Ist es normal, dass sich ein 3-jähriger beim Spielen immer hinlegt?

Ich habe einen 3-jährigen Enkel. Egal wo er ist, eiskalter Fliesenboden oder auf seinem Bett, er legt sich zum Spielen hin.

Ich habe gelesen, dass dies bei einigen Kindern ein Zeichen für eine Lern-/Sinnesschwäche sein kann, aber er ist ein sehr frühreifer Junge. Ein Punkt, den ich über ihn gelesen habe, ist, dass er es nicht mag, kopfüber gehalten zu werden. Er scheint eine Typ-A-Persönlichkeit zu haben, bei der alles perfekt sein muss, oder er hat einen ernsthaften Anfall.

Sollte ich besorgt sein? Wenn ja, was soll ich tun?

Beachten Sie, dass Frühreife eine Lernbehinderung nicht ausschließt. Diese Situation ist häufig genug, um einen eigenen Namen zu haben: zweimal außergewöhnlich .

Antworten (3)

Ich mag es auch nicht, kopfüber gehalten zu werden. Da würde ich nichts hineinlesen. Was das Spielen auf dem Boden angeht, ich unterrichte die achte Klasse, und wenn ich meine 14-jährigen Schüler im Klassenzimmer herumlaufen lasse, um mit Freunden zu arbeiten, wird ein Drittel am Ende auf dem Boden liegen und an ihrer Mathematik arbeiten.

Was die Anfälle betrifft, so ist er möglicherweise frustriert, weil seine Wünsche seine Fähigkeiten übersteigen. Wenn er spricht, geht, isst und im Allgemeinen altersgerecht ist, würde ich mir noch nicht zu viele Gedanken über Frustration machen.

Mein Sohn macht das immer noch gelegentlich (er ist fast 6). Er ist ein sehr sensibles Kind und wir haben uns im vergangenen Jahr damit befasst ( hier beschrieben). Wenn sich Ihr Enkel nach sensorischem Input sehnt, ist das keine schlechte Sache. Gibt es irgendwelche anderen Anzeichen dafür, dass er sensorisch sucht? Wie zum Beispiel:

  • Kauspielzeug, Stifte, etc...
  • auf Dinge und Menschen stoßen
  • bei Stress oder Überlastung auf dem Boden rollen

Wenn er sensorisch sucht, müssen Sie mit ihm arbeiten. Er behandelt sich bereits selbst, Sie (und die Eltern) müssen diesen Prozess unterstützen und ihm helfen, besser zu werden.

Eine andere mögliche Ursache ist, dass dem Kind die Kernkörperkraft fehlt. Heutzutage haben viele Kinder keine starke Körpermitte, so dass es ihnen schwer fällt, gerade zu sitzen. Dies zeigt sich zum Beispiel in der Art, wie sie schreiben/zeichnen. Ein schwaches Kind kann beim Zeichnen den Atem anhalten, um seinen Körper steif zu halten.

Oder es könnte etwas anderes sein, aber denken Sie daran, dass Kinder selten Dinge ohne Grund tun.

Berücksichtigen Sie Fragen der Rumpfstärke oder Probleme mit der Bewegungsplanung. Oder vielleicht ist das, was er spielt, besser geeignet, um in Bauchlage gespielt zu werden.