Bei meiner Freundin wurde als Kind ADHS diagnostiziert, aber ihre Eltern waren mit einer solchen Diagnose nicht einverstanden, da sie einen hohen IQ hatte, der entdeckt wurde, als ihre Psychologen und Psychiater untersuchten, welche psychischen Erkrankungen sie möglicherweise hatte.
Bearbeiten: Es wurde ein Medikament verschrieben, aber sie und ihre Mutter können sich nicht an den Namen ihres verschriebenen Medikaments erinnern.
Daran habe ich beim Lesen gedacht:
Mythos Nr. 10: Kinder mit ADHS werden nichts bringen.
Viele berühmte Künstler, Wissenschaftler und Politiker hatten als Kinder ADHS. Hier ist eine Liste einiger bekannter Prominenter mit ADHS:
Darauf und auf den Dingen, die ich gehört habe, scheint es mir, dass die Leute denken, dass ADHS bei Kindern schlechte schulische Leistungen verursacht, aber der Mythos ist, dass solch schlechte schulische Leistungen darauf hindeuten, dass besagte Kinder „nichts bringen“.
Die Leute glauben also nicht, dass Kinder mit ADHS Genies sein können?
Erweiterung: Ist es aber auch ein Irrglaube (ob als Mythos weit verbreitet oder nicht), dass Menschen, denen man eher psychisch Kranke zuschreibt, Genies oder so etwas sind?
Mit Genie meine ich jemanden mit einem hohen IQ.
Klingt für mich so, als würde hier jemand einen logischen Fehlschluss machen, obwohl mir der Ursprung dieses Fehlschlusses nicht klar ist.
Wir können nicht von „schlechten schulischen Leistungen“ zu „nichts erreichen“ zu „niedrigem IQ“ übergehen. Dies sind keine Beziehungen von Ursache und Wirkung.
Die Motivation, etwas zu tun (wenn Sie so wollen, „auf etwas hinauslaufen“), wird hauptsächlich vom Belohnungszentrum angetrieben. Der Neurotransmitter „Dopamin“ gilt als großer Akteur in diesem Spiel. Dopamin neigt dazu, in die Bereiche zu projizieren, die mit der Belohnung verbunden sind (und diese Bereiche sind in der Abstraktion zusammengefasst, die als Lustzentrum bekannt ist ). Übrigens hat sich gezeigt, dass ADHS eine Dysfunktion des exekutiven Denkens als Folge eines niedrigen Dopaminspiegels ist.
Der IQ wird nicht durch die Exekutivfunktion bestimmt. Der IQ ist fast unabhängig von der Exekutivfunktion. Wenn sie austauschbar wären, dann hätte Albert Einstein einen sehr niedrigen IQ im Vergleich zu, sagen wir, Donald Trump. Ich sage, dass es „fast“ unabhängig ist, weil es nicht klar ist, dass es überhaupt keine Beziehung zwischen den beiden gibt. Studien haben gezeigt, dass ADHS-Kranke nach langfristiger Anwendung von Dopamin-Wiederaufnahmehemmern einen durchschnittlichen Anstieg des IQ um 4,5 Punkte aufweisen. [1]
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Quellen:
[1] Millichap JG (2010). "Kapitel 3: Medikamente für ADHS". In Millichap JG. Handbuch der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung: Ein Leitfaden für Ärzte zu ADHS (2. Aufl.). New York: Springer. S. 121–123.
Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine Art von neurologischer Entwicklungsstörung, die sich in der Kindheit auswirkt und bis ins Erwachsenenalter fortbestehen kann.
Es ist ein bestimmter Satz, wie das Gehirn funktioniert und verwandte Verhaltensweisen einer Person mit ADHS.
Kinder mit ADHS sind hyperaktiv, haben Probleme mit der Aufmerksamkeit und können ihre Impulse nicht kontrollieren.
Einige Menschen mit ADHS haben möglicherweise einen höheren IQ, aber anzunehmen, dass es eine Korrelation gibt, kann schädlich sein, weil es Ihr Kind davon abhalten kann, die Hilfe zu bekommen, die es braucht.
Tatsache ist, Intelligenz und ADHS gehen nicht Hand in Hand. ADHS kann die Leistungsfähigkeit einer Person beeinträchtigen, sei es in der Schule oder bei der Arbeit, je nach den Symptomen.
Manchmal können alltägliche Aufgaben ziemlich schwierig sein, was den Eindruck erwecken kann, dass eine solche Person einen niedrigen IQ hat.
Bei ACCEL werden eine Reihe von Sprach-, Gedächtnis- und Problemlösungstests für die Sonderpädagogik durchgeführt. Auf der anderen Seite scheinen viele Menschen mit ADHS ihre Aufmerksamkeit nur auf etwas richten zu können, das sie gerne tun.
Quelle: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0160289616303324
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