Wie kann man lernen, Intervalle nach Gehör zu erkennen, ohne zu singen?

Das Lernen, Intervalle zu identifizieren, hängt normalerweise stark vom Singen ab. Dies wird in vielen Beiträgen hier zum Thema Gehörbildung deutlich (siehe unten). Aber was ist mit denen, für die Singen keine Option ist?

  • Menschen mit Schäden oder Krankheiten, die Stimmbänder oder Atemwege betreffen
  • Menschen, die "nicht singen können", und die zum Lernen benötigte Zeit wäre unerschwinglich
  • vielleicht andere gründe...

Welche nicht singenden Techniken stehen zur Verfügung, um die Fähigkeit zu entwickeln, Intervalle hörbar zu identifizieren?


Ein verwandter Beitrag, aber einer, der sich auf die Entwicklung der Stimme konzentriert: Wie entwickelt man ein musikalisches Gehör, wenn sogar das Singen große Schwierigkeiten bereitet?

Ein paar Fragen zum Intervall-Gehörtraining, bei denen Gesang eine herausragende Rolle in den Antworten spielt:

Antworten (5)

Sie lernen die Intervallerkennung nach Gehör, ohne zu singen, genauso wie Sie die Intervallerkennung durch Singen lernen, außer dass Sie dieses Mal nicht singen.

Aarons Antwort bringt das Spielen eines Instruments als Ersatz für das Singen zur Sprache.

Meine Klavierlehrer brachten Intervalllieder als ihre primäre Methode auf, um mir beizubringen, wie man Intervalle erkennt. Bei einem Intervalllied merke ich mir, wie ein Intervall klingt, indem ich es mit einem Teil einer berühmten Melodie abgleiche. Unterschiedliche Intervalllieder sind für aufsteigende und absteigende Intervalle vorgesehen, obwohl eine gewisse Erwartung besteht, dass ich Intervalllieder mental rückwärts spielen kann, um absteigende Intervalle aus demselben Intervalllied wie aufsteigende zu extrahieren. Beim Unterrichten eines Intervalllieds muss der Lehrer sagen, für welches Intervall das Lied bestimmt ist, das Intervall spielen und das Lied spielen.

Ich denke, das funktioniert am besten, wenn die tiefere Note der Grundton eines Songs ist. Und das alles passiert in den ersten beiden Tönen. Ein paar Zeilen singen/durchspielen zu müssen, macht es mühsam.
@Tim - Während Intervall-Songs in der ersten Phase tendenziell ihr charakteristisches Intervall haben, beinhaltet das Intervall oft nicht die ersten beiden Noten. Als extreme Beispiele, die mir im Klavierunterricht gegeben wurden, hat "The Entertainer" bis Takt 5 tatsächlich keine Moll-6 in seiner Melodie, und das Star Wars-Eröffnungsthema hat nur seine "FFF-Bb" -Figur für eine perfekte Quarte viele Notizen hinein.

Meiner Erfahrung nach verlassen sich Gehörbildungsprogramme nicht zu stark auf das Singen, aber Singen scheint der beste Weg zu sein, um die Informationen in Ihrem Langzeitgedächtnis zu festigen. Ich würde argumentieren, dass die meisten Gehörbildungsprogramme nicht verlangen, dass Sie singen, aber ich empfehle Ihnen, dies durch die Übungen zu tun. Diejenigen, die Gesang erfordern, sind im Allgemeinen auf Sänger zugeschnitten.

Eine Option sind Gehörbildungs-Apps und Webseiten. Die 4 Android-Apps, die ich verwende, haben Optionen zum Antworten durch Singen, aber das ist überhaupt nicht erforderlich. In meinem Fall singe ich die Intervalle oder Skalen oder was auch immer (oder versuche es zumindest!), aber ich schalte die Option zum Antworten durch Singen nicht ein, sodass die Apps überhaupt nicht wissen, dass ich singe. Ich antworte nur, indem ich Knöpfe drücke.

Die Apps und Webseiten funktionieren normalerweise so: Sie hören einen Grundton oder eine Kadenz, die ein tonales Zuhause einleitet. Dann hören Sie einen Ton (oder eine Reihe von Tönen) und müssen die Intervalle identifizieren, indem Sie die Taste mit der richtigen Bezeichnung drücken.

Dies kann auch mit einem Lehrer erfolgen. Der Lehrer spielt was auch immer, dann antwortest du, indem du sagst, welches Intervall du gehört hast, aber nicht, indem du das Intervall singst. Über Apps ist es viel billiger, aber Sie haben nicht die gleiche Feedbackqualität.

Kurz gesagt, mein Rat ist, einfach nach Gehörbildungsprogrammen und Apps zu suchen, wie Sie es normalerweise tun würden, und die Chancen stehen gut, dass sie überhaupt nicht singen müssen. Zumindest für die Intervallerkennungsübungen.

