2-jährige spricht nicht

Ich bin mit einer Logopädin verheiratet, die ihre eigene Klinik besitzt. Obwohl sie Ihre Frage wirklich am besten beantworten kann, kann ich Ihnen aus meinen Beobachtungen und Gesprächen mit meiner Frau sagen, dass Ihr Kind aufgrund von wahrscheinlich nicht als „verspätet“ gelten würde deine Beschreibung. Wir haben auch einen 2-Jährigen, dessen Sprache sich langsamer entwickelt als die seiner älteren Schwester, was mir auch etwas Glaubwürdigkeit verleiht, für das, was es wert ist. Die einzige Möglichkeit herauszufinden, ob sich Ihr Kind verspätet oder nicht, besteht darin, es von einem Logopäden untersuchen zu lassen. Wenn Ihr Kind eine Vorgeschichte von Ohrinfektionen hat, sollten Sie sein Gehör von einem Audiologen oder Sprachpathologen testen lassen, der über die Möglichkeit verfügt, einen Hörtest bei Kindern durchzuführen. Manchmal bieten Vorschulen oder Kindertagesstätten einen Anbieter an, der kostenlose Hör- und Sprachscreenings anbietet. aber es kommt auf die Anlage an. Sie können auch nach kostenlosen Vorsorgeuntersuchungen bei Ihrem Gesundheitsdienstleister suchen.

Mein Vorschlag ist, mit dem Kinderarzt Ihres Kindes über Ihre Bedenken zu sprechen und eine Überweisung an einen Sprachpathologen (SLP) zu erhalten. Wenn Sie eine Versicherung haben und eine Überweisung erhalten, wird eine formelle Sprachprüfung in der Regel von Ihrer Versicherung übernommen. Aber auch hier gilt, erkundigen Sie sich bei Ihrer Versicherung, bevor Sie sich auf mich verlassen. Aber unserer Erfahrung nach übernehmen die meisten Versicherungsunternehmen die Beurteilung oder zumindest einen Teil davon, um festzustellen, ob eine Logopädie erforderlich ist.

Wenn Sie nicht versichert sind, suchen Sie das nächstgelegene Regionalzentrum für Frühintervention (EI) auf. Zumindest in Kanada werden diese regionalen Zentren vom Staat finanziert, um EI-Dienste für Familien ohne Versicherung anzubieten oder deren Versicherung Leistungen verweigert hat. Sie werden Ihr Kind beurteilen und feststellen, ob Ihr Kind geeignet ist oder eine Sprachtherapie benötigt. Wenn dies der Fall ist, wird die Sprachtherapie aufgrund des Lanterman Act in der Regel vom Staat bezahlt.

Schließlich besteht ein großer Teil dessen, was meine Frau als SLP tut, darin, Wege zu finden, um die Frustration Ihres Kindes zu umgehen, um die Aufmerksamkeit und das Engagement Ihres Kindes zu gewinnen. Kinder wollen nicht länger als ein paar Minuten herumsitzen und etwas Strukturiertes tun, es sei denn, Sie finden Wege, sie zu begeistern, sie zu beschäftigen und ihnen Spaß zu machen. Versuchen Sie also, Wege zu finden, damit Ihr Kind Spaß daran hat, zu sprechen und sich auszudrücken. Verwandeln Sie jede Situation, die Sie können, in eine Übung, wie das Benennen von Artikeln auf dem Regal im Supermarkt, lassen Sie sie "mehr" oder "ich will" Sätze sagen, wenn sie etwas wollen. Fordern Sie sich selbst heraus, so viele Gesprächsmöglichkeiten wie möglich für Ihr Kind zu schaffen. Und beschränken Sie das Fernsehen auf weniger als 2 Stunden / Tag. Wenn Kinder fernsehen, schaltet ihr Gehirn ab. Wir' Wir alle haben den Kopf nach hinten und den aufgerissenen Mund auf den Gesichtern unserer Kinder gesehen, wenn sie fernsehen. Nun, das passiert auch drinnen. Einige der Kinder, die meine Frau behandelt, sind funktionell normal, aber sie sitzen mehr als 6 Stunden am Tag vor dem Fernseher, was ihre Entwicklung hemmt.

