Kinder im Alter von 3 Jahren können trainiert werden, gefährliche und akzeptable pflanzliche Lebensmittel zu erkennen. Mit 3 Jahren können sie im Kindergarten sein und lernen. Sie können auch lernen, Beeren und Honig zu erwerben und essbare Insekten wie Ameisen zu erkennen und zu ernten.

Unter der Annahme, dass 90 % ihres Trainings Überlebensfähigkeiten sind und uns die gelegentlichen Verletzungen oder der Tod von Kindern im Training nichts ausmachen, haben sie im Alter von etwa 5 Jahren die geistige Fähigkeit, Feuer zu machen, Messer zu benutzen, Feuerstein in Werkzeuge wie Speere zu verwandeln usw. Sie können bereits das Werfen lernen, sie könnten lernen, Atlatl und Schlingen herzustellen und zu verwenden:

Ein geschleuderter Stein kann die Wirkung einer Kugel vom Kaliber 45 haben; und ein erfahrener Schleuderer kann ein Volltreffer (oder eine Stirn) aus hundert Fuß treffen: Es ist eine unterbewertete Jagdwaffe, viel einfacher zu konstruieren als ein Bogen und kann leicht zu findende Projektile verwenden. Außerdem erfordert es nicht die Muskelkraft, um einen Bogen zu spannen; Der geschleuderte Stein kann weniger als eine Unze wiegen, und die Kraft reicht aus, um ihn ein halbes Dutzend Mal im Kreis zu schwingen.

Beachten Sie, dass der jüngste Scharfschütze der Welt (mit einer Waffe) nur sechs Jahre alt ist: http://www.telegraph.co.uk/sport/olympics/shooting/6009319/Worlds-youngest-sharp-shooter-aged-six.html

Ich führe dies als Beweis für das Fähigkeitsniveau an, das von Siebenjährigen erreicht werden kann, wenn sie trainiert werden.

Ich gehe davon aus, dass die Kinder Kleinwild (Vögel, Eichhörnchen) oder sogar Hirsche jagen können; werden diese (im Unterricht) geschlachtet und gereinigt haben und wissen, wie man Feuer macht und sowohl die Tiere als auch das Gemüse, das sie finden, kocht.

Beachten Sie auch, dass Sechsjährige bereits Baseball spielen, ihnen der Umgang mit einfachen Schlägern beigebracht werden kann und vermutlich im Training bereits Tiere getötet und gegessen hat.

Ebenso kann ihnen beigebracht werden, Unterschlüpfe zu bauen (wirklich bauen sie sich bereits Forts), Wasser zu finden.

An einer Küste, einem Fluss oder Bach könnten sie Netze bauen, um zu fischen, oder einfache Zaunfallen herstellen: Stöcke, die geschärft und in einem „Kamm“-Muster in ein Flussbett gehämmert werden, um größere Fische abzulenken (diejenigen, die nicht zwischen die Stöcke passen ) in einen länglichen Kanal, der in der Nähe eines der Ufer in einem Stift oder Netz endet. Steine ​​können verwendet werden, aber Sie möchten, dass der Zaun hoch genug ist, dass Fische nicht darüber springen können. Mein Punkt hier ist, dass Sie keine Haken oder Messer oder irgendetwas anderes brauchen; Bei Bedarf kann ein Stock geschärft werden, indem man ihn gegen natürlichen Felsen reibt, und einige Reben eignen sich zum Binden in Knoten, um ein einfaches Netz zu bilden, das lange genug hält, um etwas Nahrung zu fangen.

Größere Probleme:

Ich glaube nicht, dass das Überleben für trainierte 7-Jährige ein Problem wäre; außer Verletzungen durch Stürze und einige Raubtiere und Krankheiten (Viren, Infektionen).

