T-förmiges Labyrinth lösen (Wahrscheinlichkeitslernen): Unterschiede zwischen Ratten und Menschen

Aus Jonah Lehrers Buch „How We Decide“ erwähnt er die Experimente mit Ratten und Yale-Studenten.

Ich habe das Papier gefunden, das (vermutlich) zum Rattenexperiment passt.

Braunschweig, E. (1939). Wahrscheinlichkeit als Bestimmungsfaktor für Rattenverhalten. Zeitschrift für experimentelle Psychologie, 25, 175–197. [Nachdruck in Hammond, KR, & Stewart, TR, 2001]

Aber die Ergebnisse scheinen sich etwas von dem zu unterscheiden, was er beschrieben hat.

Kann mir jemand sagen, wo ich das Papier über Yale-Absolventen finden kann, die die Labyrinth-Aufgabe ausführen?

Hier der Auszug aus dem Buch,

mit ihren ausgeklügelten Netzwerken von Dopamin-Neuronen, suchten hartnäckig nach dem schwer fassbaren Muster, das die Platzierung der Belohnung bestimmte. Sie machten Vorhersagen und versuchten dann, aus ihren Vorhersagefehlern zu lernen. Das Problem war, dass es nichts vorherzusagen gab; die scheinbare Zufälligkeit war real. Da die Studenten sich weigerten, sich mit einer Erfolgsquote von 60 Prozent zufrieden zu geben, landeten sie bei einer Erfolgsquote von 52 Prozent. Obwohl die meisten Studenten davon überzeugt waren, dass sie Fortschritte bei der Identifizierung des zugrunde liegenden Algorithmus machten, wurden sie tatsächlich von einer Ratte überlistet." die scheinbare Zufälligkeit war real. Da sich die Studenten nicht mit einer Erfolgsquote von 60 Prozent zufrieden geben wollten, landeten sie bei einer Erfolgsquote von 52 Prozent. Obwohl die meisten Studenten davon überzeugt waren, dass sie Fortschritte bei der Identifizierung des zugrunde liegenden Algorithmus machten, wurden sie tatsächlich von einer Ratte überlistet." die scheinbare Zufälligkeit war real. Da sich die Studenten nicht mit einer Erfolgsquote von 60 Prozent zufrieden geben wollten, landeten sie bei einer Erfolgsquote von 52 Prozent. Obwohl die meisten Studenten davon überzeugt waren, dass sie Fortschritte bei der Identifizierung des zugrunde liegenden Algorithmus machten, wurden sie tatsächlich von einer Ratte überlistet."

Antworten (1)

Ich konnte dies in keiner wissenschaftlichen Arbeit finden, und aus den Quellen, die ich gefunden habe, geht nicht klar hervor, dass diese Arbeit tatsächlich jemals veröffentlicht wurde. Ich habe jedoch andere Quellen gefunden, die sich auf diese Arbeit und mehrere ähnliche Studien beziehen, in denen Menschen mit Ratten verglichen werden.

Die von Ihnen erwähnte Studie wird auch kurz in Tetlocks (2005) Buch über politische Urteilskraft erwähnt; Eine Diskussion von Tetlocks Interpretation der Ergebnisse findet sich im Language Log der University of Pennsylvania (2005). Dieser Blogbeitrag weist auch darauf hin, dass die Experimente teilweise in einem Lehrbuch von Gallistel (1993) diskutiert werden; Wenn Sie dieses Buch finden, erhalten Sie möglicherweise weitere Informationen.

Ein Aufsatz von Spragg (1934) beschreibt die Erforschung antizipatorischer Reaktionen sowohl bei Ratten als auch bei Menschen (Studenten). Overall und Brown (1959) untersuchten das Entscheidungsverhalten von Ratten und Menschen (Studenten) anhand einer Labyrinthaufgabe.

  • Gallistel, Charles R. (1993). Die Organisation des Lernens (Lernen, Entwicklung und konzeptionelle Veränderung). Ein Bradford-Buch: 662 Seiten. ISBN-13: 978-0262570985
  • Sprachprotokoll. (11. Dezember 2005). Ratten schlagen Yalies? Mit weniger Informationen besser abschneiden? Abgerufen von http://itre.cis.upenn.edu/~myl/languagelog/archives/002700.html
  • Insgesamt, JE & Brown, WL (1959). Ein Vergleich des Entscheidungsverhaltens von Ratten und Menschen. The American Journal of Psychology, 72 (2) 258-261.
  • Spragg, SS (1934). Vorausschauende Reaktionen im Labyrinth. Zeitschrift für Vergleichende Psychologie, 18 (1), 51-73.
  • Tetlock, P. (2005). Politisches Expertenurteil: Wie gut ist es? Wie können wir das wissen?. Princeton University Press. ISBN-13: 978-0691128719