Soll ich mein Kind mit Waffenspielzeug spielen lassen?

Ich halte das für einen pragmatischen Ansatz: Wenn es kein Spielzeug gibt, das offensichtlich eine Waffe ist, bauen Kinder einfach ihre eigenen (60-80 % der Jungen, 30 % der Mädchen spielen mit "aggressiven Spielzeugen" irgendeiner Art) . . Finger, Stöcke, Kleiderbügel (die meiner Meinung nach auch als ziemlich anständige Kampfflugzeuge und Raumschiffe dienen), Bleistifte / Stifte, Pappröhren (Verpackungsröhren machen großartige Panzerfäuste!), Steine, Luft usw. Und Nerf- / Wasserpistolen können ein sein furchtbar viel Spaß, für Kinder und Erwachsene! Also verbiete ich keine Schein- oder Spielzeugwaffen, weil ich denke, das ermutigt sie nur, die Lektion zu lernen: "Lass Papa das nicht sehen, obwohl es offensichtlich harmlos ist" (aus der Sicht des Kindes) .

Allerdings vermeide ich "realistisch aussehende" Waffen, obwohl ich sie als Kind hatte. Wieso den? Teilweise aus Sorge vor echten Missverständnissen in der Schule oder beim Herumlaufen – eine vernünftige Person sollte sich nicht fragen müssen: „Lauft dieses Kind mit einer echten Waffe herum?

Wenn sie nach einer echt aussehenden Waffe fragen, erkläre ich ihnen einfach, warum ich sie einfach so meide - wenn Sie jemanden damit herumlaufen sehen, besonders ohne diese kleine orange Kappe, wie würden Sie von weitem wissen, ob es echt ist oder gefälscht? Mit einer kleinen Erklärung fand ich immer, dass meine Kinder verstehen konnten, wie schlecht das für sie sein könnte (und wir diskutierten genau dort über Witz mit einigen Details), und dann drückten wir uns gegenseitig aus, wie cool es sowieso aussah, waren uns aber einig, dass es das nicht wert war.

Ich vermeide sie auch, weil es mir keinen Spaß macht, wenn eine echt aussehende Waffe auf mich gerichtet wird, weil ich von echten Waffen bedroht wurde, während eine Wasserpistole, die auf mich gerichtet ist, mich nur dazu bringt zu sagen: "Erschieß mich nicht damit , ich will nicht nass werden!"

Ich lege auch Wert darauf, dies auch meinen Kindern altersgerecht zu erklären - damit sie verstehen, warum manche Leute vielleicht nicht wollen, dass etwas auf sie gerichtet wird! Wenn alle, die spielen, keinen Spaß haben, macht es keinen Spaß!

Daher finde ich den Spaß und die Natürlichkeit des spielerischen Kämpfens vernünftig und gesund und ermutige alle offensichtlich kindlichen Spiele, die Jungen und Mädchen gerne tun. Meine Hoffnung ist, dass ich in der Lage bin, die Lektion durch direkte Analogie zu erteilen: Dieses Spielschwert schneidet nicht, aber Messer tun es, richtig? Diese Spielwaffe tut nicht weh, aber eine Waffe - genau wie ein Küchenmesser - tut wirklich weh. Da Kinder Schnitte und Kratzer bekommen, erscheint ihnen dies verständlich genug.

Ich akzeptiere auch, dass jede Menge Erklärungen über den Unterschied zwischen Spiel und Realität nicht ausreichen werden, um sie gegen Gefahren zu impfen. Es ist ein offenes, andauerndes Gespräch über Grenzen, die beinhalten, wann etwas lustig und wann es nur gemein ist, die Grenzen zulässiger Spielkämpfe, welche Art von Dingen am gefährlichsten sind und all diese anderen wirklich wichtigen Lebensthemen. Spielzeug – welches und wann – ist Teil dieses Gesprächs zwischen Eltern und Kind, und ich denke, es ist wichtiger, dass Sie dieses fortlaufende Gespräch führen als eine bestimmte Entscheidung.

Schließlich denke ich, dass die größte Gefahr von allen ein falsches Sicherheitsgefühl ist . Wenn Sie glauben, dass das Spielen mit Waffen sie davor schützt, mit echten Waffen zu spielen, sind Sie beide in großer Gefahr; Wenn Sie glauben, dass das Verbot von Waffenspielzeug sie davor schützt, mit echten Waffen zu spielen, sind Sie beide in großer Gefahr.

Am wichtigsten ist dann, ob Sie Ihr Kind mit Spielzeug A oder Spielzeug B spielen lassen sollten, was Sie bereits in Ihrer Frage gepostet haben:

• Welche Auswirkungen hat diese Art des Spielens auf die Psychologie der Kinder?

Denken Sie daran, dass Kleinkinder und Kleinkinder Schwierigkeiten haben, Fantasie und Realität zu trennen. Seine Alpträume und Fantasien werden ihnen so real wie die Schule erscheinen.