Für mich ist das größere Problem die politische Organisation; wie sie zusammenarbeiten sollen. Sie werden auch in etwa vier Jahren das Problem der bevorstehenden Pubertät und Geschlechtertrennung haben: In den eigentlichen Grundschulen in den USA ist die fünfte Klasse das Jahr (kurz vor der eigentlichen Pubertät für die meisten), in dem Mädchen und Jungen beginnen, sich nach Geschlecht zu trennen; dass Jungen anfangen "anzugeben" und aggressiv werden und Mädchen anfangen, Cliquen zu flüstern. In der sechsten Klasse sind Geschlechterprobleme so weit verbreitet, dass sie routinemäßig sowohl den Unterricht als auch das Lernen stören.

Wie Ihre (jetzt 12-jährigen) Kinder in der 5. Klasse mit Pubertät, Sexualität, Konkurrenzgewalt, Vergewaltigung usw. umgehen, wird also interessant zu sehen sein (und schwer plausibel und realistisch zu halten).

Das könnte sie indirekt scharenweise töten. Die Lösung für Schimpansen und Gorillas ist eine Kombination aus Kampf und Flucht: Einige junge Männchen werden behindert oder getötet, wenn sie ein Alpha-Männchen herausfordern; andere junge Männer verbannen sich selbst (und bekommen manchmal eine junge Frau, die mit ihnen geht), aber es besteht eine geringe Chance, dass dies zu einem neuen Stamm führt.

Beim Menschen kämpfen die Männchen um Partner (und die Ressourcen, um einen Partner anzuziehen und eine Familie zu ernähren) und töten sich gegenseitig deswegen; In Jäger-Sammler-Stämmen können Kriege zwischen Nachbarn häufig und tödlich sein, tatsächlich kann die Wahrscheinlichkeit, von einem anderen Menschen getötet zu werden, weitaus größer sein als die Wahrscheinlichkeit, vom Dschungel getötet zu werden!

Das ist das große Problem. Für diese Kinder kann das Überleben vom Stammessozialismus (unserem natürlichen Zustand) abhängen, in dem jeder zum Gemeinschaftseintopf beiträgt, die Ergebnisse seines Jagens und Sammelns teilt, beim Bau gemeinsamer Unterkünfte und Feuer hilft, Werkzeug herstellt usw.

Wenn Sexualität die Szene betritt, ohne dass eine Kultur (von Erwachsenen gelehrt und erzwungen) Beschränkungen auferlegt, wie man sich von einem Kind in eine erwachsene sexualisierte Person, eine Mutter oder einen Vater verwandelt: Diese neue Wendung (für sie) könnte erfolgreiche Stämme aufbrechen in Fraktionen. Das Teilen hört auf und die Teile werden weniger als das Ganze: Sie können alle aussterben.

Ich bin mir auch nicht sicher, ob man Siebenjährigen das alles beibringen könnte, bevor sie sie absetzen, oder wenn es sie interessiert, fünf Jahre später. Das würde ihnen wie ein ganzes Leben ohne Erwachsene erscheinen, und ohne Bestrafung oder Ermahnung von irgendjemandem.

Bevor wir zu den eigentlichen Fragen der Frage kommen, wird diese Antwort zunächst den folgenden Aspekt berücksichtigen: "Der Grund, warum sie auf dem Planeten platziert werden, ist die langfristige Überwachung der menschlichen Evolution durch eine externe Quelle."

Das bedeutet, unseren Wissenschaftlerhut aufzusetzen und darüber nachzudenken, wie dies als Experiment in der menschlichen Evolution funktionieren würde. Auf jeden Fall wäre eine Langzeitüberwachung notwendig und unerlässlich. Von Anfang an sieht dies jedoch eher nach einem Experiment zum menschlichen Überleben als nach einer Evolution aus.

Das Gute ist, dass die Kinder in erdähnlichen Umgebungen trainiert werden. Hoffentlich ähneln ihre Trainingsumgebungen denen, denen sie dort begegnen, wo sie auf dem Planeten gelandet sind. Sie haben fortgeschrittene Überlebensfähigkeiten, aber es ist wichtig, dass sie die Pflanzen- und Tierwelt des Planeten verstehen.

