Ihre Kinder spielen fröhlich. Plötzlich hörst du sie schreien und bemerkst, dass sie beide nach demselben Spielzeug greifen und sich darum streiten.
Sie wissen nicht, wer es "zuerst hatte" und hat daher eine Art "moralisches Recht", damit zu spielen. Beide können noch nicht sprechen (oder haben gerade angefangen zu sprechen), also kannst du sie nicht fragen, was passiert ist.
Wie reagierst du? Das Spielzeug wegnehmen (was unfair gegenüber dem Kind sein könnte, das es "zuerst hatte" und damit spielte)? Sie zwingen, zusammen zu spielen (wie, mit Kleinkindern)?
(Nehmen wir an, dass es nicht möglich ist, eine zweite Kopie des Spielzeugs in einer vertretbaren Zeit zu bekommen, dh in den wenigen Minuten, bis sich ihre Aufmerksamkeit auf etwas anderes verlagert.)
„Fairness“ ist nicht wirklich ein Begriff, den Kleinkinder in der präverbalen Phase verstehen. Was sie verstehen , ist MEIN! . Und sie denken beide, MEINE! in diesem Moment.
Hier ist es praktisch, andere Spielsachen zu haben, um ein oder beide Kleinkinder abzulenken. Das Konzept ist zu traden: Hier ist etwas, das wir traden können. Magst du es mehr? Wenn es einem oder beiden gefällt, werden sie es tun. Da es sich um zwei Kleinkinder handelt, bringen Sie mindestens zwei verschiedene Spielsachen mit.
Irgendwann in ihrer Entwicklung wird Fairness wichtig, aber noch nicht. Wenn Sie nicht wissen, wer das Spielzeug zuerst hatte, versuchen Sie, beide abzulenken, oder einen, bis sie beide glücklich sind.
Wir haben versucht, das Spielzeug wegzunehmen, aber das hat nicht sehr gut funktioniert.
Was funktionierte, war, sie hinzusetzen und ihnen zu sagen, dass sie sich mit dem Spielzeug 5 Minuten lang abwechseln werden. Werfen Sie dann eine Münze, wer sie zuerst bekommt. Ich wähle einen aus, der Kopf oder Zahl sagt, und den anderen, um die Münze zu werfen - sie konnten es in diesem Alter nicht wirklich "werfen".
Als dies das erste Mal passierte, brach das Kind, das die erste Runde "verloren" hatte, in Tränen aus, ABER diese vergingen ziemlich schnell. Wir haben diese Tradition beibehalten und am Ende habe ich eine Eieruhr gekauft, die sie steuern können, um ihre eigenen Zeitlimits für Runden festzulegen.
Zusätzlich zu anderen Antworten und wenn die Ablenkung nicht funktioniert ... würde ich wahrscheinlich eine der folgenden Aktionen ausführen (ich sehe keine völlig faire Lösung, aber ich glaube, es ist wichtig, dass Kinder lernen, dass Streit um Spielzeug wie das ist keine gute Lösung für Probleme)
Nehmen Sie das Spielzeug zusammen weg und sagen Sie ihnen, dass dies keine schöne Art zu spielen ist, und stellen Sie es später wieder heraus (vorzugsweise mit zwei oder mehr ähnlichen Spielzeugen, wenn dieses bestimmte Spielzeug immer wieder Streit verursacht
erleichtern es ihnen, sich abzuwechseln. Wählen Sie willkürlich eines der Kinder aus, das als erstes an der Reihe ist, und planen Sie es so, dass jedes Kind zwei Minuten an der Reihe ist.
Das nächste Mal würde ich versuchen, mir mehr Zeit zu nehmen, um mit ihnen zu interagieren, während ich spiele, oder einfach nur bei ihnen sitzen und beobachten, damit Sie sehen können, was vor sich geht, bevor die Diskussionen das nächste Mal beginnen, und eingreifen oder sanft anleiten, wie Sie es für richtig halten, wenn Sie mehr Informationen haben darüber, wer was angefangen hat und wie das Stück gelaufen ist usw. Das weiß ich vielleicht nicht immer, aber es hilft.
Es ist eine großartige Gelegenheit, ihnen das Verhandeln beizubringen. Du beginnst, indem du einem von ihnen ein anderes Spielzeug anbietest. Dann zeigen Sie ihnen, wie das geht. Meine Zwillinge haben das oft als 2-Jährige gemacht. Wenn sie älter werden, hilfst du ihnen, Abmachungen darüber zu treffen, wie lange jeder an der Reihe sein wird.
Aber es ist nicht immer wichtig, sich so schnell einzumischen, es sei denn, der Kampf gerät außer Kontrolle. Du rufst nicht die Polizei für jeden Streit mit deinem Nachbarn und sie brauchen dich nicht, um ihre Spielzeit zu leiten. Aber Sie können es als Gelegenheit nutzen, ihnen wichtige Lebenskompetenzen beizubringen.
Lenken Sie ihre Aufmerksamkeit auf etwas anderes. Ich würde vorschlagen, dass Sie eines davon ausprobieren
a) Ein neues Spielzeug oder Spielzeuge (Funktioniert, es sei denn, beide wollen wieder dasselbe neue Spielzeug)
b) Ein Leckerli für beide, damit sie das Spielzeug vergessen (funktioniert meistens, aber aus gesundheitlichen Gründen nicht oft möglich)
c) Etwas im Fernsehen für ein paar Minuten (Funktioniert, aber einige Eltern würden Fernsehen in diesem Alter nicht gutheißen)
d) Nehmen Sie sie für einen Spaziergang aus dem Haus (abhängig vom Wetter und wenn Kinder gerne nach draußen gehen)
Benutzer29389
Irgendein glänzendes Objekt
nzambi
Francine DeGrood Taylor
MAA