Daran müssen Sie arbeiten. Kritisches Denken fördern ( Ref. #1 ) ( Ref. #2 ) ( Ref. #3 ) ist immer eine gute Sache und vermittelt auch ein Gefühl für Ethik und moralische Entwicklung ( Ref. #4 ). Ich empfehle wirklich die Lektüre des Artikels Fostering Goodness: Teaching Parents to Facilitate Children's Moral Development von Dr. Berkowitz.

Auf diese Weise ermöglichen Sie dem Kind (unter Ihrer ständigen Anleitung), die Gefahren und Probleme bei einigen Gegenständen oder Aktivitäten einzuschätzen, sei es beim Klettern auf der Fensterbank oder beim Spielen mit Waffen.

Wenn er alt genug ist, um ein Gespräch zu führen (sehr bald), sprechen Sie mit ihm. Fragen Sie ihn, was die Gefahren des realen Objekts sind (im Vergleich zum Spielzeug) und wo das Spiel „Mindspace“ endet und das „echte Ding“ beginnt. Überprüfen Sie, ob er den Unterschied zwischen einem Spielzeug und einem echten Objekt erkennen kann. Erinnern Sie ihn daran, dass er nur mit Spielzeug und nur auf sichere Weise spielen sollte. Wenn er seinen "Räuber" festnimmt, fragen Sie ihn: "Was sollen wir mit diesem Räuber machen?". Besprechen Sie seine Antwort und folgen Sie den Worten „Was machen wir mit echten Räubern?“, „Ist Raub in Ordnung?“, „Warum nicht?“.

Zum Schluss ist das Beispiel der überzeugendste Einfluss. Die Kinder werden versuchen, das Verhalten der Erwachsenen nachzuahmen. Also muss man ein Vorbild sein.

Wenn Sie bedenken, dass Sie Ihre eigene Frage beantwortet haben, ist es Ihnen gut gegangen, da Sie die inhärenten Gefahren rational erkannt haben. Es gibt wichtige, legitime, angemessene und verantwortungsbewusste Verwendungen von Waffen zur Verteidigung, zur Jagd zur Nahrungsversorgung und zum Sport. Es geht nicht nur um Gewalt oder darum, Räuber und Gendarm zu spielen.

Wasser, lebensnotwendig, ist von Natur aus gefährlich. Ein Kind kann in nur wenigen Zentimetern Wasser ertrinken. Würden Sie Ihr Kind niemals in die Nähe von Wasser lassen oder ihm die Wichtigkeit und Gefahr beibringen und wie man schwimmt?

Einer der Zwecke von Spielzeug besteht darin, Kindern eine sichere Möglichkeit zu geben, etwas über gefährliche Dinge zu lernen. Also ja, Sie sollten Ihre Kinder nicht nur zulassen, sondern ermutigen, mit Spielzeugwaffen, Messern, Hämmern, Sägen, Bögen usw. zu spielen.

Der Vorbehalt ist, dass Sie auch verlangen sollten, dass sie die Spielzeugversionen mit der gleichen Sorgfalt und dem gleichen Respekt behandeln, wie sie es mit dem echten Artikel tun würden.

Ich bin mit Spielzeugpistolen aufgewachsen. Von mir wurde erwartet, sie sauber zu halten. Ich sollte sie trocken halten. Von mir wurde erwartet, dass ich sie "geladen" hielt (Pfeil in der Pfeilpistole, Kappe in der Kappenpistole usw.). Von mir wurde erwartet, dass ich sie nicht missbrauchte. Von mir wurde erwartet, dass ich meinen Finger vom Abzug lasse, es sei denn, ich ziehe aktiv daran. Ich durfte die Waffe eines anderen nicht anfassen, ohne zu fragen (und meine Eltern legten Wert darauf, immer um Erlaubnis zu fragen, bevor sie mein Spielzeug anfassten, es sei denn, ich hätte gegen eine der Regeln verstoßen.) Und vor allem wurde von mir erwartet, dass ich das niemals tun würde Richten Sie es auf einen Menschen oder ein Tier. Es gab keinen Unfall. Wenn ich abgelenkt wurde und meinen Kopf drehte und der Hund auf meinem imaginären Schlachtfeld durch die Gegend wanderte, wo es "downrange" war, war ich in Schwierigkeiten. Das Brechen einer der Regeln führte dazu, dass ich meine Spielzeugpistolen für einen Tag verlor. Ich habe einmal versucht, das zu umgehen, indem ich eine Fingerpistole gebaut habe, um auf meine Brüder zu zielen, und meine Eltern haben diese auch weggenommen, indem sie meine Hand zugeklebt haben. So ernst meinten sie es.

Mein Vater hat mir gelegentlich Pop-Quiz aufgebürdet, während ich gespielt habe. Er fragte mich, was hinter dem steckte, worauf ich vorgab zu schießen. Ich musste in der Lage sein, ihm ohne doppeltes Nachprüfen zu antworten.

Bis heute habe ich ausgezeichnete Sicherheitsgewohnheiten im Umgang mit Waffen. Meine Eltern mussten sich keine Sorgen darüber machen, was passieren würde, wenn ich irgendwo einen fand, wenn sie nicht da waren. Ich würde es mit ziemlicher Sicherheit nicht ohne guten Grund anfassen. Wenn ich gute Gründe hatte, wusste ich damit umzugehen, ohne mich oder andere zu verletzen.

