Wie kann ich meine Kinder für Wissenschaft begeistern und gleichzeitig religiös sein?

Seien Sie versichert, dass Wissenschaft und Religion nicht unbedingt ein Widerspruch sind. Einige der besten Wissenschaftler der Vergangenheit und Gegenwart waren tief religiös – und kamen aus unterschiedlichen religiösen Hintergründen. Wie ein Kommentator schrieb, ist Georges Lemaître ein relativ modernes Beispiel.

Die Frage, wie man religiöse Überzeugungen und Lehren mit wissenschaftlicher Beobachtung und deren Konsequenzen verbinden kann, wurde von Galilei über Keppler bis hin zu den führenden Persönlichkeiten der Quantenphysik und Atomtheorie (Heisenberg, Einstein, Bohr,...) thematisiert Implikationen ihrer Arbeit noch wichtiger im Hinblick auf den Zweiten Weltkrieg, Nazi-Deutschland und Hiroshima.

Nach meiner – zugegebenermaßen sehr persönlichen – Erfahrung reichen weder Wissenschaft noch Religion allein für eine ganzheitliche Bildung und Erziehung eines Kindes aus.

Religion ist ein Eckpfeiler unserer Gesellschaften (verschiedene Länder und Religionen, aber es gelten die gleichen Prinzipien). Auch wenn Sie es persönlich nicht glauben wollen, finden sich die Grundwerte und Lehren in vielen Aspekten des Lebens wieder, von Umgangsformen über Moral bis hin zu Gesetzen. Religion kann als moralischer Kompass dienen und dem Leben eines Individuums einen (gefühlten?) Mehrwert verleihen. Ein Gefühl der Gemeinschaft, Verbundenheit und Akzeptanz findet sich häufig (wenn auch nicht ausschließlich) in Gruppen mit religiösem Hintergrund.

Die Wissenschaft dient jedoch einem besseren Zweck, um die Mechanismen der Welt um uns herum zu verstehen - wenn ich erklären möchte, wie Wasser zu Eis gefriert oder verdunstet oder warum eine Glühbirne Licht aussendet, wähle ich wissenschaftliche Fakten, ohne mit der Wimper zu zucken.

Ihre Kinder sind noch klein, also haben Sie viel Zeit, mit ihrer natürlichen Neugier zu arbeiten: Sie werden viele Dinge beobachten, die zu wissenschaftlichen Erklärungen führen. Der Dualismus von religiösen Lehren (z. B. wie die Welt erschaffen wurde) vs. wissenschaftlichen Beobachtungen (wie die meisten aufmerksamen Kindergartenkinder irgendwann feststellen werden - es gibt keine Dinosaurier in den heiligen Schriften ...) wird in Ihrer Zukunft viele interessante Diskussionen auslösen, aber so werden Fragen zu Freundschaft, Loyalität und erster Liebe stellen, die sich eignen, um auf die Lehren der Religion, der Sie angehören, zurückzugreifen.

Arbeiten Sie mit diesen Gelegenheiten, führen Sie altersgerechte wissenschaftliche Experimente durch und fördern Sie ihre natürliche Neugier. Dann vertrauen Sie auf ihre Fähigkeit, das Gleichgewicht zwischen Religion und Wissenschaft zu finden, das für sie funktioniert. Sie klingen wie ein ausgezeichnetes Vorbild.

Ich persönlich glaube nicht, dass die Wissenschaft dem Glauben und auf Glauben basierenden Werten feindlich gesinnt ist. Es kann eine großartige Möglichkeit sein, die Feinheiten der Schöpfung zu erforschen.

Wahrscheinlich kennen Sie sich mit der altorientalischen Kultur aus. Es gibt nichts Trügerisches an einem Gott, der mit seinem Volk auf eine Weise kommuniziert, die es verstehen kann, und in der ANE geschah dies durch Geschichten. Die Schrift hat Poesie, Metaphern, Lieder, Gebete und andere literarische „Werkzeuge“. Dass Genesis nicht wörtlich ist, widerlegt nicht unbedingt Gottes Existenz.

Ich denke, Sie tun gut daran, sich Sorgen darüber zu machen, dass Ihre Kinder Naturwissenschaften lernen. Kinder, die nicht mit Wissenschaft und Evolution in Berührung kommen, könnten sich als junge Erwachsene betrogen fühlen, wenn sie entweder im College oder durch ständige Exposition aufgrund ihrer eigenen Neugier feststellen, dass Wissenschaft nicht die Lüge ist, als die sie dargestellt wurde. Indem sie die Geschichten, die sie über die Schöpfung gelernt haben, ablehnen, lehnen viele auch andere Dinge über ihren Glauben ab.

