Wie bringe ich den 4-jährigen meiner Freundin dazu, meinen Hund nicht mehr zu verletzen?

Ich bin der Freund der Mutter einer jetzt 4-jährigen Mutter und bin seit ca. 2 Jahren im Leben des kleinen Jungen. Wir haben eine gute Bindung, obwohl ich nicht mit ihnen lebe und sie alle 4 Wochen 2 Wochen sehe.

Mein Ex und ich hatten einen Hund, bevor wir uns trennten, und schließlich wurde ich der Vollzeitbesitzer des Hundes. Sie ist der schüchternste und gutmütigste Hund und hat noch nie jemanden gebissen oder angegriffen, und ich glaube nicht, dass sie es in sich hat. Wenn ich meine Freundin besuche oder sie mich besucht, nehme ich den Hund mit. Der kleine Junge liebt den Hund und folgt ihm überallhin. Manchmal wird er etwas zu ungestüm und deshalb erinnern wir ihn daran, sanft zu sein. Ich versuche ständig, ihn davon abzuhalten, mit Spielzeug an ihr zu spielen oder seine Hand in ihren Kopf oder Rücken zu drücken.

Er scheint jedoch zu denken, dass es großen Spaß macht, sie absichtlich zu verletzen. Ich bin mir sicher, dass er nur neugierig ist, aber er sagt auch Dinge wie „lass uns Holly (Hund) zerquetschen“. Als ich heute nach Hause wollte (ich wohne 200 Meilen entfernt), wollte er mir ein Laptop-Ladegerät geben und ließ es dabei, anstatt es mir zu geben, auf den Kopf des Hundes fallen (Hund saß auf meinem Schoß) . Ich konnte an seinem Gesichtsausdruck davor und danach erkennen, dass er es vorhatte. Der Hund jaulte und als wir versuchten zu sagen, dass er es nicht hätte tun sollen, rannte er einfach weg. Als er zurückkam, entschuldigte er sich, lachte dabei aber und wollte dann spielen. Was mich glauben ließ, seine Entschuldigung bestand einfach darin, spielen zu können. Tatsache ist, dass ich es satt habe, dass er 20-30 Mal am Tag daran erinnert wird, dass er aufhören soll, Dinge fallen zu lassen und mit seinem Spielzeug auf dem Hund zu spielen.

Ich habe selbst keine Kinder, also ist dies meine erste Erfahrung, bei der ich versuche, bei der Erziehung eines Kindes zu helfen. Meine Bindung zu dem Kind ist sehr gut und wir verstehen uns sehr gut damit, dass er sogar möchte, dass ich bleibe. Der Vater ist immer noch da, aber er ist ein Narzisst und geht durchs Leben, indem er alle anderen für seine Handlungen/Fehler verantwortlich macht. Ich möchte nicht, dass er wie sein Vater aufwächst.

Ich streite mich immer wieder mit seiner Mutter, weil sie denkt, dass ich zu hart bin (was ich möglicherweise bin) und ich denke, sie macht ihn nicht deutlich genug auf seine Handlungen und die Konsequenzen aufmerksam. Als er zum Beispiel zurückkam, um sich zu entschuldigen, fragte sie ihn, ob es ein Unfall gewesen sei, was er natürlich bejahte. Für mich bedeutet das nicht, für Ihre Handlungen verantwortlich zu sein und sie zu rechtfertigen!

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Antworten (1)

Mir ist ziemlich klar, dass es bei dem Verhalten des Jungen nicht um den Hund geht. Es geht um dich. Er testet Grenzen aus und versucht zu sehen, womit er davonkommen kann, und hat entdeckt, dass das Verletzen des Hundes Ihre Knöpfe stark drückt (verständlich). Es ist eine endlose Quelle der Interaktion mit Ihnen!

Sie müssen mit den 20-30 Erinnerungen ohne wirkliche Konsequenzen pro Tag aufhören. Das lehrt ihn nicht mehr, als dass das Quälen des Hundes ein guter Weg ist, um Ihre Konzentration und ungeteilte Aufmerksamkeit zu erlangen. Sprechen Sie stattdessen mit ihm darüber, warum seine Handlungen nicht in Ordnung sind, und teilen Sie ihm im Voraus mit, welche Konsequenzen es hat, wenn Sie fortfahren.

Da es ganz normal ist, dass Kinder zwischen 3 und 4 Jahren immer noch Empathie entwickeln, möchte ich damit beginnen, darauf hinzuweisen, dass Holly ein Lebewesen mit Gefühlen ist und sie es nicht mag, wenn er solche Dinge tut. Mit meinem 3,5-Jährigen verwende ich den Satz: „Es ist nur ein Spiel, wenn alle Spaß haben“ (wenn jemand das Spiel nicht genießt, ist es kein Spiel, es ist gemein / neckend). Wenn er Holly verletzt, ignorieren Sie ihn hauptsächlich und machen Sie viel aus ihr; Frag sie, ob es ihr gut geht und streichle sie sanft. Dann bitten Sie ihn, sich in Holly einzufühlen. „Autsch, das hat ihr wehgetan! Magst du es, wenn Freunde zu grob mit dir spielen und dir wehtun?“ oder „Holly sieht traurig aus, ich glaube nicht, dass sie es mag, wenn du so spielst“ oder „Holly hat keinen Spaß an diesem Spiel. Was könnten wir gemeinsam tun, dass sie mehr mag? Sollen wir sie stattdessen streicheln?“ oder "Das ist nicht lustig für Holly, sie ist traurig! Sie mag es nicht, wenn Freunde sie verletzen." Wenn er interessiert/bereit ist, ermutigen Sie ihn dazu, es mit Holly wieder gut zu machen, indem Sie sie streicheln, einen Ball werfen usw.

Wenn er danach weitermacht, kannst du eine Warnung aussprechen: „Wenn du nicht nett zu Holly spielst und aufhörst [das zu tun, was ihr wehtut], dann [Konsequenz]“. Wenn er nicht aufhört, zieh durch. Keine zweite, dritte, vierte usw. Warnung. Sobald er die Grenze versteht und weiß, dass eine Verletzung des Hundes zu einer Auszeit führt (oder was auch immer Ihre Konsequenz ist), können Sie die Warnung für das absichtliche Überschreiten der Grenze beenden. Idealerweise sollte die Konsequenz einigermaßen logisch sein. Wenn er nicht nett spielen kann, kann er jetzt überhaupt nicht mit dem Hund spielen, aber es hängt hauptsächlich davon ab, wie Ihre Freundin mit Disziplin/Konsequenzen umgeht.

Es wird wahrscheinlich eine Reihe von Wiederholungen von Konsequenzen und viel Übung erfordern, um aufzuhören, ständig darüber zu reden und entschlossen darauf zu reagieren, aber am Ende, wenn er positivere Ergebnisse erzielt, wie Aufmerksamkeit, das Gefühl, mit etwas davonzukommen usw , er wird den Hund weiterhin verletzen. Wenn er negatives Feedback bekommt, sowohl intern, weil er einen netten Hund verletzt, der ihm wichtig ist, als auch extern, wird er wahrscheinlich nicht weitermachen.