Wie kann ich meine Welt erklären, wenn die Figur technologisch noch nicht in der Lage ist, sie zu verstehen?

Wenn dieses Detail wichtig genug ist, dass die Leser es verstehen sollten, können Sie Ihre Figuren die Wahrheit nahe genug erraten lassen, dass (zumindest einige) Leser die Punkte verbinden können, während die Figuren dies nicht können und verwirrt bleiben.

Zum Beispiel könnten zwei besonders gebildete Entdecker in Ihrer Welt über die Pflanzen diskutieren und darüber, dass alle anderen Pflanzen, die sie kennen, Sonnenlicht brauchen, um zu überleben, diese aber nicht. Einer von ihnen konnte feststellen, dass Magma ein schwaches Licht abgibt, wenn es sehr heiß ist. Er könnte sich fragen, ob es vielleicht, wenn es abkühlt und als Fels erscheint, immer noch Licht abgibt, nur so schwach, dass ein Mensch es nicht sehen kann. Oder einer von ihnen könnte sich fragen, ob es eine Art Licht gibt, das Menschen nicht sehen können, und es (fälschlicherweise) mit Tieren in Verbindung bringt, die im Dunkeln sehen können, wie Fledermäuse.

Geben Sie genug Hinweise, dass es für den Leser "Klick" macht, aber die Charaktere, denen einige wissenschaftliche Fakten fehlen, die heute in den Schulen gelehrt werden, können den Gedanken nicht vervollständigen und hinterlassen ihn als Rätsel, das spätere Generationen lösen müssen.

Bonus: Dadurch fühlt sich der Leser schlau.

Ich widerspreche Mark nicht oft, aber hier werde ich es tun. Dies kann in der Welt erfolgen und der Geschichte Elemente hinzufügen. Eine Reihe erfolgreicher Autoren, insbesondere in der Belletristik, tun dies, um ihre Welt vorzustellen und die Unterschiede zwischen der Erde und ihrer Umgebung hervorzuheben. Trudi Cannavan, Brandon Sanderson, Ian McClelland, JRR Tolkien, Raymond E Feist usw.

Writing Excuses macht einen Podcast, der für Ihre Frage ziemlich relevant ist. Staffel 9, Folge 23: World Building ohne Standpunkt zu brechen.

Es gibt eine Reihe von Archetypen, die in dieser Situation verwendet werden können - der Weltreisende, der Gelehrte, der Mystiker/Weise, das seltsame, verstaubte alte Tagebuch usw.

Im Grunde verstehen die Charaktere vielleicht nicht, wie es funktioniert, aber sie können den Ort (und seine Einzigartigkeit) mit einem einzigartigen eigenen Erlebnis verbinden. Oder machen Sie Beobachtungen über die Seltenheit davon.

In diesem Fall könnte es sein, dass ein weitgereister Charakter/Gelehrter diese Pflanzen wiedererkennt und sie nur an einem anderen Ort wachsen gesehen hat – einer anderen Höhle, die ebenfalls Magma enthält.

Grundsätzlich ist die Tatsache, dass die Anlage IR verwendet, für die Geschichte irrelevant und für die Charaktere aufgrund ihres technologischen Niveaus nicht möglich, dies zu wissen. Aber es ist dem Charakter möglich zu erkennen, dass diese bestimmte Pflanze nur an bestimmten Orten wächst, und jeder Versuch, sie weg vom Magma neu zu pflanzen, scheitert, da sie verdorren und sterben. Kurz gesagt, sie kennen das WARUM nicht, aber sie wissen, dass es einfach so ist. Und das kann für die Geschichte relevant sein.

Ich mag Toms Lösung, aber ich glaube auch, dass Sie ein Problem sehen, wo keines ist.

Verstehen Sie oder sonst jemand jeden Aspekt der Welt, in der Sie leben? Sicherlich nicht. Macht das unsere Welt unglaubwürdig oder weniger real? Natürlich nicht! Ungelöste wissenschaftliche Rätsel sind ein allgegenwärtiges und allgegenwärtiges Phänomen des Lebens.

Folglich müssen Sie auch nicht alles über Ihre fiktive Welt erklären (können). Tatsächlich lässt jeder Versuch, dies zu tun, Ihre Welt künstlich und erfunden erscheinen.

