Wie überrede ich meine Elfjährige, ihr Tanzen zu üben?

Meine elfjährige Tochter, die seit ihrem vierten Lebensjahr Tanzunterricht nimmt. Sie liebt Ballett und sie liebt es, aufzutreten. Sie kümmert sich jedoch nicht um das Dehnen und Üben, das Teil der Tanzroutine ist. Ich versuche herauszufinden, wie ich sie motivieren kann, ihre Schritte und Bewegungen mehr zu üben.

Das Atelier ihres Lehrers ist nicht groß. Es gibt nur drei andere Mädchen in ihrer Klasse, und es gibt überhaupt keine älteren Schüler. Sie ist die erfahrenste und geschickteste Ballerina im Studio. Allerdings finde ich das eigentlich unglücklich, weil sie dadurch ohne ältere Vorbilder bleibt, zu denen sie aufschauen und denen sie nacheifern kann. Sie ist zufrieden damit, wie gut es ihr geht, und ich möchte ihr nicht den Eindruck erwecken, dass es ihr schlecht geht, indem ich sie zu sehr fordere. Auf der anderen Seite weiß ich, dass sie es besser machen könnte, und ich suche Rat, wie ich sie sanft zum Üben ermutigen kann, damit sie ihr Potenzial als junge Ballerina wirklich ausschöpfen kann.

Vielleicht finden Sie ein größeres Studio? Vielleicht muss sie bessere Tänzer sehen, die die Arbeitsmoral haben, um mit dem Talent zu gehen
Zwei Fragen: (1) Will sie ihr Potenzial ausschöpfen oder einfach nur gerne tun, was sie kann? (2) Braucht sie tatsächlich Übung , um die Herausforderungen zu meistern, denen sie gegenübersteht?
Außerdem kenne ich mich mit Ballett nicht wirklich aus, aber ich dachte, dass zumindest ein Teil des Dehnens dazu beitragen soll, Verletzungen zu vermeiden. Ist ihr klar, dass sie sich verletzen könnte, wenn sie sich nicht richtig auf- und abwärmt?
@Hurkyl in diesem jungen Alter nicht annähernd so wahrscheinlich und doppelt schwer, sie von der Notwendigkeit zu überzeugen.
@Hurkyl Stretching macht die Kraftübungen effektiver, finde ich. Auch für den Tanz braucht man viel Flexibilität – zB Spagat. Durch regelmäßiges Dehnen wird die Reichweite allmählich erweitert.
Üben Sie das Tanzen mit ihr! Es hilft und Sie beide werden Spaß daran haben. Machen Sie es noch lustiger

Antworten (8)

Dies kann ein häufiges Problem bei Kindern sein, die in fast allem sehr erfolgreich sind: Wenn sie durch Erfolg motiviert sind und dieser Erfolg leicht zu erreichen ist, sehen sie keinen Grund, hart zu arbeiten, um im Grunde den gleichen Erfolg zu erzielen. Die Renditen für zusätzlichen Erfolg nehmen tendenziell ab; Ein großer Fisch in einem kleinen Teich zu sein, kann für jemanden, der von diesem Erfolg motiviert ist, sehr angenehm sein.

Der Schlüssel liegt darin, sich auf kontinuierliche Herausforderungen zu konzentrieren und nicht nur auf den Erfolg. Aus diesem Grund wird uns heutzutage beigebracht, das „Versuchen“ zu fördern, anstatt den „Erfolg“ zu loben: Letzteres ermutigt dazu, leichte Dinge zu tun, erstere schwierigere Dinge.

Wenn Ihre Tochter elf Jahre alt ist, ist sie alt genug, um an dieser Diskussion teilzunehmen: Warum sie sich selbst herausfordern sollte, anstatt sich im Erfolg wohl zu fühlen. Sie ist auch alt genug, um zu widersprechen. Vielleicht möchte sie nicht erfolgreicher sein, als sie es ist – vielleicht ist Tanzen eine gute Erlösung für sie, aber aus gutem Grund nicht etwas, woran sie arbeiten möchte. Sei auf diese Antwort vorbereitet, und wenn sie es ernst meint, sei bereit, sie zu akzeptieren.

Wenn sie an diesem Punkt angelangt ist – an dem sie wirklich nicht „ihr Potenzial ausschöpfen“ will, wie Sie sagen – dann ist sie vielleicht bereit für eine andere Rolle: die des Mentors für andere Kinder. Ein guter Übergang kann darin bestehen, andere zu unterrichten und ihnen beim Lernen zu helfen, da dies eine wirkungsvolle Möglichkeit ist, Führungsqualitäten und andere nützliche Fähigkeiten für das spätere Leben zu erlernen.

