Wie können Items aus einem allgemeinen Selbstwert-/Wirksamkeitsmaß geändert werden, um kontextspezifisches Selbstwertgefühl/Wirksamkeit zu messen?

Ich interessiere mich sehr für eine Umfrage, die eine Likert -Skala in meiner Forschung verwendet. Ich bin auf die Rosenberg-Selbstwertskala gestoßen . Ich möchte diese Skala verwenden, um ein Gefühl dafür zu bekommen, wie sich die Probanden während ihrer Studie in meiner Forschung über ihr Selbstwertgefühl fühlen.

Die Fragen bleiben konsistent mit Rosenbergs Testmodell, wobei fünf der Items positiv formuliert und fünf negativ formuliert bleiben, wobei die Vier-Punkte-Skala von „stimme stark zu“ bis „stimme überhaupt nicht zu“ verwendet wird.

• Können die Skalenfragen „verändert“/dargestellt werden, ohne dass sie bei der Selbstwertmessung an Gültigkeit verlieren?
• Wenn nicht, wie lasse ich die Teilnehmer Fragen im Zusammenhang mit meinem Experiment beantworten und was versuche ich zu verbessern? Ich würde zum Beispiel gerne wissen, wie sie sich fühlen, wenn sie eine neue Sprache (z. B. Japanisch) mit einer traditionellen Methode lernen. Dann stelle ich eine neue Methode vor und frage noch einmal, wie sie sich dabei fühlen, dieselbe neue Sprache zu lernen. Ich würde gerne Feedback von Teilnehmern einholen, die mich wissen lassen, ob sie sich beim Erlernen einer neuen Sprache durch die Anwendung einer neuen Methode/eines neuen Ansatzes besser/selbstbewusster fühlen?

Die Rosenberg-Fragen sind extrem allgemein (ich glaube, das ist das Schöne daran), was bedeutet, dass sie stärkere, allgemeinere Ergebnisse liefern können. Aufgrund meines begrenzten Wissens glaube ich jedoch, dass eine allgemein zuversichtliche Person diese Fragen die meiste Zeit positiv beantworten würde, was bedeutet, dass das Ausfüllen dieser Skala vor und nach einem Experiment nicht zu drastischen Ergebnissen / Veränderungen führen würde. Wenn diese Fragen jedoch auf ein Problem gerichtet wären, das die Probanden im Experiment alle als schwierig empfinden, dann glaube ich, dass ihre subjektive Antwort auf die Fragen eine erhebliche Veränderung zeigen würde, wenn eine * neue Methode verspricht, ihre wahrgenommene Intuition gegenüber einer traditionellen Methode zu verbessern?

Im Folgenden sind die Fragen aus der Selbstwertskala von Rosenberg aufgeführt:

1. Ich habe das Gefühl, dass ich eine wertvolle Person bin, zumindest auf gleicher Ebene mit anderen.
2. Ich habe das Gefühl, dass ich eine Reihe guter Eigenschaften habe.
3. Alles in allem neige ich dazu, mich als Versager zu fühlen.
4. Ich kann Dinge genauso gut wie die meisten anderen Menschen.
5. Ich habe das Gefühl, dass ich nicht viel habe, worauf ich stolz sein kann.
6. Ich nehme eine positive Einstellung zu mir selbst ein.
7. Im Großen und Ganzen bin ich mit mir zufrieden.
8. Ich wünschte, ich könnte mehr Respekt vor mir selbst haben.
9. Natürlich fühle ich mich manchmal nutzlos.
10. Manchmal denke ich, ich bin überhaupt nicht gut.

Wenn in diesem Fall keine Rosenberg-Skala verwendet werden sollte, was wäre dann eine geeignete Skala?

Ich habe mir ursprünglich die Allgemeine Selbstwirksamkeitsskala (GSE) angesehen . Ich würde jedoch immer noch die gleichen Fragen an GSE stellen, die ich an Rosenbergs Skala habe. Wie kann ich GSE "nachrüsten", um es beispielsweise im Kontext von Sprachenlernen und Selbstwirksamkeit zu schaffen?

Im Folgenden sind die Fragen aus der GSE-Skala aufgeführt:

1. Ich schaffe es immer, schwierige Probleme zu lösen, wenn ich mich nur genug anstrenge.
2. Wenn sich jemand gegen mich stellt, kann ich Mittel und Wege finden, um zu bekommen, was ich will.
3. Es fällt mir leicht, an meinen Zielen festzuhalten und meine Ziele zu erreichen.
4. Ich bin zuversichtlich, dass ich mit unerwarteten Ereignissen effizient umgehen kann.
5. Dank meines Einfallsreichtums weiß ich, wie man mit unvorhergesehenen Situationen umgeht.
6. Die meisten Probleme kann ich lösen, wenn ich den nötigen Aufwand investiere.
7. Ich kann bei Schwierigkeiten ruhig bleiben, weil ich mich auf meine Bewältigungsfähigkeiten verlassen kann.
8. Wenn ich mit einem Problem konfrontiert werde, finde ich meist mehrere Lösungen.
9. Wenn ich in Schwierigkeiten stecke, fällt mir normalerweise eine Lösung ein.
10. Normalerweise kann ich mit allem umgehen, was mir in den Weg kommt.