Wie werden Ihre Charaktere mit diesem Rätsel umgehen? Innerhalb ihrer Weltanschauung und ihres Wissens natürlich. Schauen Sie sich die Erklärungen an, die mittelalterliche Gelehrte für Naturphänomene gefunden haben. Geister, Gott, Dämonen und dergleichen spielen in der Alchemie und Astrologie ebenso eine Rolle wie die antike griechische und römische Philosophie. Es ist sehr wahrscheinlich, dass Ihre mittelalterlichen Charaktere Ihre Infrarot-Photosynthese-Pflanze als eine dämonische Pflanze verstehen werden, die mit der bösen Macht der Dunkelheit gefüllt ist und in der schwarzen Magie verwendet werden kann, oder als eine Pflanze, die im (unsichtbaren) Licht der Engel wächst (denken Sie an Plotins Vorstellung von der Seele als Emanation des Nous ).

Was ist wertvoller oder notwendiger für Sie?

• dass dem Leser die mechanischen Details gegeben werden
• dass diese Details in der Veröffentlichung kodifiziert werden.
  Eigentlich erwähne ich diese hier der Vollständigkeit halber. Es ist hier nicht ganz relevant …
• dass die oben genannten Details für einen Leser verfügbar sind, um sie zu entdecken
• dass jemand in Ihrer Geschichte die Details schätzt oder erkennt

Zu Beginn der Darstellung gibt es einige Überschneidungen, aber die optimalen Ansätze für jeden dieser Ansätze sind ziemlich unterschiedlich.

Leser sollten es wissen

Das ist gut für die Erfahrung des Lesers, Zuhörers oder Zuschauers, weil das Verstehen von etwas dabei hilft, eine Geschichte zusammenzufügen. Ihr Zweck ist nicht, ihnen das Ding über den Kopf zu schlagen, sondern es bloßzustellen und es für diejenigen offensichtlich zu machen, die es erkennen können oder wollen.

Für Ihre Situation ist die beste Methode, ehrlich gesagt, wahrscheinlich, ein paar zufällige Ereignisse zu erfinden.
Eigentlich scheint dies für Ihre Situation kein Problem zu sein – es funktioniert am besten mit ethischen, emotionalen oder metaphysischen Dramen – und deshalb werde ich es mit dem Abschnitt erklären, den Charaktere kennen müssen .

Kodifizierung

Ich bin wahrscheinlich nicht der einzige, der so denkt: Sie haben sich etwas ausgedacht, das Sie für besonders clever oder aufschlussreich halten, und Sie möchten es für die Nachwelt aufschreiben und aufbewahren. So ähnlich.

Wie ich oben sagte: Ich werde das hier nicht diskutieren.

Leser entdecken kann

Wichtig ist hier nicht, dass es offensichtlich ist. Der Leser, der die Antwort sucht, wird sie finden; diejenigen, die dies nicht tun, würden nicht davon profitieren, wenn sie es trotzdem erhalten würden. Eher mystischer Hokuspokus und so weiter .
Die Freude, die ein Leser Ihrer Geschichten hat, kommt von der Entdeckung der Details, nicht davon, sie zu erfahren. Der beste Weg, das zu erreichen, ist, hier und da Hinweise zu geben – ähnlich wie der schlaue Gauner, der selbstgefällig mit seiner eigenen Arbeit zufrieden ist.
Funktioniert am besten in größeren Geschichten, die sich über mehrere Veröffentlichungen erstrecken; Es funktioniert auch mit interaktiven Formen des Geschichtenerzählens, also Rollenspielen oder so, stark in der Storytelling-Ecke eines Threefold-Modells.

Wie genau wird es aber gemacht? Nun, denken Sie an die Blindenmänner und das Elefantengleichnis: Sie wissen, wie es funktioniert, auch wenn Ihre Figuren es nicht wissen.

Charaktere müssen es wissen

Vielleicht verstehen sie nicht ganz genau, wie es funktioniert, aber sie bekommen eine Vorstellung.

