Wie bringe ich meinen 3-Jährigen dazu, nicht mehr mit Dingen auf Leute zu werfen?

Mein 3-jähriger Junge wirft Dinge ohne Grund auf Leute. Manchmal braucht er nur Aufmerksamkeit und manchmal macht er das nur zum Spaß, aber es war sehr hart für uns, weil ich einmal ein blaues Auge bekommen habe. Jetzt ist seine Lehrerin erschöpft von der Situation und sie braucht, dass wir etwas dagegen unternehmen.

Ich habe es mit Ignorieren, Auszeiten, Reden und sogar Prügeln gemacht. Keiner von ihnen funktioniert, nach der Bestrafung wird er es wieder tun und anfangen zu lachen. Mein Sohn hat auch eine Sprachverzögerung, und ich denke, dieses Verhalten könnte auf seine mangelnden Kommunikationsfähigkeiten zurückzuführen sein. Bitte helfen Sie mir, die richtige Strategie zu finden, die für ihn funktioniert.

Kommt die Bestrafung (ich würde zu Auszeit vs. Spanking tendieren) sofort wieder, wenn er sofort wieder anfängt zu werfen? Und wie lange dauert es? Wie sieht eine Auszeit aus? Wir hatten einen Time-out-Timer, und wenn unser Kind/unsere Kinder beim Time-out nicht still saßen und in die Ecke blickten, musste der Timer erneut starten. Wenn das gleiche Verhalten wieder auftritt, sobald es vorbei ist, eine weitere Auszeit. So sitzen zu müssen, ohne zu interagieren, nahm den Aspekt der „Aufmerksamkeit erregen“ weg, um eine Auszeit zu bekommen.
Ich weiß, das ist ein alter Beitrag, aber darf ich fragen, wie es dir ergangen ist? Meine Tochter hat eine Sprachverzögerung und wirft ständig Sachen . Nursery sagte, sie werfe Spielzeug auf sie und andere Kinder. Ich habe alles versucht und nichts funktioniert, danke

Antworten (2)

