Kann ich „ich“ in einem Aufsatz verwenden?

Warum ist es unprofessionell, in einem formellen Aufsatz die erste Person zu verwenden?

Ich schrieb einen argumentativen Aufsatz für meine Language Arts AP Klasse, und ich bekam angedockt Punkte dafür, dass ich dort drin war.

Können Sie mir bitte helfen, diese Logik zu verstehen?

Es ist nicht unbedingt unprofessionell, es ist einfach ungewöhnlich. Wenn Sie für die Verwendung des Pronomens kupierte Punkte bekommen haben, aber die Bewertungsregeln vorher nicht erklärt wurden, dann haben Sie eine berechtigte Beschwerde. (Nicht, dass Sie wahrscheinlich einen solchen Streit gewinnen werden …)
Ich könnte wohl einen formellen Aufsatz schreiben, der mit „Ich erinnere mich, als ich jung war … aber heute ist seine Verwendung weniger verbreitet.“ beginnt. In einem solchen Kontext erscheint mir meine Verwendung des Pronomens vernünftig – weil ich nur über meine Erinnerung mit Autorität sprechen kann. (Ich könnte I durch meinen Namen oder diesen Autor ersetzen , aber diese beiden Konstrukte erscheinen mir noch umständlicher.) Ich denke, traditionell geht es darum, I nicht beiläufig zu verwenden.
@JasonBassford Ich denke, Ihre Aussage ist irreführend. Der eigentliche Fall ist, dass sich die Regeln geändert haben. Zu einer Zeit war die Verwendung der ausdrücklichen ersten Person in formellen Schriften absolut (wenn auch inoffiziell) verboten. Seitdem haben sich die ungeschriebenen Regeln stark gelockert.
@ChrisSunami Ich habe nur über die aktuellen Regeln gesprochen. Ich gehe davon aus, dass in der Vergangenheit keine Essays mehr geschrieben werden. :)
@JasonBassford Touché

Antworten (4)

Es wird oft als zu lässig angesehen

Betrachten Sie den folgenden Satz:

Wie ich bereits sagte, ist Romeo & Julia eine Tragödie.

Die Verwendung von „ich“ in dieser Aussage impliziert, dass der Autor eine Verbindung zum Leser hat und dass es ziemlich beiläufig ist. Das ist nicht immer der Fall. Wenn Sie das in Ihrem AP-Sprachtest geschrieben haben, ist der Testteilnehmer niemand, der Sie getroffen hat.

Wenn Sie es entfernen, wird diese implizite persönliche Verbindung entfernt.

Wie bereits erwähnt, ist Romeo & Julia eine Tragödie.

Es impliziert Glaubwürdigkeit, die möglicherweise nicht vorhanden ist

Die folgenden Aussagen haben ein anderes "Gefühl".

Mein Name ist William Shakespeare, Autor des Stücks. Wie ich bereits sagte, ist Romeo & Julia eine Tragödie.

Mein Name ist Michael Sexton, Direktor der Public Shakespeare Initiative. Wie ich bereits sagte, ist Romeo & Julia eine Tragödie.

Mein Name ist Jay, ein englischer Student. Wie ich bereits sagte, ist Romeo & Julia eine Tragödie.

Wenn die ersten beiden Personen Ihren Aufsatz geschrieben haben, könnten sie wahrscheinlich mit „ich“ davonkommen, weil sie die Glaubwürdigkeit haben, ihn zu untermauern. Aber Sie als Englischstudent (noch) nicht. Das Entfernen von Ich-Aussagen bedeutet, dass der Fokus nicht mehr auf dir selbst und deinen Gedanken liegt, sondern auf den Argumenten, die sie untermauern.

Die Verwendung von "I" ist oft ein Symptom für zugrunde liegende grammatikalische oder Präsentationsprobleme

Die Verwendung des Wortes „Ich“ an und für sich kann sehr effektiv sein, aber auf der Highschool-Ebene weist es oft auf andere Probleme hin.

Verwenden Sie eine schwache Aussage anstelle einer autoritativen

Betrachten Sie den folgenden Satz:

Ich schließe daraus, dass Romeo und Julia eine tragische Geschichte ist.

