Das 13-jährige Kind meiner Freundin steht im Verdacht, das Asperger-Syndrom zu haben. Er zeigt viele Anzeichen dafür, aber die Ärzte sind sich nicht sicher. Sie sagen, er sei rebellisch oder habe ADHS. Er nimmt Veränderungen nicht gut an. Wenn Sie ihn beispielsweise enttäuschen, indem Sie die Uhrzeit eines Meetings ändern oder etwas anderes tun, als er erwartet hat, wird er Aufhebens machen. Er hat sehr engstirnige Interessen und versteht nicht, dass er Menschen verletzt, indem er sie beleidigt – es ist ihre Schuld, zB kann er so zu einer behinderten Person sein. Seine Mutter hat übrigens MS, er scheint sich nicht anzustecken, für ihn ist sie gesund.
Er ist wirklich schlecht in der Schule, er hat einen riesigen Lernrückstand, vor allem in Mathe und Sprachen. Durchschnittliche Teenager können faul sein, aber sie können ihre Faulheit irgendwie umgehen und haben anständige Noten. Als armer Student gibt er sich seinerseits keine Mühe, das zu ändern. Er scheint nicht motiviert zu sein, in der Schule zu lernen. Er sagt, dass Lernen keinen Sinn macht. Wenn er es täte, wäre er mindestens durchschnittlich.
Wenn man mit ihm seine Hausaufgaben macht, wird er oft abgelenkt, wütend, hysterisch oder will sogar, dass man seine Hausaufgaben für ihn macht. Zeit im Fernsehen zu verbringen macht die Sache noch schlimmer. Er glaubt auch nicht, dass er Erfolg haben kann, es ist schwer, ihn davon zu überzeugen, dass er schlau ist (aber er ist es). Es scheint manchmal, dass er keines der Themen, die wir durchgehen, versteht, manchmal versteht er die Frage nicht. Es fühlt sich eher so an, als ob er es nicht will, weil es keinen Sinn macht zu lernen.
Es ist seltsam, dass er an einem Tag gut und am anderen Tag sehr schlecht seine Hausaufgaben macht. Dasselbe gilt für die Schulnoten – er schneidet manchmal gut und manchmal schlecht ab. Einige Leute (zB sein Psychologe) sagen, dass er manipulativ ist. Er mag eine Rolle des Hilflosen spielen, aber eigentlich will er sich gar nicht anstrengen, weil ihn das Lernen langweilt.
Er ist ein bisschen internet- und fernsehsüchtig. Er schaut sich dumme Filme auf YouTube an und hat von dort aus möglicherweise eine unrealistische Sicht auf das Leben angenommen. Zum Beispiel, dass es keine harte Arbeit erfordert, weil er auf YouTube nicht all die langweiligen Vorbereitungen sehen kann, um einen tollen Trick zu machen. Der Junge kennt sich sehr gut mit Automechanikern aus, versteht aber Bruchrechnungen und Mathe insgesamt nicht.
Gibt es eine Möglichkeit, ihm durch die Schule zu helfen? Es wird wirklich schlimm, ich habe keine Ahnung, wie ich ihn da rausholen soll. Wie kann man ihn glauben machen, dass Lernen Sinn macht, während alle die meisten Standardargumente an ihm ausprobierten, von Geld bis „Träume wahr werden lassen können“?
Über seine Mutter: Haben Sie darüber nachgedacht, dass die Tatsache, dass sie MS hat, wirklich hart für ihn ist? Das kann ein sehr großer Druck sein, der die ganze Zeit auf ihm lastet. Dass er so tut, als wäre seine Mutter gesund, könnte tatsächlich sein Versuch sein, damit fertig zu werden!
Zu den Videos: Er scheint sie cool zu finden. Schaut er zufällig die SloMo-Guys? Denkt wie geschmolzenes Metall, das in andere Flüssigkeiten gegossen wird? Die „red hot nickel ball“? Wenn ja, er experimentiert gerne, wenn Sie helfen wollen, machen Sie Experimente mit ihm!
Oder sind es eher sportliche Tricks? Atemberaubende Sprünge, Fahrradtricks? Dann KANN er eine sehr körperliche Person sein. Das heißt, er braucht Sport! Wenn er Konzentrationsprobleme hat und Sport liebt, ist Kampfsport vielleicht etwas für ihn, Klettern oder Parcours! All dies erfordert, dass er lernt, sich zu konzentrieren und durchzusetzen, wenn er das Gefühl hat, etwas nicht tun zu können.
Auf was für einer Schule ist er? Er könnte wirklich gelangweilt sein, er könnte von theoretischen Dingen überwältigt sein und eher zu praktischen Anwendungen neigen. Vielleicht ist er eher künstlerisch veranlagt; gibt es irgendwelche anzeichen dafür?
Wenn du ihm helfen willst, die Schule zu überstehen, musst du ihm vielleicht helfen, sich außerhalb der Schule zurechtzufinden. Sobald er herausgefunden hat, was er will, können zumindest in den Bereichen, die ihm gefallen, Hausaufgaben gemacht werden.
Oh, und versuche sicherzustellen, dass er eine richtige Diagnose über mögliche psychische Probleme bekommt. Es ist wichtig herauszufinden, ob er sich nur aufspielt, weil er ein 13-jähriger Junge ist (das ist normal und geht vorbei!), weil er mit der familiären Situation zu kämpfen hat (was möglicherweise eine Therapie erfordert, um ihn zu bewältigen) oder ob er hat ein tatsächliches chemisches Ungleichgewicht, das die Probleme verursacht (um dem entgegenzuwirken, ist ein Experte erforderlich. Hier kann alles von Sport und/oder Meditation über eine angepasste Ernährung und/oder einen Tagesplan bis hin zu Medikamenten erforderlich sein ... das Gehirn ist schwer zu bewältigen!)
Jo