Die Idee, dass sie zusätzlich zum Lernen unterrichtet , ist überzeugend, besonders wenn dieses Studio klein genug ist, um die zusätzliche Hilfe wirklich zu schätzen.

Es gibt ein weit verbreitetes Sprichwort unter sehr erfolgreichen Menschen, das lautet, niemals die klügste Person im Raum zu sein. Sie wachsen, indem Sie sich mit Menschen umgeben, die Sie herausfordern, besser zu werden. Etwas kontraintuitiv, wenn Sie wirklich erfolgreich sein wollen, müssen Sie manchmal scheitern. Wenn Sie niemals scheitern, gehen Sie nicht an Ihre Grenzen. Du gehst zu sicher.

Für die Situation Ihrer Tochter müssen Sie einen Weg finden, ihr Spiel zu verbessern. Gib ihr die Chance, aus Fehlern zu lernen. Das bedeutet, einem wettbewerbsfähigeren Studio beizutreten oder anspruchsvollere Vorsprechen zu absolvieren. Sie braucht die Erfahrung, sich um eine Rolle zu bemühen und sie nicht zu bekommen. Nehmen Sie sie mit zu weiteren Auftritten von Weltklasse-Tänzern, damit sie etwas erreichen kann.

Ich spiele die Orgel für die Kirche. Nach professionellen Maßstäben bin ich mittelmäßig, aber ziemlich gut für einen freiwilligen Amateur. Ich werde oft gefragt, wie ich ein guter Organist geworden bin. Sie sagen, sie wollen lernen, aber die Orgel ist wesentlich komplexer als das Klavier, und sie sind schrecklich darin.

Ich sage ihnen, dass das Geheimnis darin besteht, weiterzuspielen, obwohl sie schrecklich sind, dann werden sie in 10 Jahren plötzlich erkennen, dass sie nicht mehr schrecklich sind. Meines Wissens hat mich noch niemand auf diesen Rat aufmerksam gemacht, nicht einmal Menschen mit viel mehr natürlichem Talent als ich. Sie sind zu konditioniert, um vorübergehendes Scheitern als etwas Schlechtes zu betrachten. Sie sind zu glücklich, bei dem zu bleiben, worin sie bereits gut sind.

+1 Wenn sie die beste Ballerina in ihrem Studio ist, ist sie diesem Studio entwachsen.
Ich scheine, dass es sie ziemlich einschränkt, keine fortgeschritteneren Schüler in der Nähe zu haben. Andererseits möchte ich das Studio wirklich nicht wechseln. Wir sind praktisch seit sie angefangen hat mit dieser Lehrerin zusammen und wir sind jetzt ziemlich gute Freunde.
@Buzz Das ist ein Interessenkonflikt und der zugrunde liegende Grund, warum sich das Problem nicht von selbst löst (kaufen/verkaufen Sie nicht von Ihren Freunden). -Es gibt keinen Abgrund, auf den sie von ihrem Sockel klettern könnte.
@Buzz, es hört sich so an, als würdest du deine Tochter absichtlich in die Hände eines mittelmäßigen Lehrers geben und erwarten, dass sie auf magische Weise ein Star wird. Wenn sie die beste Schülerin dieser Lehrerin ist und ihr Potenzial nicht mehr ausschöpft, hat sie wahrscheinlich die Grenzen ihrer Lehrfähigkeit erreicht. Ein guter Lehrer sollte Ihnen helfen, die richtige Person/das richtige Studio zu finden, um sie auf die nächste Stufe zu bringen, wenn Sie das möchten, anstatt weiterhin Ihr Geld zu nehmen und weiterhin die gleichen Ergebnisse zu erzielen.
Ich erwarte nicht, dass sie ein Star wird; Ich hoffe nur, dass sie Spaß hat und gute Erfahrungen mit Übung und Auszahlung macht.
@Buzz, wenn es an deinem Wohnort nur begrenzte Ballettmöglichkeiten gibt, könntest du in Betracht ziehen, dich zu verzweigen. Einige Möglichkeiten sind Steppen, akrobatisches Yoga, Capoeira, Hip Hop, Breakdance, Modern.

Als Multitalent, aber Faulpelz kann ich aus Erfahrung sprechen: Ich mache Dinge, weil sie mir Spaß machen.