Ich empfehle trotzdem, zu pfeifen oder sich zumindest das Intervall vorzustellen oder es im Kopf zu spielen! Der Sinn des Gehörtrainings besteht nicht nur darin, Ihr Gehör zu verbessern, sondern Ihre Musikalität auf die nächste Stufe zu bringen. Dies beeinflusst Ihre Komposition, wie Sie spielen und wie Sie improvisieren. Ohne Intervalle (und Gehörbildung im Allgemeinen) darauf anzuwenden, wie Sie Musik erleben, werden die Vorteile des Übens sehr begrenzt.

+1 für die Erwähnung des Pfeifens. Das erreicht den taktilen/fühlbaren Teil der Unterscheidung von Intervallen. IMO verdient es, eher am Anfang der Antwort als am Ende zu stehen.

Ein wertvolles Element der Gehörbildung besteht darin, physische/gefühlte Assoziationen mit den Anpassungen herzustellen, die erforderlich sind, um ein bestimmtes Intervall zu erzeugen. Um eine Terz nach oben oder eine Quinte nach unten zu fahren, ist eine körperliche Anpassung erforderlich, die verinnerlicht werden kann. Singen ist eine ausgezeichnete Möglichkeit, das Gefühl eines Intervalls zu verinnerlichen, aber es ist nicht die einzige Möglichkeit.

Blechblasinstrumente : Summenintervalle auf Ihrem Mundstück. Die Tonhöhen können mit jeder zuverlässigen Quelle getestet werden – einem Klavier oder einer Tastatur, einem Stimmgerät, einem Online-Tonhöhengenerator…. Aber fast jede Intervallübung, die gesungen werden kann, kann gesummt werden. Indem Sie nur das Mundstück verwenden, verlassen Sie sich ausschließlich auf Ihr Ohr und Ihre körperliche Anpassung; Das Instrument hilft Ihnen nicht, die Tonhöhe zu erzeugen.

Saiteninstrumente ohne Bund : Versuchen Sie, Intervalle so weit wie möglich mit einer einzelnen Saite zu finden. Wie bei den Blechbläsern wird dies dazu beitragen, Sie zu zwingen, Intervalle mit so wenig Hilfe wie möglich vom Instrument zu finden. Der bundlose Teil ist insofern wichtig, als das Fühlen der Bünde eine Möglichkeit ist, wie das Instrument helfen kann. Das taktile Lernen sollte so weit wie möglich rein innerlich sein.

Piano/Keyboard/Mallet-Percussion : Intervalle einhändig und staccato spielen. Sie möchten nicht in der Lage sein, sich über das Instrument zu tasten; Stattdessen möchten Sie von einer Note zur anderen „springen“, damit Ihr Körper die Richtung, den Winkel und die Entfernung lernen muss. Versuchen Sie, mit offenen Augen und mit geschlossenen Augen zu üben.

Holzbläser : Für Holzbläser schlage ich vor, etwas weiter weg zu gehen. Entwickeln Sie einen taktilen Sinn, indem Sie „die Intervalle gehen“. Spielen Sie die Starttonhöhe, gehen Sie für jeden Halbtonschritt einen Schritt in Richtung des Zielintervalls und spielen Sie dann die Zielnote mit dem letzten Schritt. Um zum Beispiel eine kleine Terz zu üben, spielen Sie die Starttonhöhe und halten Sie sie, dann machen Sie drei Schritte und spielen die resultierende Note im dritten Schritt.

Apropos Startplätze

Einer der Vorteile des Singens – und auch des Brummens des Mundstücks – besteht darin, dass man den Namen des Anfangstons nicht kennen muss. Wenn zu Übungszwecken eine unbekannte Starttonhöhe erforderlich ist, verwenden Sie ein Stimmgerät, um Ihnen die erste Tonhöhe mitzuteilen. Da die relative Tonhöhe entwickelt wird, ist die Kenntnis der Starttonhöhe kein Handicap.