Ich kann mich nicht mit rabbinischen Lehren befassen, aber ich bin ausgiebig mit christlichen Kreationisten in Berührung gekommen. Ich bin verwirrt über ihr allgemeines Misstrauen gegenüber der Wissenschaft, wenn sie in anderen Bereichen ihres Lebens eindeutig von Vorteil war. Die kognitive Dissonanz, die sich bei intellektuell ehrlichen Menschen entwickelt, hat viele in eine Glaubenskrise geführt. Bei denen, die an ihren kreationistischen Ansichten festhalten, kann ihr Misstrauen gegenüber Wissenschaftlern im Allgemeinen sie auch anfällig für Misstrauen gegenüber der Wissenschaft in der Medizin usw. machen.

Es ist nicht unmöglich, in beiden Welten zu leben. Francis Collins, der Genetiker, der das Human Genome Project leitete, ist ein Wissenschaftler mit tiefem und beständigem Glauben. Es gibt viele andere. Vielleicht hilft Ihnen das Lesen über sie und darüber, wie Glaube und Wissenschaft in ihrem Denken und Leben koexistieren, dabei, Frieden in Ihrem Wunsch zu finden, Ihren Kindern Wissenschaft beizubringen. Für mich wäre die Welt ohne sie ein viel weniger aufregender Ort.

Bearbeitet, um hinzuzufügen:

Wie kann ich meine Kinder dazu bringen, sich für Wissenschaft und Technologie zu begeistern und gleichzeitig spirituell und mit dem Judentum verbunden zu sein?

Der einzige Rat, den ich hier geben kann, ist, sie nicht gegenseitig ausschließen zu lassen.

Ich habe damit begonnen, meinen Kindern Naturwissenschaften beizubringen, lange bevor sie lesen konnten. Es gibt so viele Ressourcen, mit denen Sie Kindern auf wunderbare Weise Naturwissenschaften beibringen können. Es sollte auch helfen, in alltäglichen Angelegenheiten rund ums Haus darüber zu sprechen. Kinder sind von Natur aus so neugierig, dass es bei uns ziemlich leicht war.

_{Eine meiner schönsten Erinnerungen in diesem Bereich ist ihre Reaktion darauf, ihnen etwas über Gase beizubringen. Dass etwas Unsichtbares physikalische Eigenschaften haben kann, die man beobachten kann, erschien ihnen fast wie Magie. Aber anders als bei Zauberei zerstreut sich die Faszination nicht, wenn sie „Geheimnisse“ dahinter erfahren. Backpulver, Essig, einige Behälter und Kerzen sind alles, was Sie für eine tolle Lektion brauchen!}

Wissenschaft ist ein Werkzeug. Ob es gut oder schlecht ist, hängt davon ab, wer es ausübt. Bei aller Kontroverse kommen Dinge, die zwischen Wissenschaft und Religion vermeintlich kollidieren, in der Praxis selten vor. Persönlich halte ich einen evolutionären Prozess für einen ziemlich logischen Weg, um eine Schöpfung für jemanden mit unendlicher Zeit und Einsicht zu bewirken. Selbst wenn ich es nicht tat, musste ich in der 9. Klasse Biologie eine ganze Woche mit Darwin verbringen, einen Test bestehen, und das war es.

Mit kleinen Kindern können Sie sich einfach auf das Entdecken und Erkunden konzentrieren. Sie müssen die Kontroverse nicht ansprechen, bis sie bereit sind, sich damit zu befassen. Durchsuchen Sie Science Kids auf Pinterest, um eine Fülle von lustigen Aktivitäten zu finden, die absolut nichts mit Religion zu tun haben. Meine Kinder lieben diese Art von Aktivitäten und lernen auch viel davon.

Wunderbare Frage!

Wenn Sie sich von dem Dogma entfernen können, dass das geschriebene Wort die wörtliche Wahrheit ist (mit all den Verrenkungen, die Sie durchlaufen müssen, um interne Widersprüche auszugleichen), können Sie sich auf das Gesamtbild konzentrieren.