Das ist eine schwache Aussage. Man könnte sich vorstellen, dass darauf „aber ich könnte mich irren“ folgt. Das Entfernen dieses Satzes ist maßgeblicher.

Romeo und Julia ist eine tragische Geschichte.

Sagen Sie Ihre Meinung, anstatt sich auf Quellen zu verlassen

Wenn Sie das Wort „ich“ verwenden, könnte dies bedeuten, dass Sie sich auf Ihre eigene Forschung statt auf die anderer verlassen.

Ich schließe daraus, dass Romeo und Julia eine tragische Geschichte ist.

Wenn Sie William Shakespeare wären, würde das wegen Ihrer Glaubwürdigkeit reichen. Aber Sie sind es nicht, was bedeutet, dass dies nur Ihre Meinung ohne Quelle ist. Der folgende Satz ist besser.

Dutzende von Literaturkritikern sind zu dem Schluss gekommen, dass Romeo und Julia eine tragische Geschichte sind. [Zitat]

Einbringen von Gefühlen oder Subjektivität in intellektuelle, objektive Argumente

Viele Oberschüler verwenden „ich“ in Verbindung mit Gefühlsausdrücken.

Ich glaube, dass Romeo und Julia eine tragische Geschichte ist.

Ich denke, dass Romeo und Julia eine tragische Geschichte ist.

Ich würde argumentieren, dass Romeo und Julia eine tragische Geschichte ist.

All dies ist problematisch, weil sie sich eher auf Emotionen und Meinungen als auf Fakten stützen und ihnen aus diesem Grund die Autorität fehlt.

Aus einer objektiven Aussage eine subjektive machen

Wie vom Webcomic XKCD parodiert , sind manchmal Dinge objektiv wahr.

Der Gateway Arch ist der bekannteste Bogen in St. Louis.

Die Verwendung einer „Ich“-Aussage kann dies schwächen und subjektiv machen.

Ich glaube, dass der Gateway Arch der bekannteste Bogen in St. Louis ist.

Wenn Romeo & Julia die Kriterien einer Tragödie erfüllt, sagen Sie es einfach. Es besteht die Möglichkeit, dass „Ich“-Aussagen wie „Ich schließe daraus, dass …“ dieses Argument schwächen und es subjektiver erscheinen lassen.

Zugegeben, es gibt Zeiten, in denen eine Aussage subjektiv sein sollte , aber sie sind seltener in formellen Essays und es gibt andere Möglichkeiten, dies auszudrücken, ohne das Wort „ich“ zu verwenden.

Schließlich stimmt es nicht mit Konventionen überein, die in vielen Arten des Schreibens verwendet werden

Die Antwort könnte auf "weil andere es nicht tun" hinauslaufen.

Verwenden Ihre Lehrbücher bei der Beschreibung von Konzepten die erste Person? Tun es Zeitungsartikel (abgesehen von Meinungsbeiträgen)? Ein Teil des Schreibens besteht darin, den Konventionen des von Ihnen verwendeten Typs zu folgen, da der Benutzer dies erwartet. Wie Sie vielleicht bemerkt haben, hat Stack Exchange auch Konventionen, wie zum Beispiel, am Ende Ihrer Fragen nicht "Danke! -Jay" zu sagen.

Es gehört zu den Konventionen des analytischen wissenschaftlichen Schreibens, dass die erste Person selten verwendet wird. Dieser Artikel aus dem Journal of Palestine Studies untersucht beispielsweise die mediale Darstellung von Israelis und Palästinensern in der modernen Kultur. Kein einziges Mal im gesamten Artikel wird „ich“ oder „wir“ verwendet. Dies ist typisch für die überwiegende Mehrheit der wissenschaftlichen Artikel, die ich gelesen habe.