Den Namen jedes Stellplatzes zu kennen, hätte ich für wichtig gehalten. Das Beginnen mit einem C# ergibt ein anderes Intervall mit einer anderen Note als das Beginnen mit Db.
@Tim Es hängt zu 100% vom Hintergrund des Schülers ab. Die meisten Gehörbildungsprogramme beginnen ohne die Benennung von Tonhöhen, und dann werden Tonhöhennamen eingebaut, wenn der Schüler Fortschritte macht. Wenn der Schüler bereits mit der Bindung von Intervalltönen vertraut ist, kann er von Anfang an mit der Verwendung von Tonhöhennamen beginnen. Es ist wichtig zu beachten, dass die Intervallerkennung nach Gehör und das Wissen um die Dynamik der Tonhöhenbenennung als zwei verwandte, aber unterschiedliche Fähigkeiten angesehen werden. Fragen Sie Ihren Lehrer nach weiteren Einzelheiten, das Gehörtraining ist ein eigenes Biest.
@ user1079425 - Ich bin der Lehrer! Und hatte während meiner Studienzeit nie Intervalltraining.
@Tim Was Sie sagen, ist wahr, aber zumindest über den Rahmen der meisten grundlegenden Gehörbildungslehrpläne hinaus bis zum Grundstudium. Das Gehörtraining für Intervalle liegt in der Regel außerhalb des musikalischen Kontexts und konzentriert sich auf Dur-, Moll- und perfekte Intervalle sowie Tritonus. Die Rechtschreibung spielt also in diesem Stadium keine Rolle.
Bei den aufgelisteten Dingen scheint es eher um die Ausführung von Intervallen als um das Hören von Intervallen zu gehen.
@MichaelCurtis Die aufgelisteten Dinge sind Möglichkeiten, ein körperliches Gefühl von Intervallen zu erzeugen, um zu helfen, das zu identifizieren, was man hört.
Nur ein Beispiel: Einhändiges Staccato-Klavierspielen hilft dem Hören nicht.
@MichaelCurtis Es wird helfen, einen mit dem Hören verbundenen Tastsinn zu entwickeln.

Ich habe gedacht, dass der Grund für das Singen für das Gehörtraining oder mit verschiedenen Übungen darin besteht, dass es eine latente menschliche Fähigkeit anzapft, die Tonhöhe anzupassen, eine Tonhöhe zu hören und dann mit Ihrer Sprachbox zu kopieren. Wenn eine Person nicht dazu gebracht wird, sich selbstbewusst zu fühlen – wie in einem Gehörbildungstest – oder nicht von einer Gesellschaft besiegt wurde, die davon abhält, für alle zu singen, ist es für die meisten Menschen keine große Sache, einfach eine Tonhöhe zu finden.

Aber wenn Sie die Tonhöhe eines Instruments anpassen müssen, müssen Sie zuerst einige technische Dinge darüber wissen, wie man damit arbeitet, und dann müssen Sie es auch kontrollieren. Stellen Sie sich zum Beispiel vor, jemand würde ein mittleres C singen, dann einer ungeschulten Person ein Waldhorn geben und sie bitten, die Tonhöhe anzupassen! Sie werden es nicht schaffen, weil das Instrument eine Barriere ist.

Wenn ich stimmlich einer Tonhöhe entspreche, muss ich die Tonhöhe nicht kennen. Aber bei einem Instrument muss ich zwangsläufig auf die Tonhöhe achten, oder zumindest auf den Fingersatz, die technische Ausführung. Selbst wenn Sie kein erfahrener Sänger sind und ein bisschen daneben liegen, korrigieren Sie es schnell. Es scheint eine neurologische „Verdrahtung“ im menschlichen Gehirn zu geben, damit die Stimme dem entspricht, was das Ohr hört. Du machst es wirklich einfach. Sie manipulieren Ihre Stimmbänder nicht bewusst . Diese Verbindung bekommt man nicht mit einem Instrument. Wenn Sie keine perfekte Tonhöhe haben oder auf dem Instrument nicht gut trainiert sind, müssen Sie viel mehr herumtasten, um die Tonhöhe zu finden.

Ein großer Unterschied scheint mir die Notwendigkeit zu sein, eine Referenztonhöhe anzugeben.

Zum Beispiel könnte mich jemand bitten, eine Reihe von Dingen vokal zu machen, in Call/Response-Manier den Lehrer nachzuahmen, der ein melodisches Intervall singt, ein bestimmtes Intervall über dem Ton des Lehrers singt, die Terz eines Akkords singt, den der Lehrer spielt, usw. Alles diese Dinge könnten ohne Bezugnahme auf bestimmte Tonhöhen durchgeführt werden .

Auf einem Instrument können ähnliche Dinge gemacht werden, aber beginnen Sie zuerst damit, einen _spezifischen Referenzton zu geben. Du könntest sagen „wir fangen mit D an“ und dann singt der Lehrer das melodische Intervall. Der Schüler weiß, dass der erste Ton D ist, aber es geht darum, die relative Beziehung des zweiten Tons zu hören und das entsprechende Intervall zu fingern. Etwas grundlegendes technisches Training für Intervalle auf dem Instrument wäre erforderlich, aber ich sehe nicht, wie das vermieden werden kann. Die Idee ist, die Tonhöhe des Ausgangstons zu benennen, der Fokus kann sich auf die relativen Beziehungen der Töne verlagern. Wenn Sie diese Anfangsstimme nicht haben, ist es so, als würden Sie vom Schüler erwarten, dass er eine perfekte Tonhöhe und eine relative Tonhöhe hat.