Wissenschaft und Erforschung sind für kleine Kinder selbstverständlich. Füllen Sie einen Ballon mit Helium und beobachten Sie, wie er aufsteigt. Pflanzen Sie im Frühjahr Samen oder Zwiebeln und beobachten Sie, wie sie wachsen. Kaufen Sie befruchtete Eier und lassen Sie sie schlüpfen. Spielen Sie mit Wasser, Gewichten, Hebeln, Hitze, Licht (Prismen und brennende Sachen durch Fokussieren des Sonnenlichts mit einer Lupe waren meine Favoriten). Gehen Sie online und sehen Sie sich die Bilder an, die Hubble aufgenommen hat. Stöbern Sie durch alte Exemplare von National Geographic. Wandern Sie durch den Wald und sehen Sie, wie das Leben überall ist. Exploration wird Wissenschaft, ohne jemals den Namen zu benötigen.

Sobald Ihre Kinder von der Schönheit der Schöpfung begeistert sind, können Sie die Verbindung wiederherstellen:

Dies ist die Welt, die unser Schöpfer geschaffen hat, wir müssen uns um sie und einander kümmern und den Lehren folgen.

Es wird sich völlig natürlich anfühlen.

Wissenschaft und Religion müssen kein Widerspruch sein. Sie können Ihren Kindern vielleicht beibringen, dass Wissenschaft und Religion beide eine Rolle spielen, wenn es darum geht, Menschen etwas über das Leben, die Welt und das Wesen Gottes beizubringen. Es bedarf keiner Religion, um etwas über die Natur von Molekülen zu lehren, noch bedarf es einer Wissenschaft, um etwas über die Natur der Sünde oder spirituelle Eingebungen zu lehren.

Wenn es einen offensichtlichen Widerspruch gibt, ist es hilfreich, den Grund für die Notwendigkeit des Wissens zu berücksichtigen. Wenn man ihre Nähe zur Ewigkeit und ihre eigene spirituelle Natur erforscht, hat die Schöpfungsgeschichte einige Einsichten, die sich als nützlich erweisen können. Wenn man das genetische Erbe erforscht, lohnt es sich, die Evolution als Rahmen zu betrachten, in dem man Fragen stellen kann.

Es gibt Menschen, die das Bedürfnis verspüren, die beiden Bezugssysteme in Einklang zu bringen, aber Kindern beizubringen, dass beide Bezugsrahmen nützlich sind, ermöglicht es ihnen, Empathie für andere zu entwickeln - zu sehen, dass zwei Menschen dasselbe und zwei verschiedene Dinge sehen können. Dies wird es ihnen ermöglichen, Spaß am Lernen zu haben, und wenn sie mit Perspektiven konfrontiert werden, die sich von ihrer eigenen unterscheiden, werden sie in der Lage sein, sie zu bewerten, ohne die emotionale Notwendigkeit, die absolute Wahrheit zu bestimmen.

Helfen Sie Ihren Kindern schon in jungen Jahren, gerne zu lernen und unterschiedliche Rahmenbedingungen angemessen zu nutzen. Scheuen Sie sich nicht, ihnen zu sagen: „Ich weiß nicht“, Fragen aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten und sie Rahmen außerhalb Ihres Glaubens auszusetzen.

Wenn Sie möchten, dass sie eine starke Liebe zu Ihrem Glauben entwickeln, müssen Sie ihn nur nachweislich und offen leben und durch Ihr Beispiel zeigen, wie er Ihr Leben und das Leben Ihrer Familie segnet. Lehren Sie es, leben Sie es und helfen Sie ihnen gleichzeitig zu verstehen, dass es keinen wirklichen Konflikt gibt, und während sie wachsen, werden sie weiterhin an ihrem Glauben festhalten, während sie andere Gedankenfelder lernen, ohne notwendigerweise von ihrem Glauben abzufallen.