Diejenigen, die sagen, dass Sie aufhören sollten, „ich“ zu verwenden, weil Ihr Lehrer es so sagt, spielen wahrscheinlich auf diesen Grund an. Die Konvention, die Ihr Lehrer in seiner Klasse eingeführt hat, ist, dass formelle Aufsätze das Wort „ich“ nicht verwenden. Hoffentlich sind diese Konventionen nicht willkürlich und spiegeln die Verwendung in der realen Welt wider, aber unabhängig davon ist dies die etablierte Konvention. Sich dagegen zu stellen, kann die Erwartungen Ihrer Leser erschüttern.

RE es subjektiv machen: Es stimmt, dass die Verwendung von „Ich“ es subjektiv machen kann. Aber manchmal ist das richtig. "Meiner Meinung nach ist die Ordnungszahl von Helium 2" fügt ein unnötiges und ungenaues Subjekt hinzu, was impliziert, dass die Ordnungszahl von Helium eine Ansichtssache und keine objektive Tatsache ist. Aber auf der anderen Seite impliziert die unverblümte Aussage „Es gibt intelligentes Leben auf anderen Planeten“, dass dies eine bewiesene Tatsache und keine strittige Vermutung ist. Diese Fälle sind wahrscheinlich trivial, weil die meisten Menschen wissen, dass der erste eine Tatsache und der zweite eine Meinung ist. Aber eine Aussage so oder so könnte sein ...
... irreführend bei weniger bekannten Aussagen. Ich habe einen Artikel geschrieben, in dem eine neue wissenschaftliche Theorie beschrieben wird, und ich sagte: "Die Miller-Crawford-Theorie ist die beste Erklärung für die Struktur des Kerns, die bisher vorgeschlagen wurde" (ich habe mir nur diesen Namen ausgedacht, keine wirkliche Theorie), a Der Leser könnte dies so verstehen, dass dies eine erwiesene Tatsache oder zumindest ein breiter Konsens von Wissenschaftlern ist, wenn ich vielleicht meine Meinung zu einer Frage ausdrücke, die Wissenschaftler auf diesem Gebiet für umstritten halten.
@Jay Fair weist darauf hin, dass das Entfernen von "I" dazu führen kann, dass etwas entschiedener und bewährter erscheint, als es tatsächlich ist. Haben Sie Empfehlungen, wie ich diese Antwort verbessern könnte? (Fühlen Sie sich frei, es selbst zu bearbeiten, wenn Sie möchten).
Ich würde nicht im Traum daran denken, die Antwort eines anderen zu bearbeiten, außer einen offensichtlichen Rechtschreibfehler oder ähnliches zu beheben. Ich denke, so ziemlich alles, was Sie gesagt haben, war wahr, ich möchte nur hinzufügen, dass es eine Kehrseite gibt: Manchmal WOLLEN wir eine Behauptung schwach oder subjektiv machen usw.

Es ist grundsätzlich nichts falsch daran, das Wort „ich“ in einem Aufsatz zu verwenden.

Ich habe Ihren Aufsatz nicht gelesen, daher kann es sein, dass er in diesem bestimmten Aufsatz unangebracht war.

Aber eine allgemeine Lebensregel, die ich befolge: Wenn der Lehrer oder mein Chef oder jemand in der Autorität sagt, ich soll X machen, wenn ich eine gute Note oder eine Gehaltserhöhung oder was auch immer will, dann mache ich X, ob ich es gut finde Idee oder nicht. Es sei denn, es handelt sich um ein tiefgreifendes moralisches Problem. Sie werden nicht gewinnen, wenn Sie darüber streiten. Wenn Sie bei diesem Lehrer eine Arbeit abgeben, befolgen Sie die Regeln des Lehrers. Wenn Sie die Klasse absolvieren, können Sie entscheiden, welche Regeln sinnvoll sind und Sie im Allgemeinen befolgen möchten und welche nicht.

