Wann soll mein mehrsprachiges Kind in den Kindergarten kommen?

Es kommt auf das Kind an. Und frustrierenderweise hängt es in 5 Jahren von dem Kind ab. :)

Wir haben unsere früh reingelegt. Er ist einer der Jüngsten in seiner Klasse. Damals brauchte er es. Als Teenager sehen wir jedoch, warum manche Kinder zurückhalten. Es ist hart in der Pubertät, wenn alle anderen etwas vor dir reifen. Es kann unangenehm sein.

Haben wir ihn lebenslang geschädigt? Nein, ich glaube nicht. Aber im Nachhinein...

Am Ende aber ... können wir es nicht sagen. Es kommt wirklich auf Ihre eigene Einstellung zum Kind an. Im schlimmsten Fall können Sie ihn immer noch ein Jahr zurückhalten, wenn er sich nicht durch den Kindergarten auszeichnet. Halten Sie sich lieber jetzt als später zurück.

Was die Mehrsprachigkeit betrifft, würde ich mir darüber überhaupt keine allzu großen Sorgen machen. Die Tatsache, dass er in diesem Alter mehrsprachig ist, bedeutet, dass er es herausgefunden hat. Das junge Gehirn ist in diesem Alter überraschend offen für Sprachen (daher beginnen Sprach-Emersion-Programme in diesem Alter).

Eine Sache, die zusätzlich zu den anderen Gesichtspunkten hier zu berücksichtigen ist, ist, dass Kinder im Durchschnitt besser abschneiden, wenn sie im Vergleich zu anderen Kindern in ihrer Klasse älter sind .

Das Vereinigte Königreich führte beispielsweise eine Studie über das Erreichen wichtiger Ziele von Schülern nach Geburtsmonat durch und stellte fest, dass im Alter von 5 Jahren eine Lücke von 2,6 % zwischen Herbst- und Sommerkindern bestand (d. h. Herbstgeburt = nach dem Cutoff). also die ältesten Kinder, Sommergeborene = die Jüngsten). Das verringert sich mit zunehmendem Alter, ist aber immer noch nicht unbedeutend (~1,3 % im Alter von 14 Jahren). Das ist der Prozentsatz der Schüler, die wichtige Ziele erreicht haben. Es soll also nicht das Ausmaß der Intelligenz zeigen, sondern nur, ob sie ein Ziel erreicht haben oder nicht. Die Grundidee dahinter ist, dass es einem älteren Kind leichter fallen wird, den Stoff zu verstehen, da sein Gehirn weiter entwickelt ist und es zu diesem Zeitpunkt gelernt hat, besser zu lernen.

Darüber hinaus gibt es auch bei Leichtathletik und anderen körperlichen Aktivitäten einen signifikanten Unterschied; Dies ist ziemlich offensichtlich, Kinder, die fast ein Jahr älter sind, werden körperliche Aktivitäten besser ausführen als Kinder, die fast ein Jahr jünger sind. Dies ist eine leichte Besorgnis, da es zwar nicht unbedingt die schulischen Leistungen vorantreibt, aber die Einordnung eines Kindes in seine Altersgruppe bestimmt.

Schließlich würde ich in Ihrem speziellen Fall befürchten, dass die 5-jährige Lücke erheblich ist, da das Kind mit mehreren Sprachen zu tun hat und mehr lernen muss als andere 5-jährige Kinder.

Meine Tochter wurde an der Schwelle zum Schuljahr geboren, aber ich habe sie angefangen, als sie gerade im Kindergartenalter war. Mit 14 Jahren geht es ihr gut, obwohl die meisten älter sind als sie.

Als ich ein Kind war, boten sie mir an, eine Klasse zu überspringen. Ich lehnte ab, weil ich nicht das kleinste, nerdigste Kind in der Klasse sein wollte. Ich habe alles überstanden, meinen BA verdient und wurde die ganze Zeit gehänselt.

Egal, was Sie tun, Kinder werden während der Schulzeit Probleme haben. Wir alle haben "Probleme", tbh, egal wie alt wir sind. Dass wir sie haben, ist nicht so relevant, wie wir damit umgehen.

Ihr Kind wird nicht auf das Kommende vorbereitet sein. Auch das ist irrelevant. Wieso den? Weil es Ihr Kind ist und Sie bestens darauf vorbereitet sind, ihm dabei zu helfen, die Dinge konstruktiv zu sehen und zu handhaben.

Seit ich ein Kind war, habe ich das Alter nicht respektiert. Ich respektierte Intelligenz und Weisheit. Wenn Sie das Gefühl haben, dass Ihr Kind bereit für den Kindergarten ist, basierend auf allem, was Sie über Ihr Kind wissen, dann ist Ihr Kind bereit, mit Ihnen an seiner Stelle zu helfen, zu führen und zu stärken.

Außerdem führt Bushs NCLB-Gesetz nicht dazu, dass Kinder in die nächste Klasse versetzt werden. Seine Leistungsstrafe für leistungsstarke Schulen, um sie weiterzugeben, schickt diejenigen weiter, die nicht bereit sind. Der Leistungsbonus für leistungsschwache Schulen schickt auch diejenigen weiter, die noch nicht bereit sind. Aber mit Ihrer Anleitung muss keines dieser beiden Szenarien der Fall sein ... es ist so, als hätte ich allen Lehrern meiner Tochter gesagt: Ich bin ihre vorletzte Lehrerin und Sie helfen mir dabei.

Ob er eine Sprache oder 100 Sprachen spricht, spielt schließlich bei der Wahl des Kindergartenbeginns keine Rolle (wird aber später sehr hilfreich sein). Und die Kenntnis von mehr als einer Sprache erleichtert in der Regel den Erwerb weiterer Sprachen.

Kinder passen sich sehr schnell an ihre Umgebung an, daher ist es am häufigsten, dass Ihr Kind in den ersten ein oder zwei Monaten einige Probleme hat, aber dann ungefähr auf dem gleichen Niveau ist. Stellen Sie einfach sicher, dass Sie während dieser Zeit für ihn da sind, und halten Sie ein zusätzliches offenes Ohr für alle Probleme, damit Sie ihn angemessen unterstützen können.

Kinder lernen in diesem Alter auch sehr gut Sprachen, und es wäre eine Überraschung, wenn Ihr Kind Probleme hat, zwei Sprachen gleichzeitig zu lernen. Möglicherweise müssen Sie mit ihm etwas trainieren, damit er die Unterschiede richtig versteht (kein verwirrendes Vokabular), aber im Allgemeinen sollte dies überhaupt kein Problem darstellen.