Sollte ich den PSR Coding Standard (PSR-1, PSR-2) im Lebenslauf erwähnen? [geschlossen]

Sollte ich den PSR Coding Standard (PSR-1, PSR-2) im Lebenslauf erwähnen? Es wird gut für einen Programmierer sein oder nicht? Bitte führen Sie mich

Es kann als Fähigkeit angesehen werden, wenn Sie sich für eine relevante Stelle bewerben (z. B. eine Rolle als PHP-Programmierer). Siehe auch Themen zu Fähigkeiten in Lebensläufen: workplace.stackexchange.com/questions/33793/… . Überlegen Sie jedoch, ob der Shop, für den Sie sich bewerben, diesen Standard nicht verwendet. Im Allgemeinen sollten Sie in der Lage sein, den Ihnen zugewiesenen und/oder vom Team festgelegten Codierungsstandard zu verwenden.

Antworten (2)

Wenn Sie nicht nach Lebenslaufmaterial suchen, würde ich es nicht tun. Viele Orte verwenden PSR 1 & 2 für die Richtlinien für den Codierungsstil, aber viele Orte tun dies nicht.

Das Vorstellungsgespräch wäre ein guter Ort, um es anzusprechen. Fragen Sie sie, ob sie interne Stilrichtlinien haben oder ob sie sich an die PSRs halten. Die Leute scheinen immer mehr Fragen zu stellen, das ist gut so. Wenn sie PSRs verwenden, ist es einfach, Sie kennen sie bereits und folgen ihnen. Wenn sie es intern verwenden, dann verstehen Sie die Stilrichtlinien und können sich an alles anpassen, was sie brauchen.

Natürlich hängt es vom Unternehmen usw. ab, aber seien Sie sich bewusst, dass dies ein negatives Zeichen sein könnte.

PHP hat viele Benutzer, die nur versuchen, ihre eigene Website zu erstellen, ohne jegliche Programmiererfahrung. Diese Gruppe ist thematisch die wichtigste Zielgruppe für die 12 PSR-Dokumente (obwohl sie niemand liest)

Wenn Sie einen professionellen Programmierer einstellen, ist es kein gutes Zeichen zu hören, dass er/sie PSR kennt und eines der Themen in keiner Weise kennt/erfüllt (aber mit anderen im Lebenslauf "prahlt").

(Zur Verdeutlichung: Ich meine nicht, dass alle guten Programmierer alle 12 PSRs strikt genug befolgen, dass z. B. die Namen der Klassen die gleichen sind wie in der Dokumentation. Aber zu wissen, worum es geht und wie es geht ...)