Wir haben Hartholzböden im Haus und haben einen kleinen "Spielbereich" aus ineinandergreifenden "Fliesen" aus Schaumstoff gemacht, auf dem unser 9 MO spielen kann. Natürlich begnügt er sich nicht damit, seine Erkundungen auf den vorgesehenen Bereich zu beschränken (im Gegenteil – er liebt es, seine Blöcke auf den Hartholzboden fallen zu lassen, damit sie einen interessanteren Klang erzeugen!)
Wenn er lernt zu krabbeln, zu cruisen und sich fortzubewegen, kommt es natürlich zu Stürzen, Stürzen und anderen Stößen - er scheint besonders talentiert darin zu sein, sich den Kopf zu stoßen, wenn er sitzt und sich zu schnell umdreht.
Wie besorgniserregend sind diese Stöße am Kopf (ich spreche nicht von Stürzen aus großer Höhe - nur von einem Sturz aus einer kriechenden oder sitzenden Position)?
Sollten wir schweben und ihn überhaupt nicht fallen lassen? Ist Fallen eine natürliche und einigermaßen sichere Sache, die Kindern Ursache und Wirkung beibringt und hoffentlich weniger tollpatschig ist? Können sie sich durch einen Kopfstoß auf einer Matte oder auf dem Boden ernsthaft verletzen?
Kleinkinder sind zufällig mit der richtigen Größe und Masse "konstruiert", dass sie sich sehr selten verletzen, wenn sie aus ihrer eigenen Höhe fallen. Worüber Sie sich hauptsächlich Sorgen machen müssen, ist, dass sie aus einer Höhe fallen, die höher ist als ihre eigene Höhe, z. B. von Möbeln oder Treppen, auf etwas Scharfes oder etwas Schweres, das auf sie fällt. Bei den meisten Stürzen, über die Sie sich jetzt Sorgen machen, werden Sie in Kürze feststellen, dass Ihr Kind nachsieht, ob Sie zuschauen, bevor es entscheidet, ob es sich lohnt zu weinen oder nicht. Mein 18 Monate altes Kind schlägt jetzt tatsächlich aus Spaß mit dem Kopf.
Meine 7-jährige hat Zerebralparese, da ihr Schädel während ihrer Frühgeburt ein wenig gequetscht wurde, daher sind wir mit den Anzeichen eines Hirntraumas gut vertraut. Meistens müssen Sie auf eine plötzliche Änderung des typischen Verhaltens achten, wie zum Beispiel:
Wenn diese Dinge nach einem schlimmen Sturz passieren, konsultieren Sie sofort einen Arzt oder holen Sie je nach Schweregrad sogar einen Krankenwagen. Beulen und blaue Flecken machen keinen Spaß, sind aber normal und kein Grund zur Sorge. Sie passieren sogar den Kindern der gewissenhaftesten Eltern.
Eines Tages wird Ihr Kind lernen, sicher Treppen zu steigen, sicher hinunterzugehen (zuerst auf dem Hintern, sich auf die Stufe setzen und absteigen, sich setzen, Stufe für Stufe), wie man aufsteigt die Couch und steigen Sie wieder ab usw. Er wird zwischen jetzt und wenn er es gemeistert hat, aufrecht auf zwei Beinen zu stehen, einige Male hinfallen - und das ist in Ordnung.
Wenn ein Kleinkind aus sitzender Position umfällt, sind es nur wenige Zentimeter bis zum Boden und der größte Teil des Aufpralls wird dadurch amortisiert, dass das Kleinkind normalerweise nicht fällt , sondern sich überrollt (stolpert). Selbst wenn sie fallen, ist der Aufprall ziemlich gering (geringer Abstand, geringes Gewicht, keine Startgeschwindigkeit) und der Kopf ist mehr oder weniger rund, sodass er praktisch für diese Art von Aufprall ausgelegt ist.
Sobald sie sich aufrichten, fallen sie normalerweise entweder nach vorne, in diesem Fall halten sie ihre Hände vor ihr Gesicht und die Arme nehmen den größten Teil des Aufpralls auf, oder sie fallen nach hinten, in diesem Fall fallen sie normalerweise zuerst auf ihren Hintern (und der Sturz ist auch durch die Windel gepolstert). Nach vorne zu fallen kann ein bisschen mehr Weinen verursachen, weil es beängstigend ist, den Boden plötzlich auf dich zukommen zu sehen! (Und manchmal tut es ein bisschen weh).