Das ist höchstwahrscheinlich das, was Sie für Ihr Problem brauchen: Diese Vegetation existiert also irgendwo, wo es wahrscheinlich ziemlich heiß ist, ja? Ihre Charaktere müssen sich wahrscheinlich etwas einfallen lassen, um sich vor der Hitze zu schützen. Alles, was Sie tun müssen, ist, ein paar glückliche Zufälle zu erfinden, bei denen sie entdecken, dass dieselben schützenden Kleidungsstücke oder Schilde auch dazu dienen, die Vegetation zu schwächen, und – Bingo!
Die Protagonisten müssen die Details nicht verstehen; in der Tat können Sie einen oder zwei von ihnen Hypothesen vorschlagen lassen, die Sie als unvollständig oder sogar falsch verstehen würden. Dies knüpft an die Klasse an, die der Leser entdecken kann : Außerdem bietet es eine gute Dosis der unzuverlässigen Erzähler und all diesen Jazz.

Im Allgemeinen greifen Menschen nach Begriffen und Konzepten, mit denen sie vertraut sind, um Phänomene zu erklären, mit denen sie nicht vertraut sind. Ihr Abenteurer weiß wahrscheinlich, dass Pflanzen Erde, Wasser, Sonnenlicht und Wärme brauchen (im Winter wächst nicht viel), um zu wachsen. Verwenden Sie diesen Rahmen, um die Lücken zu füllen.

Was ist ein Begriff für Infrarotlicht, den Ihr Charakter kennen würde und der dem entspricht, was Pflanzen brauchen? Hitze! Da sich diese Pflanze in einer Umgebung entwickelt hat, die im Wesentlichen immer eine konstante Menge an Nahrung (Wärme/Wärme) liefert, speichert diese Pflanze vielleicht nicht sehr viel Reserveenergie. So kann Ihr Abenteurer feststellen, dass die Pflanze zu welken beginnt, wenn sie sie von der Wärmequelle wegnimmt, und sich erholt, wenn sie sie wieder neben eine Wärmequelle stellt. Indem Sie das Wohlbefinden der Pflanze mit Wärme verknüpfen, vermitteln Sie, dass IR eine wichtige Nährstoffquelle ist. Obwohl nicht alle Leser in der Lage sind, die Punkte mit der IR-Photosynthese in Verbindung zu bringen, stimmt die Erklärung mit der Wahrheit überein.

So ziemlich das, was Tom gesagt hat, und Sie könnten dem Leser genug geben, um einen Hinweis darauf zu erkennen, dass die Pflanzen durch Infrarotstrahlung beeinträchtigt werden, indem Sie eine vorübergehende Quelle einführen.

Jemand könnte in der Höhle ein Feuer anzünden, und eine Pflanze, die schlaff aussieht, könnte gesünder aussehen. Jemand könnte das Blatt (oder einen anderen Teil) der Pflanze streicheln, und der Teil, den er berührt, könnte seine Farbe ändern. Die Pflanzen könnten sich im Vorbeigehen an Menschen anlehnen, oder Blütenblätter könnten sich öffnen, wenn sich eine Wärmequelle nähert.

Auf diese Weise müssen die Charaktere nicht wissen, was in wissenschaftlicher Hinsicht vor sich geht, aber ein Leser wird wahrscheinlich in der Lage sein, einige Theorien aufzustellen.

Lassen Sie Ihren Charakter über das Buch eines Mönchs stolpern, der die Blume analysiert hat. Ich schätze, er hat versucht, die Blume aus der Höhle zu entfernen, sie dem Sonnenlicht auszusetzen, andere Blumen in der Höhle zu züchten usw.

Dann können Sie die Erkenntnisse dieses Mönchs zusammenfassen, sodass Ihr Charakter darüber rätselt, was das bedeutet. Sie können dies tun, bevor oder nachdem Ihr Charakter die Blume für sich gefunden hat.

Sie können auch eine Reihe von Büchern dieses Mönchs zu verschiedenen Themen vorstellen, die Ihnen eine wiederkehrende Möglichkeit bieten, andere seltsame Dinge in Ihrer Welt zu erklären.

Zusätzlich zu den zuvor gegebenen hervorragenden Antworten möchte ich auf einen sehr, SEHR wichtigen Teil hinweisen, der Sie auf dem Weg beißen kann. Anstatt darüber nachzudenken, WIE man das Konzept vorstellt, sollten Sie stattdessen einen Moment lang darüber nachdenken, WARUM ...