Ich zum Beispiel habe selten etwas mit meiner Klarinette gemacht, um ein besserer Klarinettist zu werden. Die Musik, die wir spielen würden? Ich habe es gespielt, weil es mir Spaß gemacht hat. Ich habe nie wirklich für ein abstraktes Gefühl geübt, besser zu werden. Üben war für konkrete Dinge: zB wollte ich etwas spielen, aber ich konnte nicht, also habe ich das Problem behoben.

Dasselbe gilt für Trainingsübungen. Arbeiten an meiner Waage? Niemals. Ich spielte sie, weil ich das Bedürfnis hatte, selbstgefällig darüber zu sein, wie schnell ich eine Db-Tonleiter spielen konnte, oder weil ich gerne hohe Töne spielte und mich ärgerte, dass ich dieses doppelt hohe G immer noch nicht glatt oder zuverlässig stimmen konnte deshalb wollte ich es noch einmal versuchen. Aber niemals nur um des Trainings willen.

Ich könnte niemals ein Weltklasse-Musiker mit einer solchen Arbeitsmoral werden, aber ich konnte trotzdem sehr gut werden und ein Exzellenzniveau erreichen, mit dem ich ziemlich zufrieden war.


Wenn Ihre Tochter auch nur annähernd so ist wie ich, werden Sie nichts erreichen, wenn Sie ihr sagen, sie solle unlustige Dinge tun, um ihr Potenzial auszuschöpfen; im schlimmsten Fall könnte es sie an den Punkt bringen, an dem Ballett mehr eine lästige Pflicht als eine Quelle des Vergnügens ist und sie aufhört, es zu verfolgen.

Lassen Sie sie stattdessen die Dinge genießen – und geben Sie ihr mehr Dinge, an denen sie sich erfreuen kann, und Ziele, die sie erreichen möchte. Ich weiß nicht wirklich etwas über Ballett, daher weiß ich nicht, wie machbar oder sicher diese Vorschläge sind (fragen Sie ihren Lehrer!), aber ich stelle mir Dinge wie vor

  • Geben Sie ihr eine Möglichkeit, ihre Routine zum Spaß zu üben, wann immer sie möchte.
  • Vielleicht würde es ihr Spaß machen, die Routine noch schneller durchzuführen, als es normalerweise geht?
  • Wenn Sie möchten, dass sie etwas übt, geben Sie ihr etwas Lustiges, das sie einbezieht. Vielleicht ein neuer Tanz oder eine Art Challenge-Routine. Wenn sie Spaß daran hat, wird sie den Tanz aufführen oder sich bemühen, die Herausforderung anzunehmen. (Wenn nicht, versuchen Sie nicht, es zu erzwingen!)

Letztendlich geht es darum, sie die lustigen Dinge tun zu lassen und ihr mehr lustige und/oder herausfordernde Dinge anzubieten, wenn sie das möchte. Geben Sie ihr keine Trainingsaufgaben, es sei denn, sie möchte diese und/oder die Ergebnisse, die sie erreichen würde.

Schöne Art, die Dinge von der anderen Seite zu betrachten.

Genau dieser Herausforderung habe ich mich mit meinem Sohn gestellt. Hier sind ein paar Ideen (zusätzlich zu der von mehreren Leuten erwähnten Hauptidee, ihr einen größeren Teich zum Schwimmen zu geben):

  • Lassen Sie sie im Sommer für ein oder zwei Wochen in ein Tanzcamp gehen. (Wählen Sie sorgfältig aus.) Es gibt Sleep-Away-Versionen und Tagesprogramme. Wenn das Tagesprogramm außerhalb der Stadt stattfindet, wenden Sie sich an den Direktor und bitten Sie um Hilfe bei der Organisation eines Gastfamilienaufenthalts. Vielleicht könntet ihr beide zusammen in dem Haus außerhalb der Stadt bleiben, wenn sie nicht bereit ist, ohne dich zu gehen.

  • Nehmen Sie sie mit zu aufregenden Tanzaufführungen und Konzerten.

  • Verbringen Sie einige Zeit damit, sich gemeinsam gute Proben anzuschauen. Das muss nicht ausschließlich Ballett sein.

  • Unterhalten Sie sich mit einer Tänzerin (vor oder mit Ihrer Tochter). Fragen Sie, wie wichtig Ballett ist. Diese Person wird Ihnen, das garantiere ich, sagen, dass Ballett für alles enorm hilfreich ist. Das Licht im Auge der Person wird Ihrer Tochter beim Sehen helfen.