Hoffe das hilft und viel Glück!

Wenn Sie seine Entwicklung fördern möchten, verbringen Sie Zeit mit ihm und sprechen Sie mit ihm wie mit einem Erwachsenen. Sprich mit ihm, als ob er alles verstehen könnte, was du sagst. Wenn du zur Tankstelle oder zum Lebensmittelgeschäft musst, nimm ihn mit und erkläre ihm, was los ist, während du es tust. Lassen Sie ihn hören, wie Sie mit anderen Menschen sprechen. Er mag es vielleicht nicht, Karteikarten zu lernen, aber er schenkt dir viel mehr Aufmerksamkeit, als du vielleicht denkst. Wenn Sie diese Dinge nicht tun, könnte es den Unterschied ausmachen. Wenn ja, gut für dich.

Wenn Sie sich Sorgen machen, sollten Sie zuerst sein Gehör überprüfen lassen. Es ist nicht ungewöhnlich, dass Kleinkinder aufgrund von Ohrinfektionen einen Hörverlust entwickeln, der sich auf ihre Sprachentwicklung auswirkt.

Meine Tochter sprach im Alter von 2 Jahren keine auch nur annähernd erkennbaren Wörter. Wir haben nichts Besonderes getan, und schließlich hat sie es herausgefunden. Sie ist jetzt 13 Jahre alt und hat seit 5 Jahren in Folge eine glatte Eins, hat bei ihren Aufnahmeprüfungen für die High School auf ganzer Linie im 99. Perzentil gepunktet, spielte die Hauptrolle im Theaterstück der 8. Klasse und gewann ein teilweise leistungsabhängiges Stipendium zur renommiertesten privaten High School der Stadt. Sie treibt auch viel Sport und hat einen netten Freundeskreis. Ich bin kein Experte und dies ist nur eine einzelne Anekdote, aber wenn dies das einzige "Symptom" ist, das Sie sehen, würde ich vorschlagen, dass Sie sich darüber keine Sorgen machen.

Bearbeiten: Falls es darauf ankommt, sie hat zwei ältere Brüder (+4 Jahre und +2 Jahre), und sie haben jeweils mit etwa 12 Monaten angefangen, erkennbare Wörter zu sprechen. Keine Ahnung, warum es mehr als 2 Jahre gedauert hat, aber es war anscheinend kein Indikator für Entwicklungsprobleme.

Ich weiß nicht, wer gesagt hat, dass er mehr als 50 Wörter kennen sollte. Das ist bei der überwiegenden Mehrheit der Kinder eindeutig nicht der Fall.

Hier ist ein nettes Diagramm zur kindlichen Entwicklung, das ich irgendwo auf dieser Seite gelesen habe (sehen Sie dieses Diagramm nicht als absolute Grenze, die meisten Kinder, die in einem Bereich fortgeschritten sind, neigen dazu, in einem anderen Bereich etwas spät zu sein): Entwicklungsdiagramm

Von dem, was Sie sagen, spricht er perfekt für sein Alter: Es ist halb verständlich, und er kann die Namen von Objekten / Bildern sagen, auf die Sie ihn hinweisen.

Ich bin nur ein Elternteil eines kleinen Mädchens, das etwas älter ist als Ihr Sohn. Sie hat ähnliche Probleme, aber ich mache mir keine Sorgen.

Ich empfehle, mit ihm Bilderbücher zu lesen, ihn Bilder von Tieren suchen und benennen zu lassen oder zu fragen, was sie sagen . Katze, Schlange, Hund ... Zögern Sie nicht, dasselbe Buch zweimal hintereinander oder öfter zu lesen, aber Sie müssen ihn aktiv halten und mit der Benennung und/oder Lokalisierung von Tieren auf Seiten (oder anderen Dingen, die er kennt und mag) kooperieren , zB Autos). Machen Sie sich darüber lustig. Er wird sich nicht so schnell langweilen wie Sie. Kinder lieben es zu wiederholen , vor allem wenn sie allmählich besser werden (z. B. sie können die Katze sehr schnell orten). Aber bestehen Sie darauf , Dinge zu benennen, auf die Sie zeigen oder nach einem Tier fragen, und sogar, was dieses Tier sagt. Schlange, Frosch, Kuh, Eule ... Korrigieren Sie ihn manchmal, und wenn Sie sicher sind, dass er Katzen kennt, machen Sie sich dumm und zeigen Sie auf einen Hund und sehen Sie, ob er Sie korrigiert. Mach es spaßig.

