Interessante Dinge für das Zeichenbrett eines Kindes

Ich habe ein Brett, das als "unordentliches Brett" zum Zeichnen, Malen oder was auch immer Kinder tun, verwendet werden soll, was Sie nicht direkt auf Ihrem Tisch tun möchten.

Ich möchte interessante Dinge darauf legen, die sie auf subtile Weise in Geometrie, Mathematik, Tiere usw. einführen. Im Grunde MINT-Sachen. Sie ist ein Mädchen und ich bin fest davon überzeugt, dass sie alle Möglichkeiten haben wird, die ein Junge haben würde.

Sie ist im Moment noch ein Baby.

Ich dachte vielleicht an Dreiecke oder interessante Dinge über Tiere oder ein Bild des Sonnensystems oder eine Karte.

Irgendwelche Vorschläge?

Wenn sie so etwas wie ich oder meine Schwester ist, wird das Brett mindestens bis zu ihrem zehnten Lebensjahr benutzt.

Im Idealfall hoffe ich, dass die Tafel nicht mit langweiligen Fakten überhäuft wird, sondern dass sie Dinge stellt, zu denen sie Fragen stellt.

Ein stark benutztes „unordentliches Brett“ wäre mit Schichten von allem, was darauf verwendet wurde, bedeckt und würde jedes Motiv auslöschen, bevor das Kind alt genug ist, um sich über seine Bedeutung zu wundern, nehme ich an? Und die Einführung eines Kindes in MINT-Sachen sollte meiner Meinung nach besser mit Dingen zum Anfassen und Erleben geschehen. Es dauert überraschend lange, bis ein Kind wirklich mit der Abstraktion eines 2D-Bildes oder Symbolen arbeiten kann. Und Sie können (und sollten) alle möglichen Fragen anregen, wann immer sie auftauchen. Ich werde nie vergessen, mit meinem damals 6-jährigen „das Gespräch“ zu führen, während ich den Highway Nr. 1 hinunterfuhr
Nicht vertraut mit dem Konzept des chaotischen Boards. Aber 3-D-Bauspielzeug ist sehr hilfreich für die zukünftige Fähigkeit von Mädchen, 3-D-Rechnungen zu machen. Einfaches K'nex kann im Alter von 3 Jahren durchgeführt werden.

Antworten (1)

Seien Sie sehr vorsichtig mit STEAM/STEM, es ist eine gute Idee, aber wie "glutenfrei" ist es mehr als alles andere zu einem Marketingbegriff geworden.

Seien Sie auch vorsichtig, dass "... ich fest entschlossen bin, dass sie alle Möglichkeiten haben wird, die ein Junge haben würde." wird nicht zu "Du bist ein Mädchen, du kannst nicht mit Puppen spielen". Ich habe das schon oft erlebt, und es ist sehr traurig, ein Mädchen zu sehen, das wie alle anderen Mädchen sein will, weil es nicht erlaubt ist, mit Puppen zu spielen Ihre Eltern wollen, dass sie mehr wie die Jungen sind. Nun, ich sage nicht, dass Sie das tun, ich sage nur, dass Sie darauf achten sollten, dies nicht zu tun, wenn Sie Ihre Auswahl treffen.

Die gute Nachricht an dieser Front ist, dass sie bis zu 3-4 Jahren nicht wirklich verstehen, dass Jungen anders sind als Mädchen. Vor dem Töpfchentraining bemerken sie nicht einmal wirklich, dass es verschiedene "Jungenteile" und "Mädchenteile" gibt, also hast du wirklich lange Zeit, bis du in die Phase kommst, warte, du weißt, dass du auch mit Trucks spielen kannst.

STEAM/STEM ist ehrlich gesagt etwas für ältere Kinder ab 6 Jahren. Und wieder ist Marketing Unsinn, um fair zu sein. Das soll jetzt nicht gegen STEM-Spielzeug oder sogar die Idee sprechen. Aber ein Code-a-Piller wird Ihr Kind nicht zum nächsten Steve Jobs machen, noch wird das Fehlen eines solchen schaden. Was Sie tun sollten, ist herauszufinden, was Ihrem Kind Spaß macht, und dann die Dinge zu verschwenden, die es zu einer Fähigkeit machen.

Das heißt, zurück zum unordentlichen Brett. Halten Sie sich zunächst von Plastik fern, wo Sie können. Kunststoff verblasst und einige Dinge "schmelzen" oder verfärben sich. Schließlich wird das unordentliche Brett eine Menge verschiedener Dinge darauf bekommen. Versuchen Sie, bei Holz oder Metall zu bleiben, was im Allgemeinen sicherer ist. Meine Großmutter benutzte ein altes Schneidebrett für mich und es war großartig. Ich schlage vor, dass Sie etwas Ähnliches herstellen oder verwenden. Tiefe Kanäle um die Außenkanten herum helfen auch dabei, die Fingerfarben einzudämmen.

Was die Dekoration betrifft, so konnte man früher diese Glasfarben nach Zahlendingern bekommen. Sie würden gut funktionieren. Sie werden auch viele textliche Dinge wollen. Unebenheiten, Noppen, Grate und dergleichen. Vielleicht einige Scheuerschwämme in Form eines Lieblingstiers oder Schwämme in einfachen Formen. Achten Sie darauf, viele Farben und viele verschiedene Formen zu verwenden. Aber halten Sie sie auch einfach. Ein grünes Quadrat des Wertungsblocks. Ein gelber Kreis aus Schwamm. Ein rotes Rechteck aus Gummimatte (die Art, die Grate hat), ein blaues Dreieck aus unebenem Holz. Auch das Bohren von Löchern für Malpinsel und Marker in einem einfachen Muster kann großartig sein.

Was Sie jedoch vermeiden möchten, ist ein "Verwenden Sie diesen Abschnitt für diese Aufgabe", stattdessen möchten Sie, dass die "Anhänge" Dinge vorschlagen, die sie herausfinden können. Der Schwamm ist saugfähig, hmmm was passiert wenn ich dort meinen Pinsel wische. Der Gummiabschnitt ist klebrig. Mal sehen, was passiert, wenn ich mit meinem Tonmesser darüber kratze.

Schließlich möchten Sie sicherstellen, dass sich alle Ihre Anhänge lösen können. Sie müssen sie von Zeit zu Zeit ersetzen.

Ich stimme zu, dass die Gefahr besteht, in eine Richtung zu zwingen. Sie kann mit Puppen, Prinzessinnen, Transformers, Piraten oder was auch immer spielen. Ich habe den Begriff STEM nur als allumfassenden Begriff für traditionell nerdiges Zeug verwendet.
Ich dachte daran, einen kaputten Fahrradreifen zu verwenden, der sich um die Kante wickeln und unvermeidliche Verschüttungen verhindern kann. Es gibt keine Befestigungen, es ist nur ein flaches Brett (Befestigungen sind hart).