Bei jedem Experiment ist es wichtig, dass nicht unnötig viele Versuchsorganismen verschwendet werden. Daher ist es wichtig, dass die Kinder, wo immer sie auf ihrem Zielplaneten untergebracht werden, einigermaßen gut an ihre Umgebung angepasst sind. Sie müssen in der Lage sein, Nahrung zu sammeln, Unterkünfte zu bauen, Werkzeuge und Kleidungsstücke herzustellen und dafür zu sorgen, dass sie nicht verloren gehen.

Es ist möglich, dass ein solches Experiment an einer ordnungsgemäß zusammengesetzten Ethikkommission nicht vorbeikommt. Schlechte Experimente passieren immer noch, aber davon sollte dringend abgeraten werden. Dieses Experiment erfordert möglicherweise mehr Überlegungen darüber, wie es die menschliche Evolution testet, anstatt das einfache altmodische menschliche Überleben.

Nun zu den Fragen:

1. Können sie ohne Erwachsene oder irgendeine Art von Hilfe/Anleitung/Werkzeugen von außen überleben?

Möglicherweise, ja, in ihre Ausbildung und Vorbereitung vor ihrer Landung einbeziehen. Sie müssen jedoch möglicherweise mit Werkzeugen und angemessener Kleidung ausgestattet landen. Vielleicht sogar im Voraus Unterkünfte bauen lassen. Das können strohgedeckte Hütten sein, wie man sie in afrikanischen Dörfern findet.

Hilfe und Anleitung von außen würden ihre Fähigkeit, sich an ihre neue Welt anzupassen, sicherlich erheblich erleichtern. Dies kann davon abhängen, wie schwierig es ist, sich in der/den neuen Umgebung(en) einzuleben.

2. Ich würde gerne die Wahrscheinlichkeit kennen, dass sie sterben oder überleben würden.

Ich würde eine hohe Todesrate erwarten. Dies ist die Art von Dingen, die dies als experimentelles Protokoll etwas beunruhigend machen. Die Vorbereitung und jegliche Unterstützung von außen müssen möglicherweise maximiert werden, um ihr Überleben zu sichern. Dies hängt von der Höhe der Gefahren ab, denen sie in ihrer neuen Welt ausgesetzt sind. Später müssen sie die Schwierigkeiten der Geburt eines Kindes bewältigen. Hebammen und andere Mütter waren in der Regel unerlässlich, um dabei zu helfen.

Überleben kann schwierig sein. Ihr Training sollte dies verbessern.

3. Wenn ihr Überleben absurd ist, würde eine Erhöhung der Ausgangsbevölkerung von 10.000 auf sagen wir 50.000 die Dinge ändern?

Es wird die Wahrscheinlichkeit ihres langfristigen Überlebens verbessern. Wenn sie sich jedoch gut genug vorbereitet haben, haben sie gute Überlebenschancen.

Die Erhöhung der ursprünglichen Bevölkerung auf fünfzigtausend wird ihr Überleben definitiv verbessern. Es wird auch ihre genetische Vielfalt erhöhen.

4. Müssten sie in kleineren, über den Globus verteilten Gruppen untergebracht werden?

Um ihre Überlebenschancen zu verbessern, ist es vielleicht am besten, die Kinder in kleinen Gruppen über einer Region zu platzieren, wo die Bedingungen für ihr Überleben am gastfreundlichsten sind. Wenn sie zehntausend Kinder in einem zu kleinen Gebiet unterbringen, werden sie bald dessen Ressourcen erschöpfen. Sie sollten über ein Gebiet verteilt werden, in dem Ressourcen (Nahrung und Materialien für Werkzeuge, Unterkunft und Kleidung) reichlich vorhanden sind und ihre Dichte gering genug ist, dass sie diese Ressourcen nicht unersättlich verbrauchen. Wenn sie genügend Ressourcen haben, um sie zu schnell zu erschöpfen, können sie hoffentlich gedeihen und sich in die umliegende Umgebung ausdehnen.

