Mein Stiefsohn ist 7 Jahre alt. Er lebt bei seiner Mutter und seinem Stiefvater. Sein Vater und ich haben ihn jedes zweite Wochenende, im Sommer und in den Ferien, wenn seine Mutter es uns erlaubt.
Er bekommt Ärger in der Schule und Mama sagt, er bekommt Wutanfälle und ist zu Hause einfach schlecht. Er wurde wegen ADHS behandelt. Wir waren mit der Diagnose nicht einverstanden, vor allem weil wir nie gesehen haben, dass er irgendwelche Verhaltensweisen zeigt, die seine Lehrer oder seine Mutter beschreiben. Auch wenn wir ihn im Sommer haben, ist er ein bisschen aufgedreht, aber nichts, was uns auffällig vorkam.
Er ist gerne bei uns aktiv und wir kommen ihm nach. Unter uns haben sein Vater und ich 4 Jungs. Sie sind alle gut erzogen und höflich, sie streiten und streiten miteinander, was für mich normal ist, aber sie bekommen keine Wutanfälle oder sind mir oder Papa gegenüber aggressiv. Was geht hier vor sich? Wie kann er sich bei uns zu Hause so anders verhalten als bei Mama?
Ich werde nicht darüber spekulieren, ob Ihr Stiefsohn ADHS hat oder nicht. Ich habe ihn nicht getroffen, ich bin kein Entwicklungspsychologe, und selbst wenn ich einer wäre, wäre es unmöglich, über das Internet Diagnosen zu stellen. Allerdings habe ich einen Sohn mit ADHS, und daher kann ich einige relevante Informationen dazu liefern, warum Ihre beiden Haushalte dasselbe Kind so unterschiedlich wahrnehmen.
Es ist äußerst plausibel, dass sich seine Symptome in verschiedenen Häusern auf unterschiedliche Weise manifestieren würden. Es gibt viele Symptome von ADHS, die durch Veränderung der Umgebung "behandelt" werden können , und Sie haben dies möglicherweise völlig aus Versehen getan. Der wahrscheinlich größte Unterschied zwischen Papas Haus und Mamas Haus sind Schule und Hausaufgaben. Sie haben ihn in Zeiten, in denen es keinen Druck gibt, Hausaufgaben zu erledigen, wenn er nach einem langen Tag, an dem er versucht hat, sich zu konzentrieren, nicht müde ist ... wenn er lustige Sachen macht.
Es gibt einen großen Unterschied zwischen meinem Sohn an einem Donnerstagabend und demselben Jungen an einem Sonntagmorgen. Nachdem er tagelang darum gekämpft hat, konzentriert zu bleiben, an seinem Schreibtisch zu sitzen, seine Schulaufgaben zu erledigen, seine Hausaufgaben zu machen, zu außerschulischen Veranstaltungen zu gehen ... ist er völlig gestresst, hat keine Geduld mehr und hasst alles. Wenn dieser Druck weg ist und er seine eigenen Aktivitäten auswählt (lesen, spielen, ausschlafen, was auch immer), ist er wunderbar verträglich und leicht zu verstehen. Schulregeln und Verfahren sind besondershart für ein Kind, das Schwierigkeiten hat, sich zu konzentrieren und sich zu erinnern, und kann zu Zyklen führen, in denen es wegen etwas, das es nicht wirklich verhindern kann, in Schwierigkeiten gerät, und das Gefühl hat, dass es nie etwas richtig machen kann etwas, das er nicht wirklich verhindern kann usw. Wenn er auch nur für ein paar Tage aus diesem Zyklus entfernt ist, kann er sich entspannen und ist weniger anfällig für frustrierte Gefühlsausbrüche (Wutanfälle).
Wenn Sie eine Diskussion darüber anregen wollen, ihn gegen ADHS zu behandeln, wird es in dieser Situation besonders herausfordernd. Er ist nicht so, für uns ist das ein schlechter Ausgangspunkt; außerhalb von Schul- und/oder Hausaufgabensituationen gibt es für ihn weniger Stressoren und Auslöser. Zu verstehen und anzuerkennen, dass es ein ganz anderes Kind in einem anderen Zuhause (und in der Schule) sein kann, kann der erste Schritt sein, um in Ihren beiden Haushalten einen Weg zu finden, ihm zu helfen, sich zu konzentrieren, wenn es nötig ist – ob es sich dabei um Medikamente handelt, die ein Arzt verschrieben hat, eine andere Hausaufgabenstruktur an Wochentagen, ein individualisierter Bildungsplan (IEP) oder ein Äquivalent in dem Land, in dem Sie sich befinden.
Der Rest dieser Antwort kann Informationen sein, die Sie bereits haben oder auch nicht. Wenn Sie die ganze Hintergrundrecherche schon aus dem Weg geräumt haben, schön für Sie :) Ich wollte es jedoch der Vollständigkeit halber mit einbeziehen.
