15 Monate alt - Entwicklungsaktivitäten? Umgang mit Nachtangst? [abgeschlossen]

Meine Tochter ist fast 15 Monate alt. Gibt es Dinge, mit denen ich an ihr arbeiten könnte? Reinigung? Reden? Üben aufs Töpfchen zu gehen? Gibt es sonst noch etwas in dieser Richtung, an dem ich mit ihr arbeiten könnte? Und irgendwelche Vorschläge zum Nachtschreck? Sie ist 3-6 Mal pro Nacht wach, nicht unbedingt wach, weint nur im Schlaf.

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Schläft sie im selben Zimmer wie du? Als mein jüngeres Mädchen nachts so oft weinte, trieb es uns in den Wahnsinn. Als wir sie in das Zimmer ihrer Schwester brachten und ihre Mutter von allen nächtlichen Aktivitäten entfernten, hörte sie auf. Ich denke, das Weinen im Schlaf war wie eine automatisierte Reaktion auf die Krankenschwester und nicht so sehr Nachtangst. Sie war ungefähr 16 Monate oder so, als wir umzogen.
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Antworten (1)

Bei einem 15 Monate alten Baby/Kleinkind ist die wichtigste Lektion das Leben .

Sorgen Sie sich jedoch nicht um "Unterricht" oder "Training", sondern lehren Sie sie durch Ihr Beispiel. Nehmen Sie sie mit, wohin Sie auch gehen, beziehen Sie sie in Ihre Aktivitäten mit ein (anstatt sie nur im Kinderwagen zu haben) und lassen Sie sie die reale Welt erleben.

Ich bin ein überzeugter Befürworter der Theorie, dass Kinder rund um die Uhr lernen und so viele ihrer Sinne wie möglich einsetzen müssen:

  • Der beste Weg, einem kleinen Kind neue Wörter beizubringen, besteht darin, sie beim Benennen von Dingen aus der realen Welt zu verwenden. Anstatt also zu Hause ein Bilderbuch zu lesen (was natürlich gut ist!), nennen und beschreiben Sie die Äpfel, die Sie im Laden kaufen. (Wie viele Wörter / Adjektive fallen Ihnen ein? Fordern Sie sich ein wenig heraus!) Sprechen Sie viel und seien Sie präzise in Ihrer Wortwahl, zögern Sie nicht, „große“ Wörter zu verwenden, wenn es angebracht ist. Sobald sie besser sprechen kann, fragen Sie viel und hören Sie aktiv zu. zu.
  • Der beste Weg, einem Kind Mathe beizubringen (besser: erleben zu lassen), ist, die besagten Äpfel zu zählen, während man sie in den Wagen legt, oder die Eier für einen Keks zu zählen. Später (ok, in ein paar Jahren) schneiden Sie einen Kuchen für eine Idee, wie das Konzept der Brüche funktioniert.
  • Rührei (von flüssig zu fest werden) oder Spülmittel (Fett vom Geschirr lösen, Seifenblasen machen) geben einen ersten Einblick in die Chemie.
  • Ein Regenbogen, ein Spiegel und eine Linse, sogar die gekrümmte Oberfläche eines Löffels führen in den Begriff der Optik ein – auch wenn Sie die Theorien dahinter noch lange nicht benennen oder erklären werden.
  • ...

All diese Dinge sollten nicht als "Lektion" präsentiert werden, sondern einfach als Beobachtung - ich ermutige Sie, sie nach ihren Beobachtungen zu fragen und wie sie sich diese erklärt, wenn sie besser spricht (vielleicht in der Vorschule), Sie werden wertvolle Erkenntnisse gewinnen wie der Verstand Ihrer Tochter funktioniert!

(Ich werde die zweite Frage nicht ansprechen, da dies eigentlich eine separate Frage sein sollte.)

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