PANDA-Quellenanalyse

In Geschichte in der Schule lernten wir die PANDA-Methode, um Quellen zu analysieren, auf Voreingenommenheit und Authentizität zu testen.

Zweck – Zu welchem ​​Zweck wurde die Quelle erstellt? Ging es darum, Menschen auf eine bestimmte Denkweise umzustellen?

Autor - Welchen Hintergrund hat der Autor? Könnte es aus Sicht der Autoren aufgrund ihrer Umstände eine mögliche Voreingenommenheit geben?

Natur - In welcher Form liegt die Quelle vor? (z. B. Poster, Karte, Foto usw.)

Datum - Wann wurde es hergestellt? Ist es primär oder sekundär?

Zielgruppe – Wer ist die beabsichtigte Zielgruppe? (zB Arier/Juden/männlich/weiblich/etc)?

Was sind die Vorteile/Mängel dieser Methode als Quick & Dirty-Leitfaden für die Analyse von Quellen?

Eine Umfrage, ob jemand schon davon gehört hat, könnten Sie sich wahrscheinlich selbst mit einer Websuche beantworten. Ob die Methode gut ist oder Schwächen hat, ist wohl Ansichtssache.
Die „Methode“ selbst ist naiv, weil sie davon ausgeht, dass es „voreingenommene“ und „objektive“ Zuhörer gibt. In Wirklichkeit sind ALLE Quellen voreingenommen. Wenn Sie ein Bild von einer Statue machen, nehmen Sie es aus einem Winkel auf, jemand anderes macht es aus einem anderen. Um die Statue zu rekonstruieren, müssen viele Fotos aus allen möglichen Blickwinkeln gemacht werden.
Eine Websuche nach der Methode ergibt keine Treffer, daher kann man davon ausgehen, dass außer Ihrem Lehrer und seinen Schülern niemand die Methode kennt. Er/sie ist offensichtlich ein ziemlich schlechter Lehrer, sonst hätten sie dir beigebracht, wie man das für sich selbst macht.
Meine Websuchen ergaben meistens echte Treffer für Pandas. Dies könnte eine Situation sein, in der Suchmaschinen zu sehr mit irrelevanten Treffern überschwemmt werden, um hilfreich zu sein (könnte schlimmer sein. Zumindest hat er die "mürrische CAT-Methode" nicht gelernt ...)
Ich denke, das hat einen Wert auf einer Q&A-Site. Ich habe es vielleicht als Q formatiert und dann meine eigene Frage beantwortet, aber ich denke, es hat einen Wert. Ich werde eine Bearbeitung anbieten, um auf einige der Kommentare einzugehen.

Antworten (1)

Als Community-Wiki-Antwort:

  1. Autorische Ignoranz. Es testet nicht den Wissensumfang des Autors
  2. Autorischer Kontext. Ähnliche Texte, die in ähnlicher Zeit entstanden sind.
  3. Allgemeiner Quellenkontext.
  4. Überlebensrate. Hat in den Bibliotheken nur umstrittener Schwachsinn überlebt. Hat dies die Klosterbrände überstanden, weil es zur Isolierung einer Bambuswand verwendet wurde?
  5. Rezeptionskontext zum Zeitpunkt der Erstellung. Wussten alle, dass „nach Osten verlegt“ bedeutete, in einem Hinrichtungslager verbrannt zu werden?
  6. Interne Zwecke. Dokumente, die für den internen Verbrauch geschrieben wurden (Bierfassquittungen), sind oft glaubwürdiger in Bezug auf das, worüber sie lügen, als Dokumente, die für den externen Verbrauch geschrieben wurden (alle unsere Mönche sind nüchtern, die Broadsheet-Rechnung).
  7. Übermittlung des Textes. Fälschung, Neuerfindung, Kopieren, Selektion zum Überleben
  8. Sprache des Textes. SMS von Demonstranten in London werden nicht klingen wie: "Ich habe hier bei Grid Ref Follow einen großartigen und nicht sehr gut geschützten Großbildfernseher gefunden."
  9. Interne Konsistenz, ist das eigentlich ein einziger Text? Ist es ein Text von Texten, ist es ein Sammelalbum, Freds Lieblingszitate, ein Hypertext biblischer Referenzen?
  10. Moderne Darstellung des Textes, wird dieser in einem Grund- oder Oberstufenlehrbuch als illustrativ dargestellt? Wieso den? Welche Quellen wurden ausgeschlossen? Ist es tatsächlich repräsentativ oder atypisch?
PANDA-Quellenanalyse
AntwortenHierDatenschutz-Bestimmungen1y, 0v