Frage zu Taktarten in Bezug auf zusammengesetzte und einfache Zeiten mit N-Tolen

Ich lerne gerade Theorie für die 3. Klasse, aber ich stoße auf eine Art Straßensperre. Im Bild lautet die Frage "Taktarten zu diesen Takten hinzufügen". Nun, ich weiß, dass sich, sagen wir, 3/4 und 6/8 darin unterscheiden, dass das eine in einfacher Zeit ist und 3 Viertel pro Takt bedeutet und das andere in zusammengesetzter Zeit ist und 2 punktierte Viertelschläge pro Takt bedeutet. Ich verstehe jedoch immer noch nicht, warum, sagen wir für die zweite Übung, ich immer noch nicht verstehe, warum die Zeit nicht so etwas wie 6/8 sein kann (das heißt, wenn 3/4 überhaupt richtig ist), weil aren sind da nicht noch 6 Achtelschläge in dem Takt?Geben Sie hier die Bildbeschreibung ein

Antworten (5)

Ja, sowohl 6/8 als auch 3/4 „summieren“ sechs Achtel oder drei Viertel.

Der Unterschied besteht darin, wie sie gruppiert sind. Das zweite Beispiel ist eindeutig in drei Gruppen von zwei Achteln gruppiert – drei Viertelschläge. Die Triole macht dies überdeutlich – der Versuch, den Takt als zwei Gruppen von jeweils drei Achteln zu notieren, würde eine sehr unbeholfene Umschreibung der Triole erfordern!

Der grundlegende Punkt ist, dass, obwohl 2+2+2 und 3+3 beide sechs ergeben, es WICHTIG ist, ob sie als 2+2+2 oder 3+3 gruppiert werden. Ersteres ist 3/4, letzteres 6/8.

Wenn Sie einen 6/8-Meter darauf setzen ...

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... müssen Sie etwas tun, um mit den N-Tolen fertig zu werden.

Im 6/8-Takt entspricht der Takt 3 Achtelnoten (Achtelnoten). Die Triolenfigur wird im 6/8-Takt also überflüssig. Die beiden Schläge hier sind in Zeitwerten gleich ...

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Zurück zum Beispiel, die 3 Achtel sind ein Schlag mit oder ohne Triolenmarkierung. Damit bleiben sechs Sechzehntel und ein Achtel für den anderen Schlag übrig, und das ist ein Achtel zu viel. Noten im Wert von zwei Schlägen in gelben Kästchen, die zusätzliche Note in Rot ...

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Eine Möglichkeit, diesen Takt in 6/8 zu setzen und die gleiche Anzahl von Notenköpfen beizubehalten, ist dies ...

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...benutze eine N-tole, um die 4 Achtel (Achtel) in einen Schlag zu packen.

Natürlich wurden Sie in der Arbeitsmappenfrage nicht aufgefordert, die schriftlichen Notizen zu ändern , aber ich wollte nur die Auswirkungen des Änderns des E-Meter, wie Sie es gefragt haben, durchgehen.


BEARBEITEN

Ich habe versucht, die N-Tole auf einem vollen Schlag zu halten. Aber um es so zu machen, wie @LarsPetersShultz sagte - ohne Änderungen an den Notenwerten - ist die X-tole nur für einen Teilschlag geeignet. Dann ändert sich das Beamen zu diesem ...

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...beachten Sie, wie im Original die erste Note der Triole mit dem Beginn des Schlags zusammenfällt , aber in der 6/8-Form sind die Schläge metrisch neu positioniert - visuell dargestellt durch das Balken - und die erste Note der Triole ist aus dem Takt .

Wenn Sie den Takt als 6/8 schreiben möchten, sollten Sie die exakt gleichen Notenwerte zu 100% beibehalten. Der einzige Unterschied besteht darin, dass Sie den Takt bei 6/8 in zwei Teile teilen, während bei 3/4 der Takt in 3 Teile geteilt wird. Also bei 6/8: Erster Teil: 6 Sechzehntelnoten, zweiter Teil: 1 Achtelnote gefolgt von den 3 triolischen Achtelnoten.
@LarsPetersShultz, ich verstehe, was du meinst, und habe eine Bearbeitung vorgenommen.
Ja das ist es.
ahh Kumpel das ist so hilfreich. Vielen Dank für die Zeit, die Sie aufgewendet haben, um die Bilder zu bearbeiten, damit Sie mich verstehen können :)

Es hat damit zu tun, wie die Achtel gruppiert sind. Im 6/8-Takt sind die Achtel in 3er-Schritten (punktierte Viertelschläge) und im 3/4-Takt paarweise (Viertelschläge) angeordnet.

Die Gruppierung der Noten suggeriert eine Unterteilung in drei Viertelnoten, also 3/4. Denken Sie daran, dass 6/8 eine zusammengesetzte binäre Zeit ist, was bedeutet, dass sie in zwei punktierte Viertelnoten unterteilt ist. Außerdem unterscheiden sich Triolen-Achtelnoten von regulären Achtelnoten, da sie zwei regulären Achtelnoten entsprechen, dh einer Viertelnote, sodass selbst eine andere Gruppierung der Noten 6/8 nicht möglich machen würde.

Eine andere Gruppierung von Noten würde 6/8 möglich machen, es ist einfach sehr hässlich (wie die Antwort von Michael Curtis zeigt).

Der 3/4-Takt wird anders geteilt als der 6/8-Takt. 3/4 ist ein Takt aus im Grunde drei Vierteln, und so ist dieser Takt organisiert. 1. Schlag = 4 Halbtöne, 2. Schlag = 2 Halbtöne und 1 Achtel, 3. Schlag sind 3 Achteltriolen.

Wenn der Takt 6/8 wäre, würde er so ausgeschrieben, dass er gleichmäßig in zwei Hälften geteilt werden könnte. Wäre dies der Fall, würde die Betonung auf dem einzelnen Achtel liegen, das im 3/4-Takt ziemlich unbetont ist.