Sie sollten Fernsehen oder Tablets auf weniger als eine Stunde pro Tag beschränken. Gabe muss es nur sein, wenn er etwas erreicht. Diese Aktivitäten zwingen ihn nicht zum Sprechen. Zwingen Sie ihn, den ganzen Tag in alltäglichen Situationen zu sprechen - wenn er trinken möchte - halten Sie das Glas vor sich und fragen Sie, was es ist? - gib es, wenn er Wasser oder einen Tee sagt . Er sollte dafür belohnt werden, dass er spricht, und bekommen, was er will – wenn er es benennt . Wenn er es nicht nennt, mach dich blöd, als hättest du es nicht verstanden – auch wenn er an die Tür klopft, um geöffnet zu werden. Er sollte darum bitten , die Tür zu öffnen . Ihn zum Sprechen zwingen, das ist alles.

Dies kann lange Monate oder sogar Jahre dauern. Siehe http://en.wikipedia.org/wiki/Einstein_syndrome - Albert Einsteins Rede wurde bis zum Alter von 5 Jahren verschoben.

Nur anekdotisch, aber nach meinem ersten Wort habe ich jahrelang nicht viel gesagt. Einmal hat meine Mutter auf die Bremse getreten und ich bin in den Fußraum gefallen und mein erster Satz war: "Wenn du das noch einmal machst, dann pack ich meine Koffer und zieh zu Oma." Also habe ich irgendwie alle Schritte zwischen etwa 1 Jahr und etwa 4 Jahr übersprungen. Danach konnte mich aber niemand mehr zum Schweigen bringen.

Es war mir einfach nicht in den Sinn gekommen, dass vorher irgendetwas gesagt werden musste, und ich hatte nicht bemerkt, dass meine Eltern deswegen irgendwie ausflippten.

Verschiedene Dinge lassen mich vermuten, dass ich ein hochfunktionaler Asperger-Mensch (ein Aspie) sein könnte, aber nicht „ganz“ so hochfunktional wie Bill Gates oder Einstein oder Michelangelo oder Mozart!

Haben Sie also keine Angst und drängen Sie das Kind nicht zu sehr, sondern versuchen Sie herauszufinden, was ziemlich normal ist, und sehen Sie vielleicht, ob Sie herausfinden können, wie es die Welt sieht.

Da er sich für iPhones und andere IT-Sachen interessiert, ist es möglich, dort Lesekarten oder Speicherkarten oder Lernwerkzeuge zu bekommen, mit denen er herumstöbern kann? Mac hat sicherlich eine Menge Lernspielzeug für Kinder? „Scratch“ ist ihm vielleicht gerade etwas zu weit fortgeschritten, aber es klingt, als würde er derzeit ungefähr in diese Richtung gehen! Ich frage mich, ob er so weitermacht oder ob es nur eine Phase sein wird.

In einem anderen Thread gab jpatokal diesen Link zu Sprach- und Entwicklungsmeilensteinen.

Trotz seiner Verspieltheit kann er immer noch leichten Autismus haben. Wenn ja, müssen Sie es so schnell wie möglich diagnostizieren lassen. Ein leicht autistisches Kind sehr früh in ein Entwicklungsprogramm zu bringen, kann einen großen Unterschied im Entwicklungsstand des Kindes für den Rest seines Lebens machen. (Mein Sohn ist leicht autistisch). Ich glaube, die meisten Staaten werden für solche Programme 100 % bezahlen. Maine hat in meinem Fall.

Im Allgemeinen gilt: Je früher Sie Ihr Kind in ein gutes staatlich anerkanntes Entwicklungsprogramm bringen können, desto weniger Auswirkungen wird Autismus später auf sein Leben haben. Mein Sohn wurde kurz vor seinem 3. Lebensjahr in ein Programm aufgenommen und es geht ihm jetzt, mit 13, ziemlich gut. Viele Leute sind überrascht zu erfahren, dass er jetzt Autist ist.