Es ist nie zu jung, um gute Gewohnheiten zu entwickeln, und gute Gewohnheiten im Umgang mit gefährlichen Gegenständen können eines Tages das Leben Ihres Kindes retten.

Außerdem macht es unglaublich viel Spaß, sich nach dem Abendessen als Familie ins Wohnzimmer zu setzen und mit den Nerf-Geschützen Ziele durch den Raum zu schießen. Wenn du eins triffst, bekommst du deinen Dart zurück. Fräulein, das tun Sie nicht. Wer zuerst keine Pfeile mehr hat, muss das Geschirr spülen.

Ich denke, dass die richtige Antwort auf dieses Problem vollständig vom Gebietsschema abhängt. Ich bin in Alaska aufgewachsen, wo Waffen so weit verbreitet sind, dass unsere Schule uns während des Home-EC-Unterrichts der Mittelschule für einen Tag auf den Schießstand brachte und uns Waffensicherheit mit .22-Gewehren beibrachte. In diesem Umfeld nahmen meine Eltern eine ähnliche Haltung wie die Eltern von @Perkins ein und betrachteten das „Schießspiel“ mit Spielzeugwaffen als eine nützliche Situation, um mir Waffensicherheit beizubringen. Die Idee war, dass sie sich keine Sorgen darüber machen müssten, dass ich eine Schusswaffe in jemandes Haus finde und mich oder jemand anderen versehentlich verletze, wenn sie die Waffensicherheit durch Spielzeug und Spiel durchsetzen könnten, oder so etwas. Diese Sorge würde in einem Land wie Großbritannien natürlich überhaupt keinen Sinn machen, ist aber in Alaska eine sehr reale Sorge.

Generell halte ich folgende übergeordnete Regeln für sinnvoll:

1. Kinder dürfen niemals mit irgendwelchen Spielwaffen auf Tiere (Raben, Krähen, Katzen usw.) oder fremde Sachen (Lichtmasten, Briefkästen, Autos usw.) schießen, egal ob sie tatsächlich schießen oder nicht. Dies kann eine wichtige Lektion über den Respekt vor dem Eigentum anderer Menschen sein, sowie eine Gelegenheit, die Moral zu diskutieren, warum wir versuchen, Tiere nicht unnötig zu verletzen. Wenn Ihre Familie jagt, können Sie dieses Gespräch auf das subtilere Thema der ethischen Jagd ausdehnen, einschließlich Dingen wie faires Jagen, ethische Schießentfernungen usw.
2. Kinder sollten nicht auf Personen schießen dürfen, die nicht eingewilligt haben, auf sie geschossen zu werden. Es ist in Ordnung, wenn zwei Kinder einem Nerf-Kampf zustimmen und dann im Hinterhof mit Nerf-Waffen aufeinander schießen, aber es ist nicht in Ordnung, wenn sie in den Vorgarten rennen und auf vorbeikommende Fremde schießen. Dies kann zu Gesprächen über persönlichen Raum und Zustimmung führen (ich meine Zustimmung nicht auf sexuelle Weise, sondern Zustimmung im Allgemeinen im Alltag).
3. Spielzeugwaffen sollten niemals, auch nicht aus der Ferne, wie echte Waffen aussehen . Ich sage das hauptsächlich, weil manchmal Kinder von der Polizei oder anderen erschossen werden, die glauben, dass sie echte Waffen schwingen.
4. Kinder sollten lernen, angemessen über Waffen zu sprechen. Kinder sollten lernen, niemals jemanden zu bedrohen, niemals Spielzeugwaffen mit in die Schule zu bringen, nicht über die Möglichkeit zu diskutieren, Spielzeugwaffen mit in die Schule zu bringen, in der Schule nicht über Schießereien zu sprechen, auf Flughäfen nicht über Explosionen oder Bomben zu sprechen, usw. usw. Die spezifischen zu behandelnden Punkte hängen wiederum von Ihrem kulturellen Kontext ab.

Danach sollten Entscheidungen darüber getroffen werden, welche Arten von Schießereien erlaubt sind (falls vorhanden), wer teilnehmen kann, und die Regeln sollten wahrscheinlich so gewählt werden, dass sie ungefähr die Kultur widerspiegeln, in der Sie leben, damit sich andere Eltern nicht durch was auch immer beleidigt fühlen Kinder erzählen ihnen von waffenbezogenen Spielen in Ihrem Haus.

Noch ein Gedanke zum Waffenspiel im Allgemeinen: Wenn Sie in einer Gesellschaft leben, in der solches Spielen kulturell stark abgeraten ist, und wenn Ihr Kind wirklich mit (vorgetäuschten) Waffen spielen möchte, können Sie diese Energie möglicherweise in etwas produktives anderes lenken als zu spielen. Beispiele wären Kampfsportkurse, der Beitritt zu einem örtlichen Bogenschützenteam oder sogar Dart spielen (was meiner Meinung nach in den meisten Teilen der Welt kulturell akzeptabel ist).