Welche Forschung gibt es darüber, wie Menschen von der Prüfung/Sammlung von Beweisen zur Ausführung einer Entscheidung gelangen?

Ich bin gespannt, welche Forschungsergebnisse darüber vorliegen, wann/wie Menschen entscheiden, die Auswertung oder das Sammeln von Beweisen einzustellen und tatsächlich mit der Ausführung einer Aktion zu beginnen, und wie die Reihenfolge der präsentierten Informationen daher Schlussfolgerungen beeinflussen könnte. Die meisten Artikel, die ich bisher dazu gefunden habe, beziehen sich speziell auf den vorzeitigen Verschluss im Bereich medizinischer Diagnosen – dh wenn Menschen vorzeitig eine Diagnose stellen. Es scheint jedoch, als müsste dies auch in der Psychologie erforscht werden - ich glaube, mir fehlen nur die Schlüsselbegriffe, um sie zu finden. Irgendwelche Vorschläge/Ideen der Forschung wären sehr hilfreich!

Der Prozess, über eine Entscheidung nachzudenken, bevor man sie trifft, wird als „ Deliberation “ oder „ Argumentation “ bezeichnet und ist Teil der „ Entscheidungsfindung “. Das Studiengebiet, wie die Entscheidungsfindung durch die Reihenfolge der Präsentation von Informationen und andere nicht rationale Faktoren beeinflusst wird, wird als „ kognitive Voreingenommenheit “ bezeichnet, ein prominentes Untergebiet davon ist „ Verhaltensökonomie “.
Ty für die Kommentare. Nur als zukünftige Referenz fand ich die Mindset Theory of Action Phases nützlich: pdfs.semanticscholar.org/d7d1/…

Antworten (1)

Es ist möglich, dass es keine scharfe Grenze zwischen Informationsbeschaffung und Handeln gibt. Ein kürzlich erschienenes Papier von Piantadosi, das diese Möglichkeit untersucht und eine Menge (zugegebenermaßen konventionellerer/Mainstream-) Arbeiten zu Entscheidungsgrenzen zitiert, lautet:

Alonso-Diaz S, Cantlon JF, Piantadosi ST (2018) Ein schwellenfreies Modell für Zahlenvergleiche. PLoS ONE 13(4): e0195188. doi: 10.1371/journal.pone.0195188