Ich verstehe, woher Sie kommen, aber ich bin noch jung und verstehe den Zweck des Ausschließens bestimmter Wörter oder Themen im akademischen Schreiben nicht ganz.
In meinem Aufsatz ging es um Populärkultur und ihre Ansichten über den griechischen Gott Hades.
Es gibt viele Gründe, warum Personalpronomen verpönt sein könnten. Werfen Sie einen Blick auf diesen (Beispiel-) Leitfaden zur Verwendung von Personalpronomen für etwas Erleuchtung. Aber in Wirklichkeit kann nur Ihr Lehrer diese spezielle Frage im richtigen Kontext beantworten. Man könnte vermuten und sagen, dass sie vielleicht wollte, dass Sie eine Aura wissenschaftlicher Unparteilichkeit bewahren . Zu viel „Ich habe das gefunden“ und „Ich denke das“ könnte zu dem Schluss führen, dass Ihre Meinungen und Wahrnehmungen nützliche Daten und Schlussfolgerungen trüben!
@elemtilas Ja, der Artikel, den Sie zitiert haben, ist gut. Rückblickend hätte meine Antwort vielleicht eine Diskussion darüber beinhalten sollen, wann Personalpronomen in einem Aufsatz angemessen sind und wann nicht.
Das ist im Grunde die Antwort, die ich gegeben hätte. Viele Leute verwenden "ich" in einem Aufsatz auf professionellem Niveau. Aber wenn dein Lehrer das nicht will, dann lass es. So einfach ist das. Es ist auch eine gute Übung zu lernen, wie man einen Aufsatz schreibt, ohne die Ich-Form zu verwenden. Sie können auch Ihren Lehrer fragen, ob Sie es umschreiben können, um die erste Person für zusätzliche Punkte zu entfernen (einige Lehrer werden ja sagen).

Persönlich verwende ich gerne Personalpronomen in meinen Essays, aber nur, wenn sie mir wirklich helfen, meinen Standpunkt zu verdeutlichen – zum Beispiel persönliche Erfahrungen als anekdotische Beweise zu zitieren – oder wenn ich sie in meiner Hook verwende. Sie können ein Gefühl von Ungezwungenheit/Offenheit in die Zeitung bringen, das sowohl vorteilhaft (weicht von den strengen, gewöhnlichen Essay-Normen ab und stellt eine Verbindung zum Publikum her) als auch nachteilig (nimmt einen willkürlich lässigen Ton an, der davonläuft die Argumente des Autors) je nachdem, wann und wie sie verwendet werden. Solange du weißt, was du tust, sollte es dir gut gehen.

Ich habe vergessen hinzuzufügen; Wenn Ihr Lehrer möchte, dass Sie in einem bestimmten Stil schreiben, hören Sie natürlich auf ihn oder sie, damit Ihnen keine Punkte abgezogen werden . Wenn es sich um einen Aufsatz handelt, den du zum Spaß schreibst, oder für eine Publikation, die lockerere Regeln hat, dann tu es!

Sie können sich in einem formellen Aufsatz auf sich selbst beziehen (mit „I“), wenn Sie etwas berichten, das Sie objektiv getan haben, z. B. ein Experiment durchgeführt haben:

Ich habe die Körpergröße von 3.456 zufällig ausgewählten US-Frauen gemessen und festgestellt, dass sie im Durchschnitt ...

Notiz.

Der aktuelle akademische Stil (MLA, APA) verlangt, dass Sie klar angeben, wer was getan hat, und dass Sie „ich“ verwenden, wenn Sie es waren! Verkleiden Sie sich niemals mit Plural ("Wir haben gemessen ...", als Sie allein waren) oder indirekten Phrasen ("3.456 Frauen wurden gemessen ...").


Sie dürfen Ihre persönliche Meinung nicht in einem argumentativen Papier äußern. Ein argumentatives Papier ist eine Übung in Logik, bei der ein Argument gegen ein anderes ausgespielt wird. Diese Argumente sind nicht Ihre Meinung , sondern Ansichten, die jede Person haben könnte. Ihre Aufgabe ist es, eine neutrale, unvoreingenommene Perspektive einzunehmen und das plausiblere Argument zu finden.

Wenn Sie die Aufgabe erhalten, für eine bestimmte Ansicht zu argumentieren, müssen Sie immer noch so tun, als würden Sie von einem neutralen und unvoreingenommenen Standpunkt aus schreiben, auch wenn Sie dies nicht tun. Es ist ein Stil .