Abhängig davon, wie weit fortgeschritten die mittelalterliche Periode ist, die Sie betrachten (früh, hoch, spät?), können Sie darüber nachdenken, wie sich die Entdeckung des UNSICHTBAREN Teils des Lichtspektrums auf die wissenschaftliche Entwicklung der Welt auswirken würde, die Sie aufbauen.

Lichttheorie, Farbtheorie, Optik (Reflexion, Diffusion, Vision) waren alle im antiken Griechenland bekannt. IR ist jedoch ein eindeutiger Beweis für das EM-Spektrum des Lichts, und dies könnte – manche sagen – der Beginn der modernen technologischen Revolution sein, die bis heute andauert. Von IR gehen Sie zu UV, dann zu Röntgen und so weiter, alles im Handumdrehen im Vergleich zum wissenschaftlichen Fortschritt vor dem 19. Jahrhundert (IR, UV und X liegen alle innerhalb von 100 Jahren). Wir alle wissen, wie Röntgenstrahlen die moderne Welt beeinflusst haben. Sind Sie darauf vorbereitet?

Oh, und selbst wenn UV nicht benötigt wird, spielt es eine Rolle im Pflanzenlebenszyklus, besonders wenn es um essbare Pflanzen geht. Daran müssen Sie vielleicht auch denken.

Ich denke, Sie betrachten dies vielleicht als Charakterproblem, aber es ist genauso ein Weltbildungsproblem. Die Grundlage Ihrer Frage lässt mich denken, dass diese Art von Pflanze ungewöhnlich ist, aber das macht Ihr Problem hier nur viel schwieriger. Die Weiterentwicklung Ihrer Welt ist der beste Weg, um mehr Sinn zu machen, sowohl für die Leser als auch für die Charaktere.

Das Einfachste in Ihrem Fall ist, die Pflanze einfach häufiger zu machen, vielleicht indem Sie mehr Magmahöhlen einbeziehen, damit mehr Menschen von dieser Pflanze erfahren. Dies bedeutet, dass je mehr Sie in Ihrer Welt damit konfrontiert werden, desto weniger Entdeckungen müssen darüber gemacht werden. Alle Fragen, die ein Leser haben würde, können beantwortet werden, bevor das Problem auftaucht.

Sie müssen auch sicherstellen, dass die Charaktere es im Kontext ihrer eigenen Welt verstehen, während Sie es für den Leser in ein Verständnis unserer Welt übersetzen. Wenn es mittelalterlich ist, wissen sie, wie Sie sagen, wahrscheinlich nichts über IR-Strahlung. Aber sie hätten ihre eigene Rechtfertigung dafür, dass es eigentlich Hitze ist, die die Pflanzen zum Wachsen bringt. Sie könnten es sogar "Weidenröschen" oder so nennen.

Sie könnten sogar noch weiter gehen und die Menschen in Ihrer Welt dazu bringen, es auf einer Ebene zu verstehen, auf der sie tatsächlich das „Wie“ der Wissenschaft verstehen, nur nicht das „Warum“. Die Menschen verstanden, dass Pflanzen die Sonne brauchten, lange bevor sie wussten, was Photosynthese oder Chlorophyll ist.

Vielleicht nehmen sie Samen oder ganze Pflanzen von Weidenröschen von dort, wo sie natürlich wachsen, und pflanzen sie in Schuppen um und halten ein Feuer angezündet, um ihre eigenen zu züchten. Dies würde natürlich bedeuten, dass sie eine Verwendung dafür benötigen, wie z. B. Lebensmittel oder ein Kraut/Gewürz oder für medizinische Zwecke. Der Leser kann die Verbindung dann selbst herstellen, ohne dass die Figuren jemals selbst ein tieferes Verständnis dafür haben müssen.

Ich weiß nicht, ob das für Ihre Geschichte nützlich ist, vielleicht ist der springende Punkt, dass sie diese Pflanze gerade erst entdecken. In diesem Fall müssen Sie sie vertretbarer machen, um sie in Ihrer Welt verständlicher zu machen überhaupt existieren. Führen Sie verschiedene Arten exotischer Pflanzen in Ihre Geschichte ein, die auch nicht so wachsen wie Pflanzen auf unserem Planeten, und dies ermöglicht dem Leser einen kleineren Sprung, um sie aus einem modernen, wissenschaftlich fundierten Kontext zu verstehen.