  • Legen Sie zu Hause klassische Musik an, damit Ihre Tochter improvisieren kann.

  • Erzählen Sie jemandem (z. B. einem anderen Familienmitglied) etwas sehr Positives über die Tanzfähigkeiten Ihrer Tochter. (Stellen Sie diskret sicher, dass Ihre Tochter hören kann, was Sie sagen. Sie müssen jedoch subtil sein.)

  • Sehen Sie sich gemeinsam einige YouTube-Videos von Balletten an.

  • Fragen Sie die Lehrerin, wann es Ihnen passt, mit ihr zu sprechen. Angenommen, Sie brauchen nur etwa fünf Minuten ihrer Zeit. Wenn die Zeit gekommen ist, fragen Sie nach den Stärken, dem Wachstum und dem Potenzial Ihrer Tochter. Diese Fragen zeigen dem Lehrer, dass Sie Ihre Tochter dabei unterstützen wollen, sich zu übertreffen, und nicht nur Daddy Daddy. Hoffentlich wird der Lehrer dadurch motiviert, etwas mehr Druck auszuüben.

  • Allgemeine körperliche Konditionierung kann hilfreich sein, insbesondere die Entwicklung der Rumpfmuskulatur (z. B. Sit-Ups) und aerobe Konditionierung. Also geh mit ihr schwimmen, geh mit ihr Fahrrad fahren usw. Was immer ihr Spaß macht. Um sie dazu zu bringen, Sit-Ups zu machen, stellen Sie eine Herausforderung für Sie beide. Bitten Sie sie, Sit-Ups mit Ihnen zu machen.

  • Es kann hilfreich sein, sich sozusagen „querzutrainieren“, also Erfahrungen mit Theater und Musik zu sammeln.

  • Vernachlässigen Sie nicht die Entdeckung der Literatur. Die beste Ballettlehrerin, die mein Sohn je hatte, erklärte mir, dass eine tiefe einfühlsame Verbindung zur Literatur das ist, was sie bei einem Tänzer am meisten sucht.

  • Versuchen Sie, sich eine Oper anzuschauen, live oder auf YouTube. Zum Beispiel La Bohème, http://www.youtube.com/watch?v=ntg9vXxAia8

  • Vorbildliches tägliches Dehnen.

  • Holen Sie sich Bücher aus der Bibliothek mit Fotos von Proben und Produktionen sowie Biographien großer Tänzer. Holen Sie sich etwas Literatur für ihre Altersstufe mit Tänzern als Figuren.

  • Machen Sie einen besonderen Familienausflug außerhalb der Stadt, um eine aufregende Truppe zu sehen.

Okay, das ist alles, was mir einfällt. Letzter Kommentar: Ballett ist anscheinend nicht wie Musik, wo man jeden Tag wirklich alleine üben muss. Beim Ballett sind die wichtigsten Dinge, die Sie allein erreichen können, das Dehnen (um die Flexibilität zu erhöhen) sowie die Kraft und Kondition. Für die eigentliche Ballettarbeit wird normalerweise die beste Arbeit im Unterricht geleistet. Ich verstehe das nicht ganz, aber ich habe es akzeptiert.

Vielen Dank! Das sind gute Ideen. Der letzte Teil ist ziemlich interessant. Ich hatte vorher noch nicht gehört, dass es schwieriger ist, durch das Üben voranzukommen.
@Buzz, mir wurde gesagt, dass wenn du Unterricht nimmst, etwas Magisches passiert und du dich in einer Art Zone befindest. Ich weiß, dass professionelle Tänzer an dem Tag, an dem sie auftreten, Unterricht nehmen. Wie anders als in der Musik, wo so viel Wichtiges alleine im Übungsraum erledigt wird.

Die meisten Ratschläge vor mir sind gute Ratschläge. Hier sind meine 2 Cent.

Als Vater von zwei Highschool-Tänzern, die seit ihrem 3. Lebensjahr tanzen, taucht gerade eine Tochter auf. Die andere Tochter übt vor dem Tanzunterricht und übt dann nach dem Tanzunterricht.

Die Tochter, die gerade auftaucht - sie ist tanzmüde und will nach der Highschool nicht mehr tanzen. Sie besucht ihre Freunde beim Tanzen, tritt auf der Bühne auf, macht Roadtrips und übernachtet bei diesen Freunden. Sie ist für die Freunde und den Spaß dabei.

