Was sind die Anforderungen/Erwartungen an einen Postdoc-Lehrvertrag?

Kürzlich sprach ich mit einem CS-Professor über die Arbeit in seinem Labor als Postdoc. Er sagte, dass er an meinem Lebenslauf/Profil interessiert ist, aber er kann mir nur einen Vertrag als Lehrkraft geben, bis er nächstes Jahr die Stipendien bekommt. Er sagte jedoch, dass alle Kurse, die er derzeit gibt, nur auf Deutsch gehalten werden (was für mich eine Einschränkung darstellt).

Aber ich habe mich gefragt, ob ich als Postdoc lehren soll, es sollte nicht von mir erwartet werden, als TA seiner Kurse zu fungieren. Stattdessen sollte ich der Dozent eines Kurses sein und nicht sein eigener Kurs. So stelle ich mir zumindest immer die Ebene der Lehrverantwortung für einen Postdoc vor.

Dann, wenn diese Annahme richtig ist, frage ich mich, ob ich ein paar Themen vorschlagen kann, die zum Forschungsprofil seiner Gruppe passen und nicht von anderen Gruppen gegeben werden, damit ich auf Englisch unterrichten kann. Zum Beispiel als Kurs (oder Blockkurs oder Seminar) im International Track. Aber ich möchte gerne wissen, wie realistisch/praktisch das sein könnte, bevor ich es mit ihm bespreche.

Ich denke, es geht weniger um die Rolle eines Postdocs als um den Aufwand, den es braucht, um einen Universitätskurs zu erstellen (nicht das Sammeln der Lehrmaterialien und das Erstellen eines Lehrplans, ich meine die administrativen Schritte zum Erstellen eines Kurses, die Anforderungen rechtfertigen wird für welche Studenten ausfüllen, Studenten dafür anmelden usw.). Es hört sich so an, als würden Sie vorschlagen, einen spezialisierten Kurs für sich selbst zu erstellen, den Sie über einen Zeitraum von einem Jahr unterrichten, während Sie auf Forschungsgelder warten?
@BryanKrause Ich verstehe, was du meinst. Aber ich denke, diese administrativen Schritte könnten für Blockkurse und Seminare einfacher sein. Ist das richtig?
Mir ist nicht bekannt, was Sie mit einem Blockkurs meinen. Ja, es wäre einfacher für einen Seminarkurs, wenn das, was ich unter Seminarkurs halte, das gleiche ist wie Sie (normalerweise ein 1-Credit-Master- oder Oberstudiengang mit einem festgelegten Umfang, der konstant bleibt, aber einem einjährigen Fokus, der sich ändert nach Expertise des Dozenten oder Trendthemen; meiner Erfahrung nach vage benannt nach so etwas wie 'Topics in Systems Neuroscience'). Das ist jedoch nicht die Art von Kurs, von der ich erwarten würde, dass sie Geld übrig hat, um einen Vollzeitlehrer einzustellen.
@BryanKrause Mit Blockkurs meine ich, ein Thema in 1-2 Wochen zu unterrichten und dabei eine lange Sitzung pro Tag zu haben, in der die Studenten 3/4 Kreditpunkte erwerben können. Ich habe gesehen, dass solche Kurse häufig gegeben werden, bin mir aber nicht sicher, wie einfach/schwierig ihre administrativen Aspekte sein sollten.

Antworten (1)

Wenn Sie in ein neues Land gehen (vorausgesetzt, dass Deutsch und die Sprache eine Herausforderung darstellen) oder auch nur an eine neue Universität, dann kann es zunächst sehr gut sein, als Lehrassistent zu arbeiten - Sie lernen, wie Kurse organisiert werden, Lehre gehandhabt werden, was Sie von den Studenten erwarten können, möglicherweise etwas von der Bürokratie und den verwendeten Online-Systemen.

Die Alternative besteht darin, all dies zu lernen und gleichzeitig einen Kurs zu erstellen oder die Inhalte eines bestehenden zu beherrschen und die gesamte damit verbundene Bürokratie zu lernen. Das ist sicher machbar, aber aufwendig und zeitaufwändig.

Dies hängt wahrscheinlich auch von Ihrer Lehrerfahrung ab: Wenn Sie bereits eine Lehrveranstaltung geleitet haben oder über umfangreiche Erfahrung als Lehrassistent verfügen, sollten Sie eher bereit sein, eine Lehrveranstaltung zu lehren, und können danach fragen.

Berücksichtigen Sie auch Ihre Sprachkenntnisse. Einen verständlichen Vortrag in einer Fremdsprache zu halten ist wesentlich einfacher als ein freies Gespräch. Es wird einen Akzent geben, aber wenn Sie alles schreiben und sprechen, können viele Schüler damit umgehen. Sie müssen jedoch eine gute Ressource zum Erlernen des Vokabulars und der Aussprache mathematischer Ausdrücke finden, falls Sie noch keine haben.

Es könnte auch Zwischenpositionen zwischen einem Lehrassistenten und dem Hauptdozenten geben - ich hatte eine solche Position in Norwegen (an der NTNU) als øvingslærer.

Was ist ein „øvingslærer“?
@AzorAhai Eine Position zwischen dem Hauptdozenten und einem Lehrerassistenten. Ich kann es näher erläutern, wenn Sie interessiert sind, aber es scheint für diese spezielle Antwort nicht besonders relevant zu sein.
Was sind die Anforderungen/Erwartungen an einen Postdoc-Lehrvertrag?
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