Ich habe einen 2,5-jährigen, der Englisch und Hebräisch spricht. Soweit ich das beurteilen kann, erreicht er in beiden Sprachen die Meilensteine seines Alters, aber ich würde schätzen, dass er in Bezug auf die Sprachentwicklung im unteren Viertel liegt. Das heißt, ich habe viele Kinder in seinem Alter gesehen, die viel besser sprechen. Er sprach zunächst Englisch, als wir in den USA lebten, aber jetzt sind wir für ein Jahr nach Israel gezogen. In den letzten Monaten haben wir versucht, ihn dazu zu bringen, möglichst viel Hebräisch für den Kindergarten zu lernen (mein Mann ist Muttersprachler beider Sprachen und ich spreche beide fließend). Nächstes Jahr wird er wieder im englischsprachigen Umfeld sein, also versuchen wir auch, mit ihm auf Englisch zu sprechen. Im Moment vermischt er oft zwei Sprachen.
Ich würde wirklich anfangen wollen, mit ihm in meiner Muttersprache (Russisch) zu sprechen. Ich habe das vorher nicht getan, weil es mir komisch vorkam, mit ihm in einer Sprache zu sprechen, die mein Mann und meine Umgebung nicht verstehen. Die Frage ist, ob ich jetzt anfangen soll oder ihn sein Hebräisch besser lernen lassen und im Alter von 3+ anfangen soll, wenn er wieder in der englischen Vorschule ist? Ich würde mich über Erfahrungen freuen, die Sie teilen könnten.
Es ist vielleicht nicht einfach, aber mach es auf jeden Fall.
Da ich einige persönliche und familiäre/Freunde-Erfahrungen in der Mehrsprachigkeit mit Kindern habe, wäre mein Rat (sorry, dass ich die Referenzen für meine Behauptungen nicht angegeben habe):
Finden Sie so viel wie möglich Kinder, die mit Ihnen Russisch sprechen würden . Wenn Sie Russisch zu einer wichtigen sozialen Sprache machen, lernen Kinder es viel schneller. Das kann jedoch schwierig sein, da Kinder normalerweise die Sprache des Landes sprechen, in dem sie sich befinden.
Fangen Sie so früh und so viel wie möglich an , Russisch zu sprechen . Es ist enorm wichtig (für Ihre und seine Affekte als Muttersprache, für seine intellektuellen Fähigkeiten als dritte und ganz andere Sprache und sogar für die psychische Gesundheit des Erwachsen werdenden, wie viele Studien belegen, die tägliche Praxis als möglichst viele Sprachen hat eine enorme Schutzwirkung gegen diverse psychische Erkrankungen) auch wenn es mit Kosten verbunden ist (es kann gerade am Anfang ermüdend sein).
Sprechen Sie so deutlich wie möglich (Zeichen etc.). Es hat sich als ausschlaggebend erwiesen, dass Kinder eine Sprache lernen.
Machen Sie es so lustig wie möglich und versuchen Sie zumindest am Anfang nicht, das Kind zu zwingen, Ihnen auf Russisch zu antworten. Das ist meine persönliche Erfahrung: Sprachwechsel können auch für Kinder anstrengend sein, also "kein Spaß" = "wenig Fortschritt".
Denken Sie bei all dem daran, dass es große Unterschiede zwischen Kindern gibt. Mein 5-Jähriger wechselt gerne zwischen drei Sprachen und mischt sie fast nie (ich bin Französin und spreche fast immer Französisch, aber wenn ich englische Bücher lese, ist meine Frau Mexikanerin und spricht immer Spanisch mit ihnen und wir haben 4 Jahre in den USA gelebt und die meisten unserer Familienfreunde sprechen Englisch). Mein 3-Jähriger hat große Schwierigkeiten, die Sprachen zu trennen. Der beste Freund meiner Kinder (4) spricht fließend Englisch mit seiner Mutter und seinem Vater, versteht perfekt Tagalog und Deutschschweizer und etwas Französisch, weigert sich aber, irgendetwas anderes als Englisch zu sprechen, während seine Eltern es genauso machen wie wir. Seien Sie geduldig und entschlossen
Denken Sie daran, dass es möglich ist . Meine Schwester sprach mit meinem Neffen bis zu seinem zweiten Lebensjahr ausschließlich Englisch, dann wechselte sie innerhalb weniger Monate auf Französisch und alles lief gut.
[update] Die Sprachkenntnisse meines 5-Jährigen, jetzt 8, sind bestätigt: Seit 3 Jahren wieder in Frankreich, hilft er seinen Englischlehrern in der Grundschule, korrigiert die Aussprache und hilft beim Wortschatz ... Der ehemalige 3-Jährige hat zugelegt Französisch und Spanisch ok und erinnert sich an viel Englisch, ist aber sprachlich noch weit davon entfernt, mit seinem großen Bruder mitzuhalten, aber er ist beeindruckend in Bezug auf visuelle Erkennung, Zeichnen und Mathematik ... Genetik spielt eine Rolle !
Ich habe keine Erfahrung mit Muttersprachumschaltung.
Unsere Tochter (3,5) hat in der Vorschule eine muttersprachliche Lehrerin für ihre dritte Sprache und einige Freunde, mit denen sie sich in dieser Sprache verständigen muss. Derzeit versteht sie viel und kann einfache Sätze sagen. Manchmal bittet sie uns, mit ihr in ihrer Drittsprache zu sprechen.
Als Anfang schlage ich vor, dass er zuerst Zeit mit russischsprachigen Personen verbringt, um ein Gefühl für die Sprache zu bekommen und was er damit anfangen kann. (Großeltern, Cousins, Spieltermine mit anderen russischsprachigen Kindern).
Dann starten Sie später vielleicht Spiele wie „Lass uns wie Opa sprechen“ oder „Welches Wort benutzt Oma dafür“
Lieder sind auch ein guter Anfang. Kinder lieben Lieder, auch wenn sie nicht alle Wörter verstehen.
Was im Allgemeinen die Geschwindigkeit der Sprachentwicklung zu bestimmen scheint, ist die relative Kontaktzeit. Für Ihren speziellen Fall bedeutet dies, dass, wenn Sie mit der Einführung des Russischen warten, bis das Hebräisch (und Englisch) Ihres Kindes besser ist oder es zur Schule geht, Russisch aus einer relativ nutzlosen Position heraus beginnt und auch ein relativ hat kleiner Bruchteil der Kontaktzeit. Dies kann dazu führen, dass Ihr Kind sich weigert, es Ihnen zu erwidern. Je früher Sie mit Russisch beginnen, desto größer ist die Chance, dass Ihr Kind es lernt und dabei bleibt.
Jo
Alexander