Die anfänglichen kleinen Gruppen sollten größer als einhundertzwanzig oder so sein. Sagen wir, hundertdreißig und mehr, weil Gruppen dieser Größe genug genetische Vielfalt haben, um die Gefahren der Inzucht zu vermeiden. Dies kann auch durch die Auswahl von Testsubjekten mit angeborener hoher genetischer Diversität behoben werden. Afrikaner zum Beispiel, das heißt Personen vom dunklen Kontinent selbst, haben ein höheres Maß an genetischer Vielfalt als Personen vom Rest des Planeten Erde. Ein hoher Anteil an Probanden mit afrikanischer Herkunft garantiert diese Versorgung.

Ich glaube, ein Buch wie dieses ist schon einmal geschrieben worden... Herr der Fliegen ?

Überlebenswahrscheinlichkeiten werden durch die Feindseligkeit der Umgebung beeinflusst; in einer gutartigen räuberischen und parasitären Umgebung mit gemäßigtem Klima, freier Verfügbarkeit von Wasser und Nahrung sind die einzigen Risiken, denen die Subjekte ausgesetzt sind, Unfälle und zwischenmenschliche Konflikte; Art wie die entwickelte Welt.

Meine Erfahrung mit Siebenjährigen ist, dass sie schlecht in Priorisierung, Zeitmanagement, Risikobewertung und mittel- bis langfristiger Planung sind. Im Grunde sehen sie nicht das große Ganze. Aber sie stehen kurz davor, dies zu tun, und es gibt nichts Schöneres, als einen Haufen Gleichgesinnter um sich herum sterben zu lassen, um Ihnen die erforderlichen Fähigkeiten beizubringen ... wenn Sie einen Schritt zurücktreten und bestimmen können, wie das Gesamtbild aussieht.

Wenn die Subjekte auf eine erdähnliche Welt fallen gelassen werden, manipulieren Sie sie so, dass Sie die gewünschte Antwort erhalten.

Ich würde empfehlen, The Gods Must Be Crazy 2 anzuschauen, um eine Vorstellung davon zu bekommen, wie gut überlebenstrainierte Kinder ohne Erwachsene abschneiden könnten. Zwei der Hauptfiguren sind zwei Kinder (ich bin mir nicht sicher, in welchem ​​Alter) von den !Kung-Buschmännern, die sich verirren und versuchen, ihren Weg nach Hause zu finden. Es könnte Ihnen etwas Inspiration geben. Ich vermute, dass Training sehr hilfreich wäre, aber das Überleben wäre immer noch eine ziemliche Herausforderung.

Sie müssen auch die psychologischen Auswirkungen berücksichtigen. Siebenjährige sind immer noch emotional ziemlich abhängig von Erwachsenen, und Sie würden wahrscheinlich mit nahezu universellen Raten unsicherer Bindung enden. Es ist nicht so schlimm, als ob sie jünger wären (Kleinkinder hätten, wenn sie durch ein Wunder überleben würden, eine ausgewachsene reaktive Bindungsstörung), aber sie wären emotional immer noch nicht die gesündesten Menschen. Beachten Sie, dass dies davon ausgeht, dass jedes Kind, bevor es auf den Planeten gebracht wurde, Eltern hatte, die ihr Bestes taten, um eine starke Bindung aufzubauen. Wenn sie Eltern hätten, die versuchten, distanziert zu bleiben, weil sie sich verabschieden müssten, dann hätten sie wahrscheinlich schon vor der Ankunft eine unsichere Bindung gehabt, und einige könnten als Folge davon in einer desorganisierten Bindung enden. Und wenn sie in Gemeinschaft ohne Eltern oder ständige Bezugspersonen aufgewachsen sind,

Bisher veröffentlichte Antworten deuten darauf hin, dass große Zahlen von Vorteil sind. Ich denke, dass große Startpopulationen kurzfristig ein Rezept für Massensterben und Scheitern sind. Kein Jäger/Sammler lebt in Populationen von der Größe einer Stadt. 5 sachkundige Leute, Kinder oder Erwachsene, die auf Kauai abgesetzt wurden, könnten leicht vom Fett des Landes leben. 100 Menschen würden die lokalen Ressourcen sofort erschöpfen und müssten sich schnell ausbreiten oder verhungern. 5000 ist einfach verrückt. Zusätzlich eine Person mit Krankheit (z. B. asymptomatischer Träger von Cholera oder Shigella) in einer Gruppe, die dicht ist und sich wie ein Lauffeuer ausbreiten würde.

