Wir haben einen 13-jährigen Sohn mit Autismus. Er hat Probleme mit dem Zurückhalten von Poop.
Er ist jetzt in Behandlung mit 15 ml x 3 am Tag, begleitet von Zäpfchen, sonst geht er nicht. Ich habe versucht, ihm ballaststoffreiche Nahrung zu geben, aber er wird es nicht tun, weil er sich mit seinem Zustand nicht wohl fühlt. Aufgetriebener Bauch, obwohl er nachts schon Stuhlgang hatte. Ich habe versucht, mich mit Psychiatern oder Ärzten in Verbindung zu setzen, die Erfahrung in dieser Situation haben, und alles, was ich hören kann, ist, dass es eine Warteliste von 6-9 Monaten gibt.
Ich brauche nur Hilfe bei dem, was wir Behandlung nennen. Grundsätzlich Belohnungen, Töpfchen 2 Mal am Tag, Massage usw., aber es ist im Moment irgendwie anstrengend. Er ist schon seit 2 Monaten mit Senna zusammen. Mir ist bewusst, dass es dauern wird. Ich mache mir Sorgen um die Nebenwirkungen von Senna. Jede Hilfe bei diesen Problemen wird sehr geschätzt.
Ich habe über 30 Jahre lang autistische Schüler unterrichtet und zögere, Ihnen Ratschläge zu geben. Diese Kinder sind so individuell, dass es keine Einheitslösung gibt.
Wir stellten fest, dass nicht nur der tatsächliche Stuhlgang unangenehm war, sondern auch Dinge wie die Toilette selbst ein Problem darstellen konnten. (Zu hoch, zu kalt, zu laut – der Raum „echote“, in der Schule – Neonlicht – das Flackern war ärgerlich.) Sie könnten also eine Kommode, einen Holzsitz, schwaches Licht, das Geräusch dämpfen – vielleicht mit musik. Wir benutzten ein Töpfchen, aber es wurde von der Abteilung für besondere Bedürfnisse der Schule für uns gebaut. Es war nach hinten geneigt und hatte Vinylkissen – Sitz und Rückenlehne waren waschbar. Das Töpfchen war niedrig und wir deckten eine behindertengerechte Waschkabine mit Decken und einem Teppich ab, schalteten das Licht im Waschraum aus und benutzten eine Taschenlampe (es gab keine Steckdosen – ein Dimmer könnte für Sie funktionieren) für mehr Umgebungsbeleuchtung. Wir brachten Musik mit und spielten sie in der Lautstärke, die unser Schüler bevorzugte. Wir haben auch Wasser laufen lassen.
Dies sind allgemeine Ideen. Ehrlich gesagt ist eine Beratung über das Internet fast unmöglich. Ich stellte fest, dass das, was dieses Mal funktionierte, für das nächste Mal oft „optimiert“ werden muss.
Zur Bearbeitung: Wenn Ihr Kind eine Schule mit einem Sonderpädagogen oder einem Förderlehrer besucht, ist diese Person möglicherweise die beste Wahl, um praktische Erfahrungen zu sammeln. Belohnungen und Lob sind in Ordnung, und alles, was der Arzt vorgeschlagen hat – aber das ist für alle unbequem. Ich würde mich auf eine Warteliste setzen und der Empfangsdame mitteilen, dass Sie alle Termine/Absagen auch nur für eine Sitzung zur Beratung entgegennehmen würden. Ich verstehe Ihre Frustration und Angst, dass Ihr Kind nicht die Hilfe bekommt, die es braucht.
Rory Alsop