„Für mich gab es keine ernsthafte Schwierigkeit, die Prinzipien der wahren Wissenschaft mit den Prinzipien der wahren Religion in Einklang zu bringen, denn beide befassen sich mit den ewigen Wahrheiten des Universums.“ - Dr. Henry Eyring, Chemiker

Diese Worte von Dr. Eyring haben mich in meinem eigenen Leben motiviert, während ich gleichzeitig einen Ph.D. in Astrophysik, während ich in meinem eigenen religiösen Glauben sehr aktiv bin. Ich habe erkannt, dass sich sowohl Wissenschaft als auch Religion in erster Linie mit der Erforschung und Anwendung der Wahrheit befassen, die im Universum existiert, und dass alle vermeintlichen Diskrepanzen zwischen den beiden auf unser unvollkommenes Verständnis des einen, des anderen oder beider zurückzuführen sind. Dr. Eyring sagte auch: „Einige haben mich gefragt: ‚Gibt es einen Konflikt zwischen Wissenschaft und Religion?' Es gibt keinen Konflikt im Denken Gottes, aber oft gibt es Konflikte im Denken der Menschen." Unser Verständnis von Wissenschaft und Religion ist noch unvollkommen, und so können wir bestenfalls eine unvollkommene Harmonie zwischen beiden erwarten.

Kurz gesagt, ich denke, das Wichtigste ist , Ihren Kindern beizubringen, die Wahrheit unabhängig von der Quelle hoch zu schätzen, zu suchen und danach zu leben, und dann zu erklären, dass Wissenschaft und Religion sowohl wichtige als auch wertvolle Wege sind, die wir nutzen, um die Wahrheit zu entdecken.

Hmm, das scheint mir eine seltsame Frage zu sein. Ich bin Softwareentwickler und eine wissenschaftlich orientierte Person, und ich bin auch ein fundamentalistischer Christ und ein Kreationist. Ich sehe da keinen Widerspruch, es ist eher "Ich studiere und respektiere die Wissenschaft, und DESHALB bin ich Christ". Ich habe die Beweise studiert und das ist es, wohin sie mich führen.

Viele der größten Wissenschaftler der Geschichte glaubten an die Bibel. Isaac Newton formulierte die Gravitationstheorie, erfand die Infinitesimalrechnung und baute das erste Spiegelteleskop. Er schrieb auch Bücher, die die Bibel zu seiner Zeit vor atheistischen Angriffen verteidigten, zum Beispiel seine „Geschichte der alten Königreiche“. Kepler sagte, die Aufgabe des Wissenschaftlers sei es, „Gottes Gedanken nachzudenken“. Roger Bacon, der Mann, dem manchmal die „Erfindung der Wissenschaft“ zugeschrieben wird, weil er der Erste war, der die moderne wissenschaftliche Methode beschrieb, forderte in demselben Buch, dass Schulen Hebräisch (und Griechisch) unterrichten sollten, damit junge Menschen die Bibel in der Originalsprache studieren könnten. Dr. Mortimer Adler ist ein bekannter Wissenschaftsautor, der jüdisch (messianisch) und Kreationist war. Der Jude Paul Ehrlich erhielt einen Nobelpreis für seine Arbeit in der Bakteriologie, und er war ein gläubiger Jude. Ernst Chain war ein weiterer bibelgläubiger Jude, der einen Nobelpreis erhielt. Usw.

Worüber reden die Leute, wenn sie vom „Konflikt zwischen Religion und Wissenschaft“ sprechen? Nennen Sie bitte Beispiele für diesen Konflikt. Normalerweise kommt es auf ein oder zwei Dinge an, wie die Bibel die Schöpfung lehrt, während die meisten modernen Wissenschaftler an Evolution glauben, und vielleicht etwas über Wunder. Ein oder zwei Unterschiede sind kein grundlegender Konflikt. Ich habe oft Dinge in der Zeitung gelesen, die dem widersprechen, was mir in der Schule beigebracht wurde, besonders wenn es um Wirtschaftswissenschaften ging. Würden Sie daher sagen, dass es einen „Konflikt zwischen Bildung und Journalismus“ gibt? Dass jeder ernsthafte Mensch entscheiden muss, ob er der Bildung oder dem Journalismus glaubt? Nein. Sie würden sagen, dass diese eine Geschichte in der Zeitung dem widerspricht, was Sie in dieser einen Wirtschaftsklasse gelernt haben. Natürlich gibt es einzelne Unterschiede! Die Tatsache, dass EINIGE wissenschaftliche Theorien mit EINIGEN religiösen Theorien in Konflikt stehen, liegt irgendwo zwischen "na und?" und "naja, natürlich". Angesichts der natürlichen Fehlbarkeit des Menschen wäre es absurd zu erwarten, dass jedes jemals erfundene Mittel zur Erkenntnisgewinnung immer genau die gleichen Ergebnisse erzielen würde.

Wie also? Ich würde sagen, bringen Sie Ihren Kindern analytisches, objektives Denken bei. Bringen Sie ihnen bei, sich die