Dies ist eine Antwort, die ich für eine andere Familie geschrieben habe, die Ihnen helfen wird. Nehmen Sie sich 20 ununterbrochene, total engagierte, vollkommen konzentrierte, unabgelenkte Minuten Zeit für Aktivitäten, die Ihr Kind total liebt. Tun Sie dies täglich. Seien Sie präsent, also lassen Sie kein Essen kochen oder Wäsche an, es geht darum, dass er und Sie sich verbinden. Folgen Sie seiner Führung, haben Sie Spaß, lassen Sie los. Tun Sie dies jeden Tag. Lassen Sie ihn wissen, wie sehr Sie es genossen haben, wie Sie es kaum erwarten können, jeden Tag eins zu eins zu haben. Anstatt zu schreien, verwende eine ruhige Stimme, wenn du mit ihm sprichst. Stoppen Sie die Show. Ohne Publikum hat es wirklich keinen Sinn, eine Show zu haben. Vielleicht möchten Sie dies vorher kindersicher machen, aber wenn er außer Kontrolle gerät, möchten Sie die Verbindung trennen. Sie wollen neutral und sachlich sein. Seien Sie schnell und reagieren Sie nicht. Sag ihm, dass du zu deiner Auszeit gehen wirst und dass er dich finden kann, sobald er weniger aufgeregt ist. Nichts mehr. Und gehen. Warte jetzt. Wenn er kommt, sag ihm, dass du eine Umarmung brauchst. Umarme es. Sagen Sie ihm, dass Sie die Auszeit ändern, um es zu einem ruhigen Ort zu machen, an den er allein oder mit Ihnen gehen kann, wenn er wirklich aufgeregt oder wütend ist. Sie können ihn daran erinnern, wenn er es braucht. Er kann mit dir gehen oder alleine. Du wirst etwas sagen wie Ich sehe, du bist wirklich aufgeregt, willst du eine Pause an deinem ruhigen Plätzchen machen oder willst du, dass Mama auch kommt? Der Spot kann Bücher, Musik, Lieblingsspiele oder Spielzeug enthalten, jedoch keine elektronischen Geräte wie Tablets oder Fernseher. Es kann dekoriert werden, wie er möchte. Eine riesige Kiste ist eine gute Sache. Machen Sie ein kleines Haus daraus. Oder verwenden Sie ein Laken, um ein Zelt zu bauen. Und gehen. Warte jetzt. Wenn er kommt, sag ihm, dass du eine Umarmung brauchst. Umarme es. Sagen Sie ihm, dass Sie die Auszeit ändern, um es zu einem ruhigen Ort zu machen, an den er allein oder mit Ihnen gehen kann, wenn er wirklich aufgeregt oder wütend ist. Sie können ihn daran erinnern, wenn er es braucht. Er kann mit dir gehen oder alleine. Du wirst etwas sagen wie Ich sehe, du bist wirklich aufgeregt, willst du eine Pause an deinem ruhigen Plätzchen machen oder willst du, dass Mama auch kommt? Der Spot kann Bücher, Musik, Lieblingsspiele oder Spielzeug enthalten, jedoch keine elektronischen Geräte wie Tablets oder Fernseher. Es kann dekoriert werden, wie er möchte. Eine riesige Kiste ist eine gute Sache. Machen Sie ein kleines Haus daraus. Oder verwenden Sie ein Laken, um ein Zelt zu bauen. Und gehen. Warte jetzt. Wenn er kommt, sag ihm, dass du eine Umarmung brauchst. Umarme es. Sagen Sie ihm, dass Sie die Auszeit ändern, um es zu einem ruhigen Ort zu machen, an den er allein oder mit Ihnen gehen kann, wenn er wirklich aufgeregt oder wütend ist. Sie können ihn daran erinnern, wenn er es braucht. Er kann mit dir gehen oder alleine. Du wirst etwas sagen wie Ich sehe, du bist wirklich aufgeregt, willst du eine Pause an deinem ruhigen Plätzchen machen oder willst du, dass Mama auch kommt? Der Spot kann Bücher, Musik, Lieblingsspiele oder Spielzeug enthalten, jedoch keine elektronischen Geräte wie Tablets oder Fernseher. Es kann dekoriert werden, wie er möchte. Eine riesige Kiste ist eine gute Sache. Machen Sie ein kleines Haus daraus. Oder verwenden Sie ein Laken, um ein Zelt zu bauen. Ändern Sie die Auszeit, um es zu einem ruhigen Ort zu machen, an den er alleine oder mit Ihnen gehen kann, wenn er wirklich aufgeregt oder wütend ist. Sie können ihn daran erinnern, wenn er es braucht. Er kann mit dir gehen oder alleine. Du wirst etwas sagen wie Ich sehe, du bist wirklich aufgeregt, willst du eine Pause an deinem ruhigen Plätzchen machen oder willst du, dass Mama auch kommt? Der Spot kann Bücher, Musik, Lieblingsspiele oder Spielzeug enthalten, jedoch keine elektronischen Geräte wie Tablets oder Fernseher. Es kann dekoriert werden, wie er möchte. Eine riesige Kiste ist eine gute Sache. Machen Sie ein kleines Haus daraus. Oder verwenden Sie ein Laken, um ein Zelt zu bauen. Ändern Sie die Auszeit, um es zu einem ruhigen Ort zu machen, an den er alleine oder mit Ihnen gehen kann, wenn er wirklich aufgeregt oder wütend ist. Sie können ihn daran erinnern, wenn er es braucht. Er kann mit dir gehen oder alleine. Du wirst etwas sagen wie Ich sehe, du bist wirklich aufgeregt, willst du eine Pause an deinem ruhigen Plätzchen machen oder willst du, dass Mama auch kommt? Der Spot kann Bücher, Musik, Lieblingsspiele oder Spielzeug enthalten, jedoch keine elektronischen Geräte wie Tablets oder Fernseher. Es kann dekoriert werden, wie er möchte. Eine riesige Kiste ist eine gute Sache. Machen Sie ein kleines Haus daraus. Oder verwenden Sie ein Laken, um ein Zelt zu bauen. keine elektronischen Geräte wie Tablets oder Fernseher. Es kann dekoriert werden, wie er möchte. Eine riesige Kiste ist eine gute Sache. Machen Sie ein kleines Haus daraus. Oder verwenden Sie ein Laken, um ein Zelt zu bauen. keine elektronischen Geräte wie Tablets oder Fernseher. Es kann dekoriert werden, wie er möchte. Eine riesige Kiste ist eine gute Sache. Machen Sie ein kleines Haus daraus. Oder verwenden Sie ein Laken, um ein Zelt zu bauen.