Wenn Ihr 9 MO seinen Kopf schlägt, wenn er sich zu schnell umdreht und es ihn stört, dreht er sich langsamer um und wird vorsichtiger. So lernen wir. Wenn er anfängt, an Netzkabeln zu ziehen (ein Spaß, bis der Fernseher zu Boden fällt), sollten Sie vielleicht eingreifen, bevor der Fernseher zu Boden fällt.
Beobachten Sie das Verhalten Ihres Kindes, ohne es wissen zu lassen, dass Sie es beobachten (z. B. trinken Sie eine Tasse Kaffee und geben Sie vor, in die andere Richtung zu schauen) und sehen Sie, ob es unnötige Risiken eingeht. solange er es nicht tut, lass ihn erkunden. Beobachten Sie ihn genauer, wenn er Risiken eingeht, aber versuchen Sie nicht einzugreifen, es sei denn, es besteht eine echte Gefahr (wie Elektrizität, Größe, Gewicht usw.). Ihr Kind wird Sie als sichere Basis nutzen, um die Welt zu erkunden. Wenn er sieht, dass Sie von seinen Fähigkeiten überzeugt sind, wird er auch selbstbewusst, aber auch vorsichtig sein, dieses Vertrauen nicht zu brechen.
Wikipedia hat einen ausgezeichneten Artikel über die Bindungstheorie: http://en.wikipedia.org/wiki/Attachment_theory Unter den Überschriften „Behaviours“ und „Tenets“ gibt es einige Verweise auf Studien, die Sie interessieren (und beruhigen) könnten.
Wenn das Kind hinfällt und ungewöhnlich weint , überprüfen Sie es. Ansonsten haben wir unserem Kleinkind im Allgemeinen beigebracht, einfach wieder aufzustehen und mit der Show weiterzumachen. Solange er nicht erfährt, dass jede kleine Beule eine Panikreaktion der Eltern nach sich zieht, steht er einfach wieder auf. Wenn er das Gefühl hat, dass es ihm wirklich weh tut, merken wir das immer.
Fallen ist in Ordnung und normalerweise sicher, solange er auf einer halbwegs flachen Oberfläche landet, besonders wenn diese nicht steinhart ist (Fliesen usw.). Die Haut an der Stirn ist eigentlich die dickste am ganzen Körper – ich glaube nicht, dass das Zufall ist.
Vermeiden Sie natürlich scharfe Kanten und setzen Sie weiche Schutzvorrichtungen an Ecken an. Aber den Kopf auf den Boden zu schlagen, ist kein großes Problem - denken Sie daran, dass Kinder seit Tausenden von Jahren gelernt haben, auf diese Weise zu gehen.
Sie können alle Arten von Schutz online finden, bis hin zu Baby-Knieschützern. IMHO ist das übertrieben und hilft nicht, dem Kind (oder den Eltern) etwas Nützliches beizubringen, aber Sie könnten das anders sehen.
Zum größten Teil haben meine Frau und ich über unseren Kindern geschwebt, bis sie alt genug sind, um mit waghalsigem Klettern und Kleinkind-Ungeschicktheit aufzuhören. Mit zunehmendem Alter der Kinder halten wir an Grundregeln fest, um insbesondere Stürze und Kopfverletzungen zu minimieren. Zum Beispiel:
Wir haben mehrere Kinder gekannt, die Kopfverletzungen hatten, die zunächst geringfügig schienen, sich aber als große Auswirkungen auf das Kind und die Eltern herausstellten. Ein 3-jähriges Kind schlug mit dem Kopf auf und begann, sein Sehvermögen zu verlieren, und erblindete schließlich. Das 2,5-jährige Kind einer Kollegin fiel ins Koma, nachdem es von einem Stuhl gefallen war (zum Glück geht es ihr wieder gut). Ein anderes 5-jähriges Kind verlor Teile seines Gedächtnisses.
