Wie bringe ich meinem Kind bei, nicht aufzuhören?

Aufgeben ist nicht unbedingt eine schlechte Sache, vorausgesetzt, Sie geben einen bestimmten Ansatz für ein Problem auf und nicht das Problem insgesamt. Zu wissen, wann man aufgeben muss, und herauszufinden, was man stattdessen als nächstes versuchen sollte, sind wichtige Fähigkeiten zur Problemlösung. Mit anderen Worten, wenn Sie 10 Minuten lang erfolglos auf eine mathematische Aufgabe gestarrt haben, ist es wahrscheinlich, dass es nicht hilft, eine Stunde lang darauf zu sitzen und darauf zu starren.

Bringen Sie ihm einige Strategien bei, die er ausprobieren kann, wenn er nicht weiterkommt:

• Gehen Sie zurück und sehen Sie sich das Material an.
• Üben Sie einige der leichteren Aufgaben, die zu den schwierigen geführt haben.
• Bitten Sie jemanden um Hilfe.
• Machen Sie eine Pause.
• Teilen Sie das Problem in kleinere Teile auf.
• Erstellen Sie eine Liste mit bestimmten Gründen, warum Sie nicht weiterkommen, und sprechen Sie sie nacheinander an.

Vor einigen Jahren wurde eine Studie an Schülern durchgeführt, die die Reaktion der Schüler darauf beobachtete, wie sie für ihre Schulleistungen gelobt wurden. Die Studie fand heraus, dass Schüler, die mit Sätzen wie „Du bist so schlau!“ gelobt wurden. oder "Schau, wie schlau du bist!" gaben eher auf, wenn sie mit einem Problem konfrontiert wurden, das sie als schwierig empfanden. Schüler, die mit Sätzen wie „Gute Arbeit! Ich weiß, dass das Problem wirklich schwierig war, aber Sie haben drangeblieben und die Lösung gefunden haben“ gelobt wurden, waren mit größerer Wahrscheinlichkeit belastbarer, nahmen mit größerer Wahrscheinlichkeit zusätzliche Arbeit mit nach Hause und nahmen mit größerer Wahrscheinlichkeit mehr Arbeit mit nach Hause zu sagen, dass ihnen die Arbeit Spaß gemacht hat. Eine kurze Zusammenfassung des Artikels können Sie hier lesen .

Wirklich, ich denke, es kommt darauf an, Selbstvertrauen in Ihrem Kind aufzubauen – damit es glaubt, dass es ein schwieriges Problem bewältigen kann, und sich nicht schämt, um Hilfe zu bitten, wenn es nicht weiterkommt.

Diese Website enthält einige gute Vorschläge, wie Sie bei Ihrem Kind eine Arbeitsethik entwickeln können, bei der Sie nicht aufgeben. Sie schlagen vor:

1. Definieren Sie Ausdauer mit Ihrem Kind.
2. Bringen Sie „nicht aufgeben“-Wörter bei.
3. Vorbildlicher Einsatz und eine starke Arbeitsmoral.
4. Gründe eine Familie, "Gib niemals auf!" Motto.
5. Erstellen Sie eine „Bleib dran“-Auszeichnung.

In seinem Alter könnte es hilfreich sein, ihn an einer Sportart oder Aktivität zu beteiligen, die Ausdauer fördert und belohnt. Kampfsport kommt mir spontan in den Sinn.

Es hört sich so an, als bräuchte er vielleicht Hilfe bei seiner Mathematik, nicht die Ermutigung, sich mehr anzustrengen. Ihm einfach zu sagen, er solle sich mehr anstrengen, wird nicht helfen, wenn er es nicht versteht, also hol ihm Hilfe:

• Sprich mit seinem Lehrer. Erklären Sie, wie er mit den schwierigeren Problemen Probleme hat und frustriert wird, weil er sie wirklich lösen möchte. Ein Lehrer ist normalerweise froh, einem Schüler zu helfen, der lernen möchte
• Arbeite mit ihm. Wenn Sie oder jemand in Ihrer Nähe gut in Mathe ist, setzen Sie sich zu ihm und helfen Sie, das Problem zu lösen. Er braucht Hilfe, keine Ermutigung
• Bringen Sie ihm bei, im Internet Hilfe mit Mathematik zu finden. Es gibt jede Menge Nachhilfeseiten für Mathe wie Math.com , die kostenlose Hilfe anbieten. Es ist nicht wichtig, dass er die Probleme immer alleine löst, zu lernen, wie man sich selbst hilft, gibt Kraft und ist gut für das Selbstvertrauen. Solange er die Techniken lernt, die er braucht, um bei Tests gut abzuschneiden, wen kümmert es, wie er lernt?
• Versuchen Sie, praktische Anwendungen zu finden. Meine Mutter ließ mich Mathe üben, indem ich ihr Scheckbuch ausgleichte, und das lehrte mich mehr als eine Lektion

Wie man ihn im Allgemeinen davon abhält aufzuhören, so viel davon dreht sich um Selbstvertrauen, der Aufbau seines Selbstvertrauens ist der Schlüssel. Wenn er lernt, dass harte Arbeit Erfolg und Belohnung bringt, dann wirst du mehr harte Arbeit bekommen. Also Lob und harte Arbeit und Ausdauer. Beginnen Sie leichter, als ihm immer herausforderndere Aufgaben zu geben, und ermutigen Sie ihn, über seine eigenen Herausforderungen nachzudenken.

Diskretion ist der bessere Teil der Tapferkeit.

Manchmal ist es sogar in Ordnung, auf etwas zu verzichten – komplett. Der Schlüssel ist zu wissen, was Sie aufgeben und warum und welche Folgen das Aufgeben hat.

Hier ist die Art von Fragen, die ich stellen würde. Nehmen wir als Beispiel Mathematik:

• Warum will er Mathe aufgeben? Ist es schwer? Vielleicht braucht er mehr Anleitung. Ist es nicht schwer genug? Vielleicht braucht er bessere Herausforderungen. Ist es langweilig? Gibt es einfach besseres zu tun? Ist es nicht wichtig genug?
• Was bedeutet „aufgeben“? Erledigt er keine Aufgaben? Hört er Probleme auf, nachdem die ersten paar Schritte getan sind? Geht er nicht zum Unterricht? Nimmt er die Bücher mit nach Hause? Welche Symptome zeigen Ihnen, dass er nicht das gibt, was er sollte?
• Was will er werden, wenn er groß ist? Wenn es ein Astronaut ist, braucht er ziemlich gute Noten in Mathe. Wenn er einen guten Job haben möchte, sind die Noten selbst vielleicht nicht wichtig, aber das Verstehen der Konzepte und das Einüben der Fähigkeiten zur Problemlösung sind definitiv wichtig!
• Weiß er, wie du dich fühlst? Selbst wenn Sie ihm nicht sagen können, was er Ihrer Meinung nach tun sollte, wird es vielleicht ganz natürlich (Sie kennen ihn besser als wir), wenn Sie sich einfach hinsetzen und ein Gespräch von Mann zu Mann führen (oder vielleicht Sie bin seine Mutter und kann sich ähnlich unterhalten :) ).

Ich werde versuchen, später mehr darauf einzugehen, wenn ich darauf zurückkommen kann =)

Es kann sein, dass ihm der Biss fehlt .

Hier ist ein gutes Artikelpaar darüber: Grit Is More Important Than Talent und The Dilemma of Coaching Yourself .

Hier ist eine schöne Liste von Dingen, auf die Sie achten sollten, um Ihre Willenskraft zu optimieren . Leider ist es nicht einfach. Andererseits, wenn es einfach wäre, wäre es kein Problem :-)

Ich bin davon überzeugt, dass der menschliche Geist formbar ist und daher mit etwas Coaching-Willenskraft zumindest etwas verbessert werden kann. Lernen, mit Scheitern umzugehen, scheint ein guter Ansatz zu sein.