Wenn er dies tut, wenn er aufgeregt oder ängstlich oder wütend ist, besprechen Sie mit ihm, was er sonst tun kann, wenn er sich so fühlt ... wie spazieren gehen, Legos bauen, malen/färben, auf seinen Kissen herumtrampeln, groß sich selbst umarmen, tief durchatmen, bis zehn zählen, an seinen ruhigen Ort gehen, mit den Eltern ein Buch lesen, im Dunkeln eine Taschenlampe benutzen (nicht wirklich dunkel, um ihn nicht zu erschrecken). Nur einige Vorschläge. Hören Sie auf zu schreien, zu tadeln und eine Auszeit zu nehmen. Es wirkt sich negativ auf seine Bedürfnisse nach Aufmerksamkeit und Macht aus. Das alles kann wie oben beschrieben durch die positive Version ersetzt werden. Ich würde mich gerne bei Ihnen melden, also lassen Sie mich wissen, wie es läuft. Am besten für dich. Habe das gerade für eine andere Familie eingereicht. Alle Strafen müssen aufhören. Er versucht Ihnen zu sagen, dass Sie ihm Wahlmöglichkeiten geben sollen, ihn beachten, ihn sinnvoll einbeziehen sollen. Er versucht dir auch zu sagen, dass "du kannst" Verwenden Sie Humor. Zieh dich an deinen ruhigen Ort zurück, wenn du frustriert bist. Abwechselnd. Denken Sie daran, dass Fehler großartige Gelegenheiten zum Lernen sind und Kommunikation nur dann effektiv ist, wenn Sie die gewünschte Antwort erhalten. Sie können stattdessen auch versuchen, das Verhalten wie High Five zu ersetzen oder zu ihm zu gehen und Hallo zu sagen oder jemanden anzutippen, um seine Aufmerksamkeit zu erregen. Spiele diese oder andere Ideen, die du vielleicht hast, im Rollenspiel. Denken Sie daran, haben Sie Spaß damit, lachen Sie, genießen Sie, und er wird es auch tun. Das wird ihm helfen, schneller zu lernen. Lass mich wissen, wie es dir geht. Am besten für dich. oder auf jemanden tippen, um seine Aufmerksamkeit zu erregen. Spiele diese oder andere Ideen, die du vielleicht hast, im Rollenspiel. Denken Sie daran, haben Sie Spaß damit, lachen Sie, genießen Sie, und er wird es auch tun. Das wird ihm helfen, schneller zu lernen. Lass mich wissen, wie es dir geht. Am besten für dich. oder auf jemanden tippen, um seine Aufmerksamkeit zu erregen. Spiele diese oder andere Ideen, die du vielleicht hast, im Rollenspiel. Denken Sie daran, haben Sie Spaß damit, lachen Sie, genießen Sie, und er wird es auch tun. Das wird ihm helfen, schneller zu lernen. Lass mich wissen, wie es dir geht. Am besten für dich.