Kurzfristig werden diese Kinder Sammler oder vielleicht Jäger/Sammler. Wenn es sich um eine gemäßigte Umgebung ohne Leoparden und mit ausreichend Nahrung und Wasser handelt, sind sie in Ordnung. Aber Sie müssen sie in Gruppen einteilen, die gerade groß genug sind, dass sie sich gegenseitig helfen können, aber klein genug, dass ihre Bedürfnisse nicht das erschöpfen, was das Land sofort bieten kann.

Sieben Jahre sind grenzwertig, aber letztendlich hängt alles von ihrer Ausbildung ab, ihrer Fähigkeit, als Gruppe zu arbeiten und ob sie eine faire Ausgangsbasis haben.

Ihr Überleben hängt hauptsächlich von ihrem Erfolg bei der Bewältigung der nächsten Probleme ab:

• Nahrung beschaffen: Wurde ihnen beigebracht, wie man nach essbaren Früchten, Gemüse und Pilzen sucht? Wie fischt man? Wie jagen? Kinder können schon in sehr jungen Jahren fähige Jäger und sogar Killer sein, aber das hängt von ihrer Ausbildung und ihrer Fähigkeit ab, sich gemeinsam zu organisieren (dazu später mehr).

• Überwindung der Natur: Wurde ihnen beigebracht, wie man Feuer anzündet? Wie näht man Pelz und Wolle? Wie stellt man Werkzeuge aus Stein und Holz her? Wie baut man einfache Unterkünfte?

• Zusammenleben mit anderen Raubtieren: Obwohl sie noch sehr jung sind, ist ihr kleiner Körperbau nicht ausschlaggebend für Begegnungen mit anderen Raubtieren. Es gibt sehr wenige Raubtiere, die stärker als Kinder, aber schwächer als Erwachsene sind (einige wilde Hunde/Katzen, Adler … die großen und wirklich aggressiven Raubtiere sind sowieso stärker als beide). Waffen, Training und Anzahl sind die Faktoren, die hier entscheidend sein werden.

Auch ein fairer Ausgangspunkt ist natürlich notwendig: Wenn sie mitten im Winter ohne Werkzeug oder angemessene Kleidung direkt in die Mitte einer Tundra geworfen werden, sind sie dem Untergang geweiht. Wenn Sie dieses Experiment im Frühjahr/Sommer in einem geografischen Gebiet beginnen, in dem es reichlich Nahrung gibt, werden Ihre Chancen offensichtlich steigen. Außerdem wird zumindest eine minimale anfängliche Nahrungsversorgung angemessen sein.

Was die Größe dieser Bevölkerung betrifft: 10.000 ist großartig. Wenn wir uns die Menschheit in prähistorischen Zeiten ansehen, werden wir sehen, dass Menschen trotz ihres entwickelten Gehirns keine besseren Überlebenskünstler waren als zum Beispiel Schimpansen. Sicher, Menschen konnten Werkzeuge herstellen, die andere Säugetiere nicht konnten, aber ihnen fehlten auch viele natürliche Talente, die diese Tiere hatten. Andere Säugetiere könnten jedoch keine Gruppen bilden, die im Laufe der Zeit immer größer werden – schließlich würden diese Gruppen in kleinere Gruppen zerfallen. Menschen hingegen nutzten die Sprache, um große Gesellschaften zu bilden, die in größerem Umfang zusammenarbeiten und schließlich erfolgreicher werden konnten als andere Säugetierarten, obwohl letztere im Vergleich zu Menschen individuell stärker und natürlich besser ausgestattet waren. Also, obwohl ich offensichtlich nicht jeden persönlich kenne,

Die größte Herausforderung besteht darin, die Anfänge zu überleben – keine ausreichende Nahrungsversorgung, keine Werkzeuge, keine soziale Struktur, keine Kenntnis ihrer Umgebung … Wenn sie das erste Jahrzehnt oder so überleben, wird es mehr oder weniger genauso sein wie in der prähistorischen Ära von Menschheit, plus ein paar Mythen über ein antikes Raumschiff.