Was mir am Hitchhiker Guide to the Galaxy sehr gut gefallen hat, war die Art und Weise, wie in jedes Kapitel kleine Einführungen eingefügt wurden, die kleine Geschichten oder Fakten über das Universum des Buches erzählten.

Der Autor bezog sich dann auf diese Informationen, um während des Kapitels einen Witz zu machen, den der Leser nicht verstehen würde, wenn er nicht in der Einleitung darüber lesen würde.

Sie könnten die gleiche Technik verwenden, um über Infrarotpflanzen zu sprechen, und dann den Leser die Punkte verbinden lassen, wenn Sie die Pflanze in Ihrer Welt vorstellen.

Auf einem mittelalterlichen Technologieniveau ist alles magisch. Es gab absolut kein Verständnis für Pflanzen- und Tierzucht. Die Rolle des Geschlechts bei der Fortpflanzung war natürlich bekannt, aber niemand wusste, wann weibliche Menschen und Tiere fruchtbar waren, noch, wie sich ein Fötus entwickelt, oder wie man die Geburt am besten bewältigt. Die Menschen wussten, dass Samen zu Dingen heranwuchsen, hatten aber keine Ahnung, wie. Die Menschen dachten, dass Pflanzen ihre gesamte Nahrung aus dem Boden beziehen, und hatten überhaupt kein Wissen über Photosynthese, Stickstofffixierung oder ähnliches.

Es gibt also eine Pflanze, die nur in Höhlen wächst. Ist es für einen mittelalterlichen Geist erstaunlicher als eine Pflanze, die nur auf Waldlichtungen wächst, oder nur in voller Sonne, oder nur in wenigen seltenen Gegenden des Landes, oder nur in Flüssen, oder nur im Meer? Oder der Pilz Phallus Impudicus? Höchstens könnte Ihr mittelalterlicher Typ einen Mönch treffen, der seinen Plinius kannte (oder was auch immer Ihr römisches Äquivalent ist) und den Mönch mit einer neuen Tatsache überraschen. Andernfalls wird der mittelalterliche Verstand es einfach als etwas Ungewöhnliches akzeptieren, das existiert, ohne weitere Kommentare.

Meiner Meinung nach wäre der Versuch einer Erklärung völlig anachronistisch und würde die Aufhebung des Unglaubens zerstören. Wenn Sie es wirklich in der Geschichte erklären wollen, brauchen Sie mindestens eine Renaissance-Umgebung mit umfangreicher wissenschaftlicher Forschung. Mit einer mittelalterlichen Welt kommt man da einfach nicht hin.

Wenn Sie POV-Charaktere verwenden, um eine Welt zu erkunden, erzählen Sie keine Geschichten, Sie bauen eine Welt auf. Das ist ein völlig legitimes Hobby, aber es ist keine Literatur, und die normalen Anliegen des literarischen Schreibens, wie etwa die Aufhebung des Unglaubens oder, was das betrifft, der Standpunkt, gelten nicht.

Wenn Sie sich mit Geschichtenerzählen beschäftigen, dann existiert die Welt, die Sie erschaffen haben, lediglich als Bühne, auf der Sie Ihre Geschichte erzählen, und sollte nur als eigenständige Welt als literarisches Instrument existieren, um eine Reihe von Themen zu erforschen, die für Ihre Geschichte von Bedeutung sind. Daher haben Flora und Fauna, die nicht zu Ihrer Handlung, Ihren Charakteren oder Themen passen, keinen Platz in der Geschichte.

Sie müssen entscheiden, ob Sie mehr am Weltenbau oder am Geschichtenerzählen interessiert sind. Ein Weltenbauer kann Geschichten erzählen, um seine Welt zu erkunden, aber erwarte nicht, dass sie als Geschichten funktionieren oder normalen Geschichtenkonventionen folgen. Ein Geschichtenerzähler kann eine Welt als Bühne erfinden, auf der er eine Geschichte erzählen kann, aber erwarten Sie nicht, dass alle Merkmale dieser Welt erklärt oder sogar erklärbar sind. Das Wunderland existiert für Alice, nicht Alice für das Wunderland.