Meine älteren Kinder haben mobile Geräte, und obwohl sie damit einverstanden sind, uns den Zugriff darauf und die Installation von Software zu ermöglichen, damit wir überprüfen können, wie sie das Gerät mit ihnen verwenden, umgehen sie diese Maßnahmen und verhindern, dass solche Systeme gut funktionieren. Zum Beispiel Spiele spielen, wenn sie es nicht sollten (mitten in der Nacht, stundenlang aufbleiben, nicht rechtzeitig aufstehen usw.) und sich gelegentlich Spiele besorgen, die sie unter anderem in ihrer Lebensphase nicht spielen dürfen Dinge.
Sie sind nicht sehr gut darin, dies aus den Augen zu verlieren, und so wird ein jüngeres Geschwisterkind gelegentlich etwas sehen, das sie in Anbetracht ihrer Lebensphase beunruhigt. Einige der Medien, die sie spielen oder ansehen, haben ein Maß an Gewalt, Beziehungen oder Sprache, die nicht einmal für Teenager geeignet sind, aber sicherlich nicht für jüngere Kinder.
Während wir das Problem mit den älteren Kindern separat angehen, versuche ich herauszufinden, wie ich meine jüngeren Kinder ermutigen kann, diese Dinge mit mir zu besprechen.
Vieles spricht dagegen – sie haben das Gefühl, dass es Geschwätz sein wird, was sie gesehen haben, macht sie eklig, unglücklich oder schuldig, ihre älteren Geschwister haben sie davor gewarnt, sie haben das Gefühl, dass sie damit Ärger bekommen könnten wir oder die Geschwister, etc, etc, etc.
Wenn sie es uns erzählen, ist es relativ einfach und schmerzlos, zu erklären, was sie gesehen haben, ihnen zu helfen zu verstehen, wie es sich auf sie und ihr Leben bezieht (oder nicht), und sie von der Angst zu befreien, die es möglicherweise verursacht hat.
Wie ermutigen wir kleine Kinder, mit uns über Störungen zu sprechen und die verschiedenen Hindernisse zu überwinden, die sie daran hindern?
Obwohl es eine Menge zu sagen gibt (und gesagt wurde) über die Nutzung und das Tracking von Mobilgeräten, und dies eine mögliche Quelle für störende Medien für Kinder ist, konzentrieren Sie sich bitte nicht darauf. Ihnen könnten beunruhigende Bilder oder Geschichten von einem Freund in der Schule oder von Demonstranten am Straßenrand gezeigt worden sein, oder es wurde sogar ein relativ harmloses Thema diskutiert, das ihnen neu und unbekannt ist. Der technologische Aspekt ist meine spezielle Situation, aber bitte konzentrieren Sie sich auf die Lösung der Auswirkungen, nicht darauf, die anfängliche Exposition zu verhindern .
Bei einem meiner Kinder, meiner sechsjährigen Tochter, hatten wir damit relativen Erfolg. Meine andere Tochter hat Zerebralparese und Probleme mit der Kommunikationsphase. Mein achtjähriger Sohn verbirgt solche Dinge vor uns, und das hat er immer getan. Ich denke, es hat mit der Impulskontrolle und den nach Stimulation verlangenden Teilen seiner Persönlichkeit zu tun. Daher können Ihre Ergebnisse variieren.
Ich denke, wir führen vor allem viele offene Gespräche über Medienstandards. Meine Kinder kennen das Bewertungssystem und wissen, was sie ohne vorherige Genehmigung sehen dürfen. Wenn sie anfangen, über eine neue Serie zu sprechen, von der ich noch nie zuvor gehört habe, frage ich sie, was ihnen daran gefällt und was nicht. Ich frage sie, wie sie sich dabei fühlen.
Dann nehme ich mir Zeit, um mich tatsächlich mit ihnen zusammenzusetzen und mir ein oder zwei Folgen anzusehen. Während der Show kommentiere ich Teile, die ich für beängstigend halte, oder Charaktere, die ich für gemein oder unhöflich halte. Ich frage meine Kinder, was sie denken, und schätze, welche Art von Botschaften sie von der Show mitnehmen. Wenn ich mich entscheide, ihnen nicht zu erlauben, die Show weiter zu sehen, erkläre ich meine Argumentation. Wenn mir die Show gefällt, erkläre ich meine Argumentation.
Die Wirkung auf meine Tochter war ziemlich genau das, wonach Sie suchen. Wenn sie etwas sieht, das ihr nicht gefällt, spricht sie mit mir darüber, und sie weiß, dass sie keinen Ärger bekommt, weil sie sich entschieden hat, den Sender zu wechseln. Wenn sie etwas sieht, das ihr gefällt, spricht sie mich darauf an. Wenn sie von etwas hört, das interessant aussieht, aber leicht über ihrer genehmigten Bewertungsstufe liegt, kommt sie und fragt mit begründeten Argumenten. Weil sie es gewohnt ist, mit mir über ihre Medienwahl zu sprechen. Sie hat viel Übung darin, sowohl das Gute als auch das Schlechte zu diskutieren.
Die Wirkung auf meinen Sohn war, dass er besser weiß, was ich nicht mag, also weiß er, welche Art von Medien er zu verbergen versucht, und wir enden in einem technologischen Wettrüsten. Ich vermute, was Sie mit Ihren älteren Kindern durchmachen, wenn auch wahrscheinlich in einem anderen Ausmaß.
Ich habe über selbstgewählte Medien gesprochen, aber für Medien, die von ihrem Bruder ausgewählt wurden, funktioniert es ziemlich genauso. Der Unterschied ist, dass Sie möglicherweise mit dem zusätzlichen Hemmnis für das Tratschen fertig werden müssen, mit dem wir in unserer Familie nie wirklich ein großes Problem hatten. Wenn Sie die Website durchsuchen, wurde dies ausführlich behandelt.
Ich möchte auch ein wenig über Komfortzonen sagen. Ich finde es hilfreich, wenn die Eltern dabei sind, wenn die Grenzen erweitert werden. Wenn du gelegentlich Shows mit ihnen ansiehst, die nur ein bisschen gruseliger sind als Shows, die sie zuvor gesehen haben, wird es ihnen helfen, dich als die Person zu sehen, mit der sie sprechen können, wenn sie etwas Gruseliges sehen.
Wenn Sie das tun, haben Sie eine bessere Vorstellung davon, was sie vertragen und was nicht und wann sie wachsen. Sie werden Gelegenheit haben, die richtige Reaktion zu demonstrieren, was zu tun ist, wenn Sie dachten, dass etwas, das in Ordnung wäre, sich als nicht so herausstellte. Kinder brauchen gute Beispiele und Gelegenheiten zum Üben.
Moudiz
Rahel
DanBeale
Adam Davis
DanBeale
Adam Davis
installing filtersführt direkt zuI cannot discuss this with my parents- zumindest ist mir der Zusammenhang nicht klar. Aber es ist ein sehr interessanter Einblick. Ich würde vorschlagen, dass Sie eine Antwort hinzufügen, die den Link mit weiteren Details zeigt und Vorschläge macht, wie verhindert werden kann, dass Filter die Diskussion einschränken.