Die Antwort ist, dass die meisten, wenn nicht alle überleben würden, einfach weil sie das Wissen haben. Es gibt echte Kinder, die jünger sind und überleben. Ja, ohne Erwachsene. Der menschliche Überlebensinstinkt allein ist normalerweise stark genug, nicht immer, aber das Wissen zu haben bedeutet, ja, sie würden überleben. Zumindest die meisten. Denken Sie an die Regel Nr. 1 ... Überleben der Passform. Übrigens. Was raucht ihr Leute? Lol ich will welche :-)

Ich möchte Sie davor warnen, eine unberührte planetarische Umgebung mit einer so invasiven und zerstörerischen Spezies zu infizieren. Die verheerende Kapazität des Homo Sapiens Sapiens ist gut dokumentiert.

Es ist schwer zu betonen, wie unangemessen intelligent dieser Primat im Vergleich zu seiner Kohorte von Fauna ist. Selbst im Alter von sieben Jahren ist die kognitive Kapazität dieser Spezies mehr als genug, um mit jeder anderen Kreatur auf ihrem Heimatplaneten mithalten zu können. Schon seine noch unausgereifte Feinmotorik ist beeindruckend. Trotz seiner offensichtlichen Defizite in körperlicher Leistungsfähigkeit wird der dringende Bedarf an Wasser, Nahrung und Unterkunft zweifellos zu einer bewundernswerten Überlebensrate führen, selbst in den unwirtlicheren Umgebungen, denen Sie begegnen möchten.

Für die Zahlen, die Sie für Ihre Studie vorgeschlagen haben, würde ich vermuten, dass Training für das Überleben der Arten überhaupt nicht notwendig ist. Es gibt dokumentierte Fälle von Menschen im Alter von nur drei Jahren, die in freier Wildbahn bis zum Erreichen der Brutreife und sogar darüber hinaus überleben. Sie haben eine sehr große Startnummer vorgeschlagen, vielleicht kippen Sie sogar zu sehr zu Gunsten der Menschen.

Ich würde vorschlagen, dass sieben Jahre ein mehr als angemessenes Alter sind. Dies ist eine soziale Spezies. Es ist wichtig, dass sie ausreichende soziale und sprachliche Fähigkeiten erworben haben, bevor sie auf die Probe gestellt werden. Es wäre unklug, die Subjekte planetenseitig in Banden von mehr als 30-40 Individuen zu zerstreuen. So schlau sie auch sein mögen, es wird geschätzt, dass sogar ein reifer Mensch nur in der Lage ist, in sozialen Netzwerken mit etwa 100 Mitgliedern zu funktionieren.

Ich habe jedoch einige Bedenken hinsichtlich des wissenschaftlichen Nutzens dieser Studie. Der Homo Sapiens Sapiens hat bereits seine Fähigkeit zur zerstörerischen totalen Herrschaft über seine Umwelt unter Beweis gestellt. Während externe Faktoren die Art in ihrer kurzlebigen Geschichte mindestens zweimal an den Abgrund des Aussterbens trieben (in dem Ausmaß, dass ein lebensfähiges Brutpaar übrig blieb), scheint es ein unvermeidliches Ergebnis Ihres Experiments zu sein, dass Ihr Zielplanet unbewohnbar wird aufgrund von nuklearem Fallout innerhalb von etwa 150.000 Jahren, wie es bei diesem speziellen Tier der Fall ist. Diese Zeitspanne ist viel zu kurz, um evolutionäre Veränderungen zu beobachten.

Wenn Sie eine Erdart verwenden müssen, würde ich Bonobos als vernünftige Alternative vorschlagen.