Ich brauche Vorschläge, wie ich mit dem Trotz und der Aggressivität meines 5-Jährigen umgehen soll

Mein 5-jähriger Sohn kam letzten Monat in den Kindergarten. Seine Klasse verwendet die Rot-Gelb-Grün-Farbmethoden, um sein Verhalten für den Tag aufzuzeichnen, und er hatte 90 % Rot – was schlecht ist. Er ist seiner Lehrerin gegenüber sehr respektlos, nimmt keinen Blickkontakt auf, wenn sie mit ihm spricht (wenn er in Schwierigkeiten ist), versteckt sein Gesicht oder wendet sein Gesicht von ihr ab.

Er hat sie auch ein paar Mal angelogen, wenn er in Schwierigkeiten war. Er bestreitet, Dinge wie das Treten eines kleinen Mädchens oder das Wegnehmen eines Spielzeugs von einem Jungen getan zu haben – der Lehrer hat gesehen, wie er diese Dinge getan hat, aber er lügt.

Dann hat er heute einen kleinen Jungen auf den Spielplatz gestoßen und wurde zum Schulleiter geschickt und angeschrieben. Sie sagten mir, wenn er das noch einmal macht, wird er suspendiert.

Ich habe bereits ein Anreiz-/Belohnungssystem für gutes Benehmen zu Hause gestartet und wenn er sich in der Schule schlecht verhält, verliert er Privilegien wie Zeit auf seinem Tablet, Fernsehzeit, Computerzeit usw.

Sowohl in der Schule als auch zu Hause glaube ich nicht, dass die Anreize/Belohnungen funktionieren. Ich glaube auch nicht, dass ihm die Konsequenzen egal sind. Ich weiß nicht, was ich als nächstes tun soll. Ich habe ihm schon jedes einzelne Spielzeug weggenommen und es hat ihn nicht aus der Ruhe gebracht. Ich habe geschrien, ich habe ruhig geredet, ich habe ihn verprügelt, ich habe ihn ausgebremst. Er ist ein sehr kluger Junge und ein sehr süßer Junge. Er wird nur gelegentlich sehr stur und trotzig und seine Meinung lässt sich nicht ändern. Ich hoffe, ich bekomme schnell eine Antwort, da ich nicht weiß, wie ich mich heute überhaupt verhalten soll, ihn abzuholen - ich habe mich noch nie damit befasst und weiß nicht, wie ich sicherstellen kann, dass er versteht, dass jemand heute und die Möglichkeit, jemanden zu drängen, zu bekommen suspendiert ist SCHLECHT!! Ich weiß nur nicht, wie ich ihn erschrecken oder ihm begreiflich machen soll, dass das eine große Sache ist. HILFE!!

Ich habe keine Antwort für Sie, aber ist es üblich, das Verhalten von 5-Jährigen zu „benoten“ ? Es scheint eine Menge Druck / negatives Feedback / Gefühl der Unzulänglichkeit zu sein, jeden Tag farbcodierte Karten an kleine Kinder zu verteilen.
Es scheint der Standard zu sein, wo wir leben. Er besucht eine öffentliche Charterschule, die anscheinend höhere Verhaltensstandards hat, aber die anderen öffentlichen Schulen haben die gleiche oder eine ähnliche Farbcodierung für den Kindergarten und andere Klassen. :( gefällt mir gar nicht!!!
Bitte fügen Sie zusätzliche Informationen hinzu: War er so, bevor er in den Kindergarten kam? Wie ist er zu Hause? gibt es noch andere geschwister? Wie verhält er sich mit Freunden, wenn er welche hat?
Ja, er war früher so in der Vorschule und in den Jahren davor (er war in einer Schulumgebung, seit er 15 Monate alt war). Seine Vorschule warnte mich, dass es ein schwerer Übergang für ihn werden würde. Zu Hause hatten wir unsere Höhen und Tiefen, aber um ehrlich zu sein, scheint es zu Hause besser zu sein. Er ist nur ein Kind. Ich bin geschieden und wieder verheiratet. Sein Vater hat eine Freundin mit 2 Kindern, mit denen er viel zusammen ist und seine Höhen und Tiefen hat. Typische Probleme, die nicht geteilt werden, aber nichts Wichtiges. Er ist normalerweise großartig mit Freunden. Hatte viele davon im Kindergarten. Er spielt Fußball und macht sich gut.
Der Kindergarten kann für aktive kleine Jungen ein ziemlich feindseliger Ort sein. Männer oder männliche Einflüsse/Vorbilder sind selten zu sehen. Außerdem gibt es die ganze Scheidungssache. Vielleicht ist weniger Bestrafung und mehr Liebe und Verständnis erforderlich.
@Jaime Ignoriere ihn, wenn er schlecht ist, zeig ihm viel Liebe, wenn er gut ist. Sei eine Bastion der Stabilität und gütigen Autorität; Verlieren Sie nicht die Nerven gegenüber Ihrem Kind und zeigen Sie Ihrem Kind nicht, dass es Sie beunruhigen kann. Du schuldest ihm keine Erklärungen für das, was du tust

Antworten (2)

Bitte erwägen Sie den Kauf eines Buches namens 123 Magic. Ich kann dieses Buch nicht genug loben. Eines der Dinge, die es ermöglicht, ist, Konsequenzen zu ziehen, ohne sich mit dem Kind zu streiten - im Grunde erlaubt es Ihnen, sich von nutzlosen Debatten/Diskussionen über schlechtes Benehmen zu lösen. Weitere Informationen zur Methode und ihren Vorteilen finden Sie in dieser Antwort .