Sie scheinen für das Singen einzutreten, aber der springende Punkt der Frage ist für Menschen, für die Singen wirklich keine Option ist. Das Problem der "gegebenen Tonhöhe" wird in anderen Antworten behandelt.
Wenn du singen kannst: ja. Ansonsten sage ich nur die Anfangshöhe angeben. Im Moment gibt es nur drei andere Antworten und sie identifizieren nicht die Nennung des Startplatzes und der Hauptlösung.
Ich verstehe. Wie geschrieben, konzentriert es sich sehr stark auf das Singen. Wenn Sie für den Vorschlag offen sind, ziehen Sie eine Umschreibung in Betracht, um den Fokus mehr auf den Aspekt der „vorgegebenen Tonhöhe“ zu legen.
Der Hauptpunkt über das Singen ist nur ein Weg, um zum Punkt technisches Problem mit Instrumenten zu gelangen. Ich denke nicht, dass es zu viel Gewicht hat. Es lohnt sich zu verstehen, warum es sich um eine traditionelle Methode handelt. Dann ist die Problemumgehung für Instrumente ziemlich einfach.

Laden Sie die App "Perfect Ear" herunter (ich glaube, es gibt jetzt ein Perfect Ear 2) Alle Töne sind eine Frequenz in der Luft. Mit genug Wiederholung können wir den Unterschied zwischen den Frequenzen lernen :) (1 Dollar Kauf, um andere Tests in der App durchzuführen, hat sich für mich gelohnt)

Bearbeiten: Vielen Dank für die Antworten, ich würde gerne erklären, wie die App funktioniert, um Ihnen beim Lernen von Intervallen zu helfen! Ich bin überhaupt nicht an dieser App beteiligt, es ist nur ein ergänzendes Tool, das mir und meinen Schülern hilft, unser Gehör zu trainieren.

Im Abschnitt Intervalle der App beginnt es mit einfachen Intervallen und hat immer eine Referenztonhöhe. Es spielt das Audiobeispiel ab und Sie wählen zwischen zwei oder drei Optionen. Wenn Sie es falsch machen, wird die richtige Antwort hervorgehoben und das Intervall wiederholt. Sie können auch klicken, um zu hören, wie sich die falsche Antwort anhört. Während Sie sich durch verschiedene Fragen bewegen, wächst die Auswahl an Auswahlmöglichkeiten und die Referenztonhöhen beginnen sich zu ändern. (Möglicherweise nur C für frühe Fragen, bewegt sich dann für spätere Fragen) Es gibt aufsteigende und auch absteigende Intervalle. Schließlich wachsen Ihre Optionen auf jedes mögliche Intervall bis zu einem 15tel oder so, mit unterschiedlichen Anfangsnoten und aufsteigend oder absteigend. Vergessen Sie auch die Doppelstopp-Intervalle nicht! Das Tolle ist, dass Sie mit einem Fingertipp jedes Intervall hören können, selbst wenn Sie es falsch machen.

Das Erlernen der Gehörbildung ist nur eine andere Denkweise. Der beste Weg, um zu lernen, ist, jemanden an einem Klavier sitzen zu lassen, der Ihnen Intervalle zeigt und sie dann wiederholt, damit Sie sie erraten können. Das Intervall überhaupt zu hören ist der wichtigste Teil. Nicht jeder hat jedoch einen persönlichen Klavierspieler direkt vor sich, daher ist die Verwendung einer App wie dieser sehr nützlich!

Ich hoffe, dies hilft bei der Klärung, und ich kann mehr erklären, wenn dies nicht ausreicht.

Antworten, die nur ein Produkt empfehlen, sind nicht das, wonach diese Seite sucht. Diese Antwort würde beispielsweise durch eine Beschreibung der Funktionsweise des Produkts verbessert. Auf diese Weise bleibt die Antwort relevant, auch wenn das Produkt selbst verschwindet (dh welche Methode wird zum Training des Gehörs verwendet?). Siehe Wo ziehen wir die Grenze bei Produktempfehlungen? für mehr Informationen.
@Aaron Ich glaube wirklich nicht, dass diese Person hier für ihr Produkt wirbt, was der Zweck dieser Regel ist. Ich denke, Wickwotwes könnte diese Antwort leicht bearbeiten, um sie an unsere Richtlinien anzupassen, indem er allgemein sagt, dass es Apps gibt, die helfen können, und er fand, dass „Perfect Ear“ ein nützliches Beispiel ist. Alle anderen mit Downvotes sollten ihre Reaktion wirklich erklären!
@SMBiggs wird im Kommentar und im Meta oben erklärt. Es kann zwar hilfreich sein, die Abstimmung zu erklären, aber aus der Meta geht sehr klar hervor, warum sie abgelehnt wird. Eine Antwort, die nur ein Produkt ist, ist nicht das, was wir in dieser SE wollen, und bringt mehrere Probleme mit sich.