Wie werden Forschungsteilnehmer normalerweise in gleiche Gruppen eingeteilt, um einen wissenschaftlichen Vergleich zu ermöglichen?

Ich bin weder Akademiker noch mit der korrekten englischen Wortwahl in Bezug auf Forschung vertraut. Allerdings würde ich gerne ein paar Dinge über den Prozess der Recherche mit Menschen als Thema selbst wissen, damit ich es auf meine Arbeit anwenden kann.

Ich würde gerne wissen, wie normalerweise die Teilnehmer in mehrere Gruppen eingeteilt werden, damit die Ergebnisse wissenschaftlich miteinander verglichen werden können.

Ich verstehe, dass dies detaillierte Antworten haben kann. Ich suche wirklich nach einer abstrakten Methode, um dies zu erreichen, sodass ich aussagekräftige Ergebnisse erhalte.

Antworten (2)

Ergänzend zu Jeromys Antwort würde die Antwort auf Ihre Frage davon abhängen, was Sie studieren möchten.

Wenn Sie normales Verhalten untersuchen , das allen Menschen gemeinsam ist, ordnen Sie Ihre Teilnehmer zufällig der Versuchs- und Kontrollgruppe zu. Die Versuchsgruppe erhält den Faktor, den Sie untersuchen möchten (z. B. sieht sich Werbung an), während die Kontrollgruppe dies nicht tut, und dann berechnen Sie den durchschnittlichen Unterschied in ihrem Verhalten (kaufen diejenigen, die die Werbung gesehen haben, mehr von diesem Produkt?).

Wenn Sie abnormales Verhalten untersuchen , das nur bei bestimmten Menschen zu finden ist, gehen diese bestimmten Menschen (z. B. Menschen, die an einer psychischen Störung leiden) in eine Gruppe, Menschen ohne diese Abnormalität (z. B. Menschen ohne diese psychische Störung) gehen in eine andere Gruppe. Beide erhalten den Faktor, den Sie untersuchen möchten, oder erhalten die gleiche Aufgabe, und dann berechnen Sie den durchschnittlichen Unterschied in ihrem Verhalten.

Dies ist offensichtlich keine zufällige Zuordnung. Es gibt verschiedene Techniken, um Vorurteilen entgegenzuwirken (z. B. mehr alte Menschen mit Demenz in einer Gruppe, da Demenz normalerweise im Alter auftritt, sodass Leistungsunterschiede möglicherweise auf das Alter und nicht auf Demenz zurückzuführen sind). Beispielsweise können Sie Teilnehmer in relevanten Aspekten „abgleichen“, sodass Sie, wenn Sie einen Teilnehmer mit beispielsweise Demenz finden, nach einem Teilnehmer ohne Demenz suchen, der das gleiche Alter, das gleiche Geschlecht, den gleichen Bildungshintergrund usw. hat, so dass ihre Unterschiede resultieren wahrscheinlich nicht aus diesen sekundären Faktoren.

Es gibt auch Experimente ohne Kontrollgruppen oder irgendwelche Gruppenzuordnungen. Wenn Sie zum Beispiel etwas studieren, bei dem alle (gesunden) Menschen gleich sind, brauchen Sie keine Kontrollgruppe. Wenn Sie zum Beispiel das menschliche dreidimensionale Sehen erforschen wollen, könnten Sie mit nur einem Teilnehmer arbeiten, weil Sie zu Recht davon ausgehen könnten, dass alle Menschen zwei Augen in ungefähr der gleichen Position haben, so dass individuelle Unterschiede das Verständnis des grundlegenden Prozesses nicht beeinflussen würden . Viele klassische Experimente in grundlegenden Bereichen der Psychologie wie Wahrnehmung wurden mit nur einem oder einer Handvoll Teilnehmern durchgeführt.

Es hört sich so an, als sprächen Sie von einer zufälligen Zuteilung von Teilnehmern zu Gruppen, um ein Zwischensubjekt-Experiment durchzuführen.

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In Bezug auf praktische Details für die zufällige Zuweisung gibt es viele Möglichkeiten, wie Sie eine zufällige Zuweisung durchführen können.

  • Das Social Psychology Network hat eine Online-Anwendung, die zufällige Gruppenzuweisungen generiert: http://www.randomizer.org/
  • Sie können Ihren eigenen Zufallszahlengenerator verwenden
  • Die meisten Programme zur Durchführung psychologischer Experimente (z. B. Inquisit) verfügen über Tools zur zufälligen Zuordnung von Teilnehmern zu Gruppen