Sagen Sie Ihrem Arzt einfach, dass Sie sich Sorgen darüber machen, dass Ihr Kind nicht spricht. Zuerst werden sie ihr Gehör und einige andere Dinge überprüfen, dann werden sie sich mit Autismus befassen.

Als Elternteil von zwei nonverbalen autistischen Kindern haben wir mit Frühintervention gearbeitet, wie in anderen Antworten vorgeschlagen. In Illinois werden EI-Dienste nur bis zum Alter von 3 Jahren angeboten (was von Bundesstaat zu Bundesstaat variieren kann). Leider kann es Monate dauern, bis die Dienste gestartet werden. Noch schlimmer ist es, den richtigen Therapeuten zu finden, der zu den spezifischen Bedürfnissen und dem Zeitplan Ihres Kindes (und Ihres) passt. Bis dahin wird Ihr Kind alt und muss die Dienste nutzen, die von Ihrem Schulbezirk über eine Art Frühkindliches Programm angeboten werden. Wir sind tatsächlich in eine neue Stadt gezogen, um für meine Kinder in einen besseren Schulbezirk für die frühe Kindheit zu kommen.

Zumindest in Illinois sieht das Gesetz vor, dass, wenn eine Schule keinen Frühkindlichen Dienst anbieten kann, dieser Bezirk dafür verantwortlich ist, Ihr Kind mit dem Bus in einen anderen örtlichen Bezirk zu bringen. Ich war besorgt darüber, dass mein (damals 3-jähriger) Sohn fast 90 Minuten mit dem Bus in eine Richtung zu einer zwei Städte entfernten Sonderschule fuhr.

Oh, nebenbei gesagt, Sie sollten sich wahrscheinlich auf das unvermeidliche IEP - Meeting vorbereiten (das eine ganze Reihe anderer Frustrationen mit sich bringt).

Mein ältester Sohn hat gelernt, Picture Exchange zu verwenden, um uns zu zeigen, was er will. Der Logopäde seiner Schule hat ihm bei weitem am effektivsten beigebracht, wie man mit dieser Methode kommuniziert. Wir hatten ungefähr 4 verschiedene Logopäden über EI und KEINER hat sogar erwähnt, dass er so etwas für ihn tut. Erwarten Sie Frustration mit allen Therapien. Mein Ältester hat sensorische Probleme und hält sich selbst bei normalen Gesprächen im Haus die Ohren zu. „Unterhaltung“ mit ihm ist unmöglich, wenn er überstimuliert ist.

Ich würde den Lärm in diesem Thread vermeiden, Ihr Kind auf dies oder jenes zu beschränken. Jedes Kind lernt anders. Sie werden die bevorzugte Aktivität finden, die Ihr Kind gerne macht, und sie zu Ihrem Vorteil nutzen. Die Quintessenz hier ist, Ihr Kind ENGAGED zu bekommen und Sie MITMACHEN! Denken Sie darüber nach, wie Sie mit Ihren Kollegen und Ihrer Familie interagieren, und fragen Sie sich, wie viele Gespräche mit einer Fernsehsendung, einer Sportübertragung, einem Facebook-Post, einem Tweet oder einer Nachricht beginnen. Ja ... dachte ich mir ... Mickey Mouse Clubhouse ist wie ein Sportzentrum für 3-Jährige.

Letztendlich sollten Sie alle Bedenken hinsichtlich der Entwicklungsverzögerungen Ihres Kindes mit Ihrem Kinderarzt besprechen. Wenn Sie Bedenken haben, lassen Sie Ihr Kind testen (Hören, Autismus, was auch immer). Je früher Sie mit Therapieangeboten beginnen, desto besser hat Ihr Kind die Chance, seine Entwicklungsverzögerung zu überwinden.

Viel Glück!

Meiner Meinung nach ist das völlig normal, keine Sorge mehr. Ich kenne Kinder, die nach 2 Jahren sprechen. Es gibt keine offensichtliche Regel für das Sprechen, einige sprechen früher als 2 Jahre und einige später, also keine Sorge. Er wird mit der Zeit langsam sprechen und es ist nichts falsch mit ihm.