Die Auswirkungen von Kopfverletzungen könnten viel subtiler sein. Aus diesem Artikel im Journal of Pediatric Psychology:
Viele Kinder mit Kopfverletzungen bleiben mit Restbeeinträchtigungen zurück, einschließlich Krampfanfällen, Sprach- und Gangproblemen, Hör- oder Sehstörungen und Gedächtnis- oder Aufmerksamkeitsproblemen (Anderson et al., 1997, 2001). Kinder, die im Vorschulalter Kopfverletzungen erleiden, haben ein wesentlich höheres Risiko für spätere Verhaltensstörungen, die die schulischen Leistungen beeinträchtigen (Michaud, Rivara, Jaffe, Fay & Dailey, 1993). McKinlay, Dalrymple-Alford, Horwood und Fergusson (2002) fanden heraus, dass Kinder, deren leichte Kopfverletzung, die schwer genug war, um ins Krankenhaus eingeliefert zu werden, vor ihrem 5. Lebensjahr auftraten, eher Hyperaktivität/Unaufmerksamkeit und Verhaltensstörungen zeigten, wenn sie 10 Jahre alt waren. 13 Jahre alt. Sogar bei Vorschulkindern mit leichten Kopfverletzungen, die für einen Krankenhausaufenthalt nicht schwer genug sind, haben Wrightson, McGinn,
Wenn Ihr Kind sich den Kopf stößt, sagt dieser Artikel von HealthyChildren.org, dass Sie nach einem Kopftrauma auf die folgenden Anzeichen achten und Ihr Kind sofort zum Arzt oder Krankenhaus bringen sollten, wenn Sie eines davon beobachten:
Das Canterbury District Health Board hat Ihr Kind nach einer Kopfverletzung (PDF-Download) herausgegeben, das Informationen zu Symptomen von Kopfverletzungen und zur Genesung für Eltern und Betreuer enthält ("Ihr Kind ist wegen einer Kopfverletzung ins Krankenhaus gekommen.").
Da eine vorherige Antwort bereits körperliche Symptome abdeckt, werde ich emotionale und kognitive Symptome behandeln.
Emotionale Symptome
- Stimmungsschwankungen
- Wutausbrüche – verbal oder körperlich
- Frustration
- Änderung des Aktivitätsniveaus – erhöhte körperliche Aktivität oder alternativ sehr gedämpft und ruhig.
- Veränderungen in der sozialen Interaktion – Schwierigkeiten, mit Geschwistern oder Freunden auszukommen.
- Fehlende Initiative
- Veränderungen in der Persönlichkeit
- Extra weinerlich/anhänglich
Beachten Sie die Betonung auf Veränderung , zB wenn das Kind still wird.
Kognitive (Denk-)Symptome
- Ihr Kind hat möglicherweise Schwierigkeiten, sich an Dinge zu erinnern, die während des Tages passiert sind oder Dinge, die ihm gesagt wurden.
- Konzentration – Es kann sein, dass sich Ihr Kind für kürzere Zeiträume als normal konzentriert. Sie können auch durch Lärm, Bewegungen, Anblicke abgelenkt werden und von einer Aktivität zur nächsten „huschen“.
- Schwierigkeiten beim Lernen
- Verwirrung oder Orientierungslosigkeit
Sie weisen auch darauf hin, dass sich die Symptome verzögern können – Stunden oder sogar Tage.
Weitere Informationen von Kopfverletzungen bei Kindern von Healthinfo Canterbury / Waitaha:
Wenn Ihr Kind sich den Kopf gestoßen hat, sollten Sie es zu einem Arzt bringen, wenn es:
- sind ein Baby
- auch nur kurz bewusstlos geworden sind
- wird nicht leicht aufwachen
- hört nicht auf zu weinen, wird schwer zu beruhigen oder erbricht sich mehrmals
- nicht normal gehen oder sprechen.
Säuglinge und Kleinkinder lernen durch Experimentieren, Ausprobieren und Irrtum. Das bedeutet, dass sie viele fehlgeschlagene Experimente und viele Fehler machen werden, bevor sie herausfinden, was funktioniert.
Als Elternteil ist es Ihre Aufgabe, sicherzustellen, dass es viele kleine Unebenheiten gibt, aus denen Sie lernen können, aber keine Unebenheiten, die Traumata / Schäden usw. verursachen werden.
Sie sollten auch lernen zu erkennen, wann Ihr Baby/Kleinkind um Aufmerksamkeit oder Bestätigung weint und wann es tatsächlich verletzt ist.
Tom Auger