Eine ADHS- Diagnose wird nicht durch Beschwerden von Lehrern oder Eltern generiert. Ein Kinderarzt muss Medikamente verschreiben. Typischerweise wird ein Kind zu einem gründlicheren Diagnoseprotokoll mit einem Entwicklungspsychologen überwiesen. Der Bewertungsprozess umfasst das Ausfüllen von Formularen (manchmal nur durch die Eltern, manchmal auch durch Lehrer, je nachdem, wo das Anliegen und der Überweisungsprozess initiiert wurden) sowie die direkte Beobachtung und Gespräche mit dem Kind, um sein Verhalten einzuschätzen.
ADHS bedeutet nicht immer oder nur „ist hyperaktiv und bekommt Wutanfälle“. Die folgende Liste möglicher Symptome stammt von der Webseite des National Institute of Mental Health (NIMH) über ADHS . Und ja, einige davon sind nur Dinge, die Kinder tun: Tagträumen! vergessen! ungeduldig! Eine ADHS-Diagnose kommt nicht von nur einem dieser Dinge, die gelegentlich auftauchen, es erfordert sechs oder mehr Symptome innerhalb einer bestimmten Kategorie. Lassen Sie sich erklären, als welcher ADHS-Subtyp Ihr Sohn eingestuft wurde (überwiegend hyperaktiv-impulsiv, überwiegend unaufmerksam oder kombiniert hyperaktiv-impulsiv und unaufmerksam), und Sie werden die Bedenken, die zu diesem Punkt geführt haben, besser verstehen.
Kinder mit Symptomen von Unaufmerksamkeit können:
leicht abgelenkt sein, Details übersehen, Dinge vergessen und häufig wechseln – von einer Aktivität zur anderen
Schwierigkeiten haben, sich auf eine Sache zu konzentrieren
sich schon nach wenigen Minuten bei einer Aufgabe langweilen, es sei denn, sie tun etwas Angenehmes
Schwierigkeiten haben, die Aufmerksamkeit auf das Organisieren und Erledigen einer Aufgabe oder das Lernen von etwas Neuem zu lenken.
Schwierigkeiten haben, Hausaufgaben zu erledigen oder abzugeben, häufig Dinge (z. B. Stifte, Spielzeug, Hausaufgaben) zu verlieren, die für die Erledigung von Aufgaben oder Aktivitäten benötigt werden. Scheinbar
nicht zuzuhören, wenn man mit
Daydream spricht, werden leicht verwirrt und bewegen sich langsam .
haben Schwierigkeiten, Informationen so schnell und genau wie andere zu verarbeiten. tun sich schwer
damit, Anweisungen zu befolgen.Kinder mit Symptomen von Hyperaktivität können:
auf ihren Sitzen herumzappeln und sich winden,
ununterbrochen reden , herumrennen
, alles und jeden in Sichtweite berühren oder damit spielen,
während des Abendessens, der Schule und der Vorlesestunde Schwierigkeiten haben, still zu sitzen,
ständig in Bewegung sein
, Schwierigkeiten haben, ruhige Aufgaben zu erledigen oder Aktivitäten.Kinder mit Symptomen von Impulsivität können:
sehr ungeduldig
sein unangemessene Kommentare herausplatzen, ihre Gefühle ohne Zurückhaltung zeigen und ohne Rücksicht auf Konsequenzen handeln
Schwierigkeiten haben, auf Dinge zu warten, die sie wollen, oder darauf zu warten, bis sie bei Spielen an der
Reihe sind Unterbrechen oft Gespräche oder Aktivitäten anderer.
Ich habe auch ein Kind mit ADHS (und Tourette-Syndrom). In seinem speziellen Fall kann er kein stimulierendes Medikament für sein ADHS einnehmen, da es seine Appetit-Sättigungs-Rückkopplungsschleife disreguliert und seinen Prädiabetes verschlimmert.
Ich frage mich, ob der Vater des Kindes einen Termin mit dem Arzt vereinbaren könnte, der ihn diagnostiziert hat? Mit Erlaubnis der anderen beiden Elternteile könnte der Arzt Ihnen und Ihrem Mann die Fragebögen zeigen und die Schritte besprechen, die er/sie unternommen hat, um zu der Diagnose zu gelangen. Außerdem wäre dies eine Gelegenheit für ihn und Sie, dem Arzt Fragen zu stellen, zum Beispiel, welche Nebenwirkungen bei den Medikamenten auftreten können, die er einnimmt.
Er könnte Sie auch fragen, da Sie befürchten, dass er kein ADHS hat, welche Art von Schaden durch die unnötige Einnahme dieses Medikaments entstehen kann.
Langfristig wollen wir, dass dieses Kind in einem Ruderboot sitzt, wo alle an einem Strang ziehen und in die gleiche Richtung rudern. Er braucht seine beiden Elternpaare, um sich in erster Linie darauf zu konzentrieren, was sie über seine Erziehung vereinbaren. Sie haben Recht, Fragen zu stellen; Ihnen liegt das Wohl Ihres Jungen am Herzen. Ihre Fragen sind legitim, und der Arzt Ihres Jungen ist der beste Ort, um sie anzusprechen.
Anna
Acire
Jo
Benutzer3143