sind. Solange Sie sie über die Konsequenzen informiert haben, müssen Sie darauf vertrauen, dass sie mit diesem Wissen ihre eigenen Entscheidungen treffen.
In Bezug auf Ihren letzten Absatz - diese verknüpfte Frage wurde nicht so geschrieben, dass sie hier beantwortet werden kann, selbst nach mehreren Versuchen, sie zu bearbeiten. Der Ernst des Themas kam nicht ins Spiel.
Wenn Sie daran gedacht haben, es stattdessen zu bearbeiten, haben Sie es möglicherweise genug verbessert, um es erneut zu öffnen.

Antworten (1)

Hier scheint es zwei Probleme zu geben:

  • Was ist akzeptable Rede an einem öffentlichen Ort und wie kann man einem Kind beibringen, was das bedeutet, und wie man dieses Verhalten modelliert?
  • Wie man die Bedürfnisse eines Kindes, gesellschaftliche rechtliche/ethische Konformität zu lernen, mit authentischer Suche nach Wahrheit und Fragen in Einklang bringt.

Erstens, wenn das Leben eines Kindes in Gefahr ist, dann ist Konformität eine Voraussetzung für jede Art von Existenz. Dies sollte so klar wie möglich als nicht verhandelbar dargestellt werden, dabei aber freundlich und nicht tadelnd bleiben.

Dies ähnelt dem Wunsch eines sehr kleinen Kindes, auf eine belebte Straße zu rennen. Sie können das nicht und überleben, daher ist es nicht verhandelbar, den Wunsch eines Kindes, „frei herumzulaufen“ oder „ihren Impulsen zu folgen“, zu tadeln.

Dasselbe gilt für die Sprache in allen Gesellschaften, obwohl die tatsächliche Gefahr natürlich von sozialer Kritik bis zum tatsächlichen Tod reichen kann.

Übrigens ist das "Verfassungsrecht auf freie Meinungsäußerung" viel einschränkender, als viele annehmen, und tatsächlich sind Kinder keine vollwertigen Bürger mit denselben Rechten. Es ist am besten, dies nicht als juristische Frage zu behandeln, sondern als einen kulturformierungs-/kindheits-/entwicklungspsychologischen Ansatz.