Die meisten Kinder durchlaufen trotzige Stadien. Dies ist jedoch etwas mehr als eine Bühne.

Ihr Sohn zeigt einige der besorgniserregenderen Anzeichen einer oppositionellen trotzigen Störung . Einige der in ODD beobachteten Verhaltensweisen sind:

Wutausbrüche, Streitereien mit Erwachsenen , Weigerung, sich an die Bitten oder Regeln von Erwachsenen zu halten, andere Menschen absichtlich zu ärgern, andere für Fehler verantwortlich zu machen, Schwierigkeiten, Freundschaften aufrechtzuerhalten, und schulische Probleme unter anderem.

Diese Probleme sind anhaltend, müssen mindestens sechs Monate gedauert haben und sind eindeutig störend für das familiäre und häusliche oder schulische Umfeld. Die Probleme können sich bereits im Alter von drei Jahren manifestieren, aber fast immer vor dem 8.

Die meisten Fälle von ODD werden nicht diagnostiziert. Es wird geschätzt, dass bis zu 15 % (meiner Meinung nach hoch) der Jungen ODD haben. Es ist häufiger bei Jungen als bei Mädchen. Unabhängig davon, was Sie lesen, wird es nicht durch elterliche Vernachlässigung verursacht (Psychiatrie und Psychologie haben eine lange Tradition, die Eltern - normalerweise die Mutter - für Probleme bei Kindern verantwortlich zu machen. Da die Genetik jedoch immer genauer unter die Lupe genommen wird, gibt es eine große Anzahl von psychischen Störungen haben eine genetische Komponente, wenn nicht gar eine Grundlage.Viele psychodynamische Theorien zum Beispiel postulieren, dass die frühe Erziehung des Individuums eine Hauptkraft bei der Entwicklung von Schizophrenie war, und gehen so weit, "schizophrenogene" Mütter als die primäre desorganisierende Kraft verantwortlich zu machen was zu einem psychotischen Zusammenbruch führt. Die Genetik der Schizophrenie ist heute weitgehend verstanden.)

Sie können über ODD in den Links unten lesen. Wenn es Ihnen bekannt vorkommt, suchen Sie bitte einen qualifizierten Therapeuten auf (ich würde einen guten Kinderpsychiater oder einen auf ODD spezialisierten Kinderpsychologen empfehlen); Je früher es diagnostiziert und behandelt wird, desto besser ist das Ergebnis.

Wenn es nicht klingelt, ist das eine Erleichterung. 123 Magic funktioniert in beiden Fällen.

Oh, und wegen des inhärenten Konflikts mit Autoritätspersonen wird Homeschooling für Kinder mit ODD nicht empfohlen.

American Academy of Child and Adolescent Psychiatry zu ODD Mayo-Klinik zu ODD PsychCentral Oppositional Defiant Disorder Symptome Child Mind Institute zu ODD

Ich habe viel über ODD gelesen und stimme zu, dass er eindeutig einige Anzeichen dafür hat. Ich nehme Ihren Rat an und suche eine Therapie. Ich möchte keinen Psychiater, da ich keine Medikamente einbeziehen möchte. Das ist für mich derzeit keine Option. Ich begrüße jedoch jemanden, der qualifizierter ist, uns dabei zu helfen.

Mein Sohn war vor zwei Jahren in einer ganz ähnlichen Situation . Zusätzlich zu meiner Folgeantwort möchte ich hinzufügen, dass wir vor allem festgestellt haben, dass wir zu Hause fast nichts gegen sein Verhalten in der Schule unternehmen konnten. Wir haben ein Jahr lang alles angeboten, von spektakulären Belohnungen bis hin zu harten Strafen, ohne Erfolg. Er hörte auf, seine Frustration an anderen Kindern auszulassen, wurde aber selbst unglücklicher. Schließlich muss sich etwas an seiner Lernumgebung ändern. In unserem Fall haben wir mit Homeschooling begonnen, aber Sie können vielleicht herausfinden, wie Sie sein Umfeld in der Schule ändern können.

Die Schwäche des Ampelverhaltenssystems besteht darin, dass sie „was“ melden, aber nicht „warum“. Versuchen Sie, die Gründe für sein Verhalten herauszufinden, indem Sie sein Klassenzimmer besuchen, wenn Sie müssen. Manchmal sind Gründe für die Eltern offensichtlich, wenn sie für den Lehrer nicht offensichtlich sind. Einige Dinge, die wir darüber herausgefunden haben, wie mein Sohn lernt und wie wir uns an ihn angepasst haben:

  • Er hat Probleme mit gesprochenen Anweisungen und muss sie oft mehrmals wiederholen, um sie zu verstehen. Jetzt, da er lesen kann, bieten wir schriftliche Anweisungen oder interaktive, wie Computer oder Video.
  • Er hat ein größeres Bedürfnis nach intrinsischer Motivation als andere Kinder. Er hasste es absolut zu lesen, bis wir anfingen, ihn Bücher seiner eigenen Wahl lesen zu lassen.
  • Er muss wackeln. Viel. Manchmal müssen wir wegschauen, um uns nicht zu ärgern, aber es hilft ihm beim Denken.
  • Er braucht sofortiges Feedback zu schwierigen Themen. Hausaufgaben benotet und eine Woche später wieder abgegeben zu bekommen, geht ihm zu langsam. Er ist viel besser in Mathe, seit wir angefangen haben, ihn am Computer zu machen, wo er sofort nach einer Antwort eine Richtig- oder Falschnote bekommt.

Ihr Sohn wird seine eigenen einzigartigen pädagogischen Bedürfnisse haben. Ich wünsche dir viel Glück beim Finden.

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