Tanzlehrer haben versucht, sie weiter zu motivieren – vergeblich. Sie will nichts mehr in etwas stecken, wo sie keinen zusätzlichen Nutzen sieht.

Die andere Tochter liebt Tanzen. Sie würde fünf Meilen zur Tanzprobe laufen, wenn ich sie nicht mitnehmen würde. Sie würde wahrscheinlich den ganzen Spaziergang zur Tanzprobe tanzen. :-)

Meine Tochter, die Tanz liebt, ist jetzt in der High School und liebt Highschool-Tanz. Sie ist gezwungen, alles zu tun – das Thema des Tanzes zu wählen, den Tanz zu choreografieren, den Tanzlehrern das Tanzen und Aufführen beizubringen, Musik auszuwählen und zu bearbeiten usw. Außerdem kann meine Tochter, die das Tanzen liebt, eine Lehrassistentin beim Tanz sein Studio. All dies lehrt sie Führungsqualitäten.

Irgendwann müssen sie es wollen. Du kannst es ihnen nicht wünschen.

Sie können versuchen, sie in ein wettbewerbsfähigeres Studio zu bringen. Schicken Sie sie über den Sommer zu einigen intensiven Tanzcamps, die sie mehr herausfordern werden. Kaufen Sie ihr ein paar DVDs mit fortgeschrittener Technik. Diese sollten sie aufrütteln und ihr klar machen, dass sie ein großer Fisch in einem kleinen Teich ist. Wenn Sie es wirklich lieben, wird sie es aufnehmen und damit laufen. Ansonsten genießt sie einfach ihre Kindheit und ihre Freunde.

Es gibt viele große regionale Tanzwettbewerbe im ganzen Land – fast jedes Wochenende. Je größer die Stadt, desto besser die Konkurrenz. Suchen Sie nach Wettbewerben: http://www.starpowertalent.com/ http://starsystemsstalent.com/

Sie sehen die Top-Talente (nach Altersgruppe und Tanzart) und die Top-Tanzstudios.

Problem mit Kindern heute - sie denken, sie können alles perfekt machen - ohne zu üben. Lassen Sie Ihre Tochter also Solos spielen und an diesen großen regionalen Wettbewerben teilnehmen. Wenn sie es liebt - mach weiter so. Wenn sie ihre Freunde vermisst, dann liebt sie Tanzen nicht.

Du kannst jemanden (auch nicht eine Tochter) dazu bringen, etwas zu lieben.

Es würde mich nur zwei externe Links auflisten lassen. Andere Wettbewerbe sind goshowstopper.com/regional_competitions starquestdance.com

Ich werde Ihnen nicht sagen, dass Sie ein Ultimatum stellen sollen, aber...

Sie ermöglichen gewissermaßen das Verhalten. Sie könnten sie in ein anderes Studio verlegen, wie die anderen Antworten vorgeschlagen haben, aber wenn Sie sich Sorgen darüber machen, dass Ihre Tochter die Bewegungen durchläuft, können Sie einfach aufhören, sie dabei zu unterstützen.

Selbst wenn es Ihnen finanziell so gut geht, dass das Geld keine Rolle spielt, verbringen Sie Ihre wertvollste Ressource, Ihre Zeit (ich nehme hier ein paar Dinge an: dass Sie sie hin und her transportieren, dass Sie wohnen im Studio, während sie im Unterricht ist usw.). Das ist Zeit, die Sie direkter mit ihr verbringen könnten, oder Sie könnten beide getrennt an produktiveren Unternehmungen arbeiten.

Warum verschwendest du Geld und Zeit für etwas, das sie nicht ernst nimmt? Ich bin dafür, dass Kinder Freizeit haben, aber das erfordert keine solchen Investitionen in Bezug auf Ressourcen.

Du solltest natürlich etwas vorsichtig sein, wenn du ihr das ansprichst. Obwohl dies bereits oben in den Kommentaren angedeutet wurde, leidet Ihre Tochter möglicherweise unter der Vorstellung, dass sie „talentiert“ ist. Ich sage Leiden, weil laut der Arbeit von Carol Dweck und anderen Kinder, die glauben, talentiert zu sein, dazu neigen, Situationen zu vermeiden, die sie von dieser Vorstellung abbringen könnten: Sie suchen leichte Siege und vertraute Gewässer, immer mit einem zerbrechlichen Ego, das Schutz braucht.

Sie könnte sehr wohl Angst davor haben, nicht diese ständige Verstärkung zu haben, die sie dadurch hat, dass sie sichtbar besser ist als die Menschen um sie herum. Aber das wird sie früher oder später. Die Welt ist groß, es ist viel besser für sie, mit elf zu lernen, was für den Erfolg erforderlich ist (nämlich Fleiß und Training), als mit achtzehn (oder dreißig).

Das passt überhaupt nicht zu der Situation mit meiner Tochter. Sie ist sehr motiviert und sucht Herausforderungen in vielen Bereichen. Ich denke, basierend auf den anderen Antworten, dass das Problem, dass sie keine Vorbilder hat – die ihr zeigen können, worauf sie sich zubewegen und was sie von sich erwarten könnte – das schwerwiegendste der von mir identifizierten Probleme sein könnte.
Na das ist dann gut. In diesem Fall denke ich, dass die anderen Antworten zu einem anderen Studio die beste Wahl sind.
Wenn Sie sich ein Tanzcamp leisten können (siehe meine Antwort für Details), würde das ihr einen enormen Schub geben (nach der Erfahrung meines Sohnes zu urteilen).

"Wie überrede ich meine Elfjährige, ihr Tanzen zu üben?"

Wie wäre es, nicht? Lassen Sie sie selbst entscheiden, ob sie die Zeit zum Üben investieren möchte. Du kannst sie drängen, aber sie wird es dir übelnehmen. Sagen Sie ihr einfach, dass die besten Tänzer üben und sich dehnen. Wenn sie also die Beste sein will, sollte sie ihnen nacheifern, sonst kann sie es nur zum Spaß tun. Lass sie einfach das Tanzen so genießen, wie sie es möchte, nicht so, wie du es möchtest.

Diese Antwort liest sich wie: Überzeuge sie nicht, stattdessen ist hier ein mögliches Argument, das sie überzeugen könnte
Die anderen Antworten hier bieten sehr gute Ratschläge . Dieser beantwortet die Frage jedoch am direktesten oder widerlegt sie zumindest. OP muss sich fragen, warum sollte sie? . Meine leichtfertige Antwort wäre: Wenn Sie sich nicht an das Regiment der Ausbilder halten; Ich bezahle nicht mehr für diese Kurse. Nun, wenn es darum ginge, ihre Hausaufgaben nicht zu machen, dann hätten wir ein Problem.
+1 für ein mögliches Argument, das sie davon überzeugen könnte, dass sie SOLLTE; nicht, wie man sie MACHT.
@Mazura Es wird ausdrücklich davon abgeraten , mit der Prämisse zu streiten, der diese Frage nahe kommt. "Warum drängen Sie" kann durchaus eine gültige Antwort auf die Frage des OP in einem Gespräch sein, aber sagen Sie dem OP, dass Sie nicht glauben, dass sein Problem wirklich ein Problem ist (oder, konstruktiver, ihm zu helfen, es anders zu formulieren, damit seine Ziele klar sind eher als seine Absicht anzunehmen) sollte in Kommentaren erfolgen. Ob diese Antwort ein ausgezeichneter Rat ist, hängt davon ab, ob sie gut formuliert ist oder direkt auf die ursprüngliche Frage antwortet .
@Erica Im Grunde die gleichen Fragen und Antworten, bei denen eine Antwort das OP höflich und kontinuierlich auffordert, sich selbst zu überprüfen: Motivieren Sie 8 Jahre, Klavier zu üben .
Beachten Sie, dass Höflichkeit ein wichtiger Unterschied zwischen den beiden Antworten ist und eine gründliche Untersuchung möglicher Ansätze und Perspektiven bietet; Während die andere Antwort (ziemlich ständig) die Prämisse des OP in Frage stellt, tut sie dies nicht ausschließlich. Diese Antwort hätte viel positiver formuliert werden können, und ich habe kaum das Gefühl, dass sie unterstützend gemeint war. Wenn Sie möchten, dass ich die Unterschiede ausführlicher erkläre, markieren Sie mich bitte im Chat oder eröffnen Sie eine Diskussion über Meta.
@Erica, wie mache ich das: „Bitte melden Sie mich im Chat“?

Wenn Kinder zögern, zu praktizieren, sollten sie an die Folgen erinnert werden, die entstehen können, wenn sie nicht praktizieren. Aber wenn sie genug Selbstvertrauen haben und bereit sind, alleine zu tanzen, sollten Sie sie nicht dazu zwingen müssen. Lassen Sie sie sich selbst ermutigen.