Die Tatsache, dass Sie sagen, dass er es aus Spaß tut, lässt mich glauben, dass er es nicht tut, um Sie zu verletzen, oder vielleicht sogar um Aufmerksamkeit zu erregen. Es klingt für mich so, als ob er im Trajektorienschema enthalten sein könnte. Ein Schema ist eine Phase, die kleine Kinder durchlaufen, in der sie sich wirklich auf eine Sache konzentrieren, um ihnen zu helfen, die Welt zu verstehen. Sie werden wahrscheinlich viele von ihnen wiedererkennen, auch wenn Ihr Kind sie noch nicht durchlaufen hat. Dazu gehört die Faszination, Gegenstände zu transportieren, Gegenstände zu verstecken, in kleine Räume zu klettern, Dinge aus seltsamen Winkeln zu sehen (wie kopfüber vom Sofa zu hängen) und natürlich zu werfen. Wenn möglich, ist es am besten, einem Kind zu erlauben, seine Faszination zu entdecken, da es sie glücklich macht und ihnen beim Lernen hilft. Ich würde vorschlagen, einige Spielzeuge zu kaufen, die sicher zum Werfen sind - Sitzsäcke, Stoffbälle, Pom Poms, Tischtennisbälle usw. Grundsätzlich alles, was weich und leicht ist und keine Gegenstände beschädigt oder Menschen verletzt, wenn es ins Haus geworfen wird. Wenn Ihr Sohn einen unangemessenen Gegenstand wirft, nehmen Sie ihm ein Spielzeug und sagen Sie: "Das ist nicht zum Werfen da. Das ist zum Werfen." und bewege ihn zu den erlaubten Wurfgegenständen. So sagst du nicht „nein“, du sagst „so nicht“. Abhängig von seinen Fähigkeiten können Sie möglicherweise zusätzliche Argumente hinzufügen, z. Du erwähnst seinen Lehrer, aber ich nehme an, dass es sich bei nur 3 um eine Spielumgebung handelt, nicht um ein typisches Klassenzimmer? Wenn ja, können sie die gleiche Taktik anwenden, um ihn auf weiche Lichtobjekte zu lenken, die er werfen kann. Wenn Ihr Sohn einen unangemessenen Gegenstand wirft, nehmen Sie ihm ein Spielzeug und sagen Sie: "Das ist nicht zum Werfen da. Das ist zum Werfen." und bewege ihn zu den erlaubten Wurfgegenständen. So sagst du nicht „nein“, du sagst „so nicht“. Abhängig von seinen Fähigkeiten können Sie möglicherweise zusätzliche Argumente hinzufügen, z. Du erwähnst seinen Lehrer, aber ich nehme an, dass es sich bei nur 3 um eine Spielumgebung handelt, nicht um ein typisches Klassenzimmer? Wenn ja, können sie die gleiche Taktik anwenden, um ihn auf weiche Lichtobjekte zu lenken, die er werfen kann. Wenn Ihr Sohn einen unangemessenen Gegenstand wirft, nehmen Sie ihm ein Spielzeug und sagen Sie: "Das ist nicht zum Werfen da. Das ist zum Werfen." und bewege ihn zu den erlaubten Wurfgegenständen. So sagst du nicht „nein“, du sagst „so nicht“. Abhängig von seinen Fähigkeiten können Sie möglicherweise zusätzliche Argumente hinzufügen, z. Du erwähnst seinen Lehrer, aber ich nehme an, dass es sich bei nur 3 um eine Spielumgebung handelt, nicht um ein typisches Klassenzimmer? Wenn ja, können sie die gleiche Taktik anwenden, um ihn auf weiche Lichtobjekte zu lenken, die er werfen kann. Wenn du nicht „nein“ sagst, sagst du „nicht so“. Abhängig von seinen Fähigkeiten können Sie möglicherweise zusätzliche Argumente hinzufügen, z. Du erwähnst seinen Lehrer, aber ich nehme an, dass es sich bei nur 3 um eine Spielumgebung handelt, nicht um ein typisches Klassenzimmer? Wenn ja, können sie die gleiche Taktik anwenden, um ihn auf weiche Lichtobjekte zu lenken, die er werfen kann. Wenn du nicht „nein“ sagst, sagst du „nicht so“. Abhängig von seinen Fähigkeiten können Sie möglicherweise zusätzliche Argumente hinzufügen, z. Du erwähnst seinen Lehrer, aber ich nehme an, dass es sich bei nur 3 um eine Spielumgebung handelt, nicht um ein typisches Klassenzimmer? Wenn ja, können sie die gleiche Taktik anwenden, um ihn auf weiche Lichtobjekte zu lenken, die er werfen kann.