Meine Tochter ist eine alleinerziehende Mutter mit einem 2-jährigen Jungen.
Er weint, wenn sie Geschirr und Wäsche waschen muss. Auch wenn er Augenkontakt mit ihr hatte, will er nicht alleine spielen oder einen seiner Filme schauen, wenn sie nicht die ganze Zeit bei ihm sitzt. Tagsüber ist er im Kindergarten. Sie verbringt Zeit mit ihm, wenn sie nach Hause kommen, wie mit ihm zu spielen, ihn zu halten usw.
Wie überwinden sie dieses Problem?
Kommt er im Kindergarten zurecht? Ich nehme an, er tut es, also schauen Sie sich an, wie sie damit umgehen.
Im Allgemeinen ist es nicht wirklich Trennungsangst, aber zu wissen, dass das Weinen ihnen die Belohnung bringt, die sie wollen (in diesem Fall Aufmerksamkeit und Kuscheln), aber wie alle Eltern wissen (und für Alleinerziehende ist das viel schwieriger), kann man das Kleinkind manchmal einfach nicht geben die Aufmerksamkeit, die es will.
Teillösungen beinhalten das Singen und Reden mit ihm während der Hausarbeit, aber Sie haben angegeben, dass dies nicht funktioniert. Es ist also Training erforderlich, sowohl für das Kleinkind als auch für die Mutter (und seltsamerweise finden die Eltern dies normalerweise am schwierigsten - wenn sie sofort auf ein Schreien reagieren, verstärken sie das Verhalten).
Sie muss lernen, dass es ihren Sohn nicht brechen wird, ein paar Minuten länger mit der Hausarbeit fortzufahren. Pausen von ihm und der Rückkehr zu machen und sich jedes Mal etwas länger zu nehmen, hilft ihm, sich daran zu gewöhnen. Es trainiert ihn, sich keine Sorgen zu machen, dass sie nicht neben ihm ist.
Also sollte sie vielleicht versuchen, zuerst ein Geschirr zu spülen und es dann zurückzubringen, um es mit ihm abzutrocknen. Und mach ein Spiel daraus. Waschen Sie nach einer Weile zwei auf einmal und kommen Sie dann vorbei, oder waschen Sie ein paar Dinge, einschließlich einer seiner Tassen, und bringen Sie sie ihm dann zum Trocknen.
Es gibt so viele Dinge, die helfen können, aber stellen Sie sicher, dass Ihre Tochter lernt, sich nicht von ihrem Kind regieren zu lassen :-)
Es ist an der Zeit, paralleles Spielen einzuführen . Paralleles Spiel ist eine Form des Spiels, bei der zwei Personen in einem ähnlichen Kontext spielen, aber nicht mit dem Spiel des anderen interagieren. Sie können immer noch interagieren, aber sie berühren das Spiel des anderen nicht.
Bitten Sie Ihre Tochter, zwei ähnliche Aktivitäten im Haus zu finden, wie Legos oder das Spielen mit Ton. Wenn sie damit spielen, bitten Sie Ihre Tochter, an einem Projekt zu arbeiten, während ihr Sohn an einem anderen arbeitet. Sagen Sie Ihrer Tochter, sie soll darauf bestehen, dass der Sohn ihr Projekt nicht anfasst und sie seins nicht anfasst. Sie können immer noch sprechen, interagieren und diskutieren, woran sie arbeiten.
Führen Sie diese langsam ein. Bitten Sie Ihre Tochter mit der Zeit, mit dem Parallelspiel zu beginnen und sich dann nach und nach für kurze Zeit zu entlassen. Mit der Zeit wird sie länger wegbleiben können. Lassen Sie sie ihren Sohn ermutigen und sagen, was für eine großartige Arbeit er leistet und wie cool sein Projekt aussieht, während sie sich langsam verabschiedet. Das sollte ihn ermutigen, weiter zu spielen, während sie etwas Arbeit erledigen kann.
Dadurch kann sie etwas Arbeit erledigen, während sie sich immer noch wie ein Spielpartner verhält.
Bezieht sie ihn in die Aktivität ein? Wenn nicht, sollte sie es auf jede erdenkliche Weise versuchen. Ich lasse meine Kinder anfangen, mir zu helfen, sobald sie mir von Zimmer zu Zimmer folgen können. Ich habe Bilder von meinen Kindern, die nicht alleine stehen können, wackelig am offenen Trockner stehen und mir helfen, Kleidung hineinzulegen. Wenn ich Geschirr gespült habe, lege ich es vielleicht in den Hochstuhl, in dem ich war, und gebe ihm die unzerbrechlichen Gegenstände zum "Trocknen" mit einem Handtuch usw. Kinder wollen bei dir als Mutter sein. Das ist natürlich & gut so. Ich tat einfach mein Bestes, sie einzubeziehen, wie ich konnte.
Ich habe auch einen kleinen Küchenschrank, den ich von wichtigen Dingen geleert habe, ich habe ein Berührungslicht hineingesteckt, ich habe einen kleinen Stock an den Haken an der Rückseite befestigt, damit sie einen Griff haben, um ihn zu schließen, und ich habe Gegenstände hineingelegt, die sie haben können , wie Holzlöffel und einige leere Lebensmittelaufbewahrungsgegenstände aus Plastik, auf die sie als Schlagzeug hämmern oder in der Küche spielen können, oder was auch immer. Ich habe auch eine sehr kleine Küche. Es ist ein Schmerz, diesen Raum aufzugeben, aber es schont auch meine geistige Gesundheit und macht sie glücklich, also bin ich mit diesem Kompromiss gut.
Ich schätze auch, was passiert. Ist das Kind anhänglicher als sonst? Wenn ja, passe ich mich an und kuschele mehr. Sie werden nicht schlechter, wenn Bedürfnisse erfüllt werden. Wenn Sie hungrig sind und jemand Sie füttert, macht Sie das nicht mehrhungrig. Ebenso, wenn ein Kind nach Ihrer Aufmerksamkeit hungert, geben Sie mehr. In ihrer Entwicklung durchlaufen sie unzählige Phasen, auf viele sind wir nicht eingestellt, also vertraue ich meinem Kind. Wenn mein Kind nur 3 Heidelbeeren zum Frühstück isst, sagen die Leute zu mir (einschließlich Arzt), dass es isst, wenn es Hunger hat. Also wird mir immer wieder gesagt (was ich zustimme), dass ich ihr vertrauen soll, dass sie mir sagt, wie viel Essen sie braucht. Ebenso vertraue ich darauf, dass sie mir sagen, wie viel Aufmerksamkeit sie brauchen. Meine Kinder haben sich in verschiedenen Altersstufen und voneinander unterschieden, wie viel Aufmerksamkeit sie brauchen. Ich finde, wenn mein Kind Aufmerksamkeit will, kann ich mich entweder dafür entscheiden, es zu geben, oder ich kann mich durchringen, wenn es an mir hängt, weint, weitermacht und es dann hinterher gibt, und wenn ich gerade aufgehört und 20 Minuten damit verbracht hätte tolle Interaktion zu Beginn, all das hätte vermieden werden können. Aber um 2, es kann die Entwicklung des Gehirns sein, könnten Zähne sein, könnte ein Wachstumsschub sein, könnte sein, dass der Himmel zu blau ist, denn seien wir ehrlich, um 2 bettelt dich ein Kind um eine Waffel, du schaffst es und sagst dann, dass sie es nicht tun will es. Dann nimmst du es weg und isst es und dann weinen sie, dass du ihre Waffel gegessen hast. Ich habe sie zum Weinen gebracht, weil ich das Sandwich zerschnitten habe, obwohl sie es immer geschnitten haben wollen. Trotzdem waren sie alle irgendwann nicht mehr 2 oder 3 und wurden weit weniger anhänglich und machten viel mehr Sinn. Ich habe meine Kleinkinder nicht erzogen, damit sie aufhören, Kleinkinder zu sein, stattdessen habe ich mich dafür entschieden, zu akzeptieren, dass sie Kleinkinder sind, und mit ihnen in ihrer seltsamen kleinen Welt zu arbeiten, und sie sind alle daraus herausgewachsen. Du schaffst es und sagst dann, dass sie es nicht wollen. Dann nimmst du es weg und isst es und dann weinen sie, dass du ihre Waffel gegessen hast. Ich habe sie zum Weinen gebracht, weil ich das Sandwich zerschnitten habe, obwohl sie es immer geschnitten haben wollen. Trotzdem waren sie alle irgendwann nicht mehr 2 oder 3 und wurden weit weniger anhänglich und machten viel mehr Sinn. Ich habe meine Kleinkinder nicht erzogen, damit sie aufhören, Kleinkinder zu sein, stattdessen habe ich mich dafür entschieden, zu akzeptieren, dass sie Kleinkinder sind, und mit ihnen in ihrer seltsamen kleinen Welt zu arbeiten, und sie sind alle daraus herausgewachsen. Du schaffst es und sagst dann, dass sie es nicht wollen. Dann nimmst du es weg und isst es und dann weinen sie, dass du ihre Waffel gegessen hast. Ich habe sie zum Weinen gebracht, weil ich das Sandwich zerschnitten habe, obwohl sie es immer geschnitten haben wollen. Trotzdem waren sie alle irgendwann nicht mehr 2 oder 3 und wurden weit weniger anhänglich und machten viel mehr Sinn. Ich habe meine Kleinkinder nicht erzogen, damit sie aufhören, Kleinkinder zu sein, stattdessen habe ich mich dafür entschieden, zu akzeptieren, dass sie Kleinkinder sind, und mit ihnen in ihrer seltsamen kleinen Welt zu arbeiten, und sie sind alle daraus herausgewachsen.