Rasmussen (1983) argumentierte, dass Aufgaben mit Fachwissen auf unterschiedliche Weise ausgeführt werden. Er unterschied zwischen regel- (geringste Erfahrung), wissens- und fähigkeitsbasiertem Verhalten (höchste Erfahrung). Die Idee ist, dass beim Training weniger bewusstes Nachdenken erforderlich ist, um eine bestimmte Art von Aufgabe auszuführen.
Ein weiterer Faktor, der bei der Aufgabenerfüllung eine Rolle spielen kann, sind exekutive Funktionen wie Planung und kognitive Kontrolle, dh die Fähigkeit, sich auf eine Aufgabe zu konzentrieren oder Aufgaben zu wechseln, entweder proaktiv oder reaktiv ( Braver, 2012 ). Ich habe gehört, dass sich Exekutivfunktionen mit Fachwissen verbessern. Ich kann jedoch keine Referenz finden, die dies unterstützt. Gibt es Literatur, die diese Aussage stützen könnte?
Sicher.
Ich werde diese Antwort aktualisieren, wenn ich auf weitere Papiere stoße, aber hier:
Alves, H., Voss, MW, Boot, WR, Deslandes, A., Cossich, V., Salles, JI, & Kramer, AF (2013). Wahrnehmungs-kognitive Expertise bei Elite-Volleyballspielern. Grenzen in der Psychologie Front. Psychol., 4. doi:10.3389/fpsyg.2013.00036
Das Ziel der aktuellen Studie war es, die Beziehung zwischen Sportkompetenz und perzeptiven und kognitiven Fähigkeiten zu untersuchen, gemessen mit dem Komponentenkompetenzansatz. Wir stellten die Hypothese auf, dass Athleten in einer Reihe von Wahrnehmungs- und kognitiven Bereichen Nicht-Athleten-Kontrollen übertreffen würden und dass Sportexpertise geschlechtsspezifische Unterschiede minimieren würde. Insgesamt nahmen 154 Personen (87 professionelle Volleyballspieler und 67 Kontrollpersonen, die keine Sportler waren) an der Studie teil. Die Teilnehmer führten eine kognitive Batterie durch, die Tests der exekutiven Kontrolle, des Gedächtnisses und der visuell-räumlichen Aufmerksamkeit umfasste. Die Athleten zeigten eine überlegene Leistungsgeschwindigkeit bei drei Aufgaben (zwei exekutive Kontrollaufgaben und eine visuell-räumliche Aufmerksamkeitsverarbeitungsaufgabe).Bei einer Untergruppe von Aufgaben wurden Geschlechtseffekte hauptsächlich in der Kontrollgruppe beobachtet, was die Vorstellung stützt, dass sportliche Erfahrung traditionelle Geschlechtseffekte reduzieren kann. Die gewonnenen Expertiseeffekte untermauern die Ansicht, dass Labortests der Kognition durchaus die Sport-Kognitions-Beziehung aufklären können.
Es ist keine genaue Bestätigung der Aussage; Schließlich findet es nur in einem bestimmten Bereich einen Zusammenhang zwischen kognitiver Kontrolle und Expertise . Aber es unterstützt definitiv die Aussage.
Dieser Artikel hier:
Voss, MW, Kramer, AF, Basak, C., Prakash, RS, & Roberts, B. (2009). Sind Spitzensportler „Experten“ im kognitiven Labor? Eine metaanalytische Überprüfung von Kognition und Sportexpertise. Angewandte kognitive Psychologie, 24(6), 812-826. doi:10.1002/acp.1588
führt eine ganze Meta-Analyse zu Athleten-Expertise und kognitiver Leistung durch und bietet viele Ergebnisse, die eine erhöhte Aufmerksamkeitsleistung bestätigen, stellt aber ausdrücklich fest (im Jahr 2009!):
Wir fanden keine Studien, die klassische exekutive Funktionsmaße wie Task-Switching, Dual-Task-Performance oder Inhibition untersucht haben
Der hier gefundene Artikel ergab Folgendes:
Fechterfahrung und körperliche Fitness erleichtern die Fähigkeit einer Person, sich bei Bedarf zurückzuhalten. Die interaktive Natur der aeroben Fitness und Sportexpertise zur Aktionshemmung legt nahe, dass die kognitive Kontrolle am meisten von der Kombination aus körperlichem und geistigem Training profitiert, verglichen mit der einzelnen Verabreichung.
und ich glaube, ich langweile mich jetzt! Hoffe das hilft.
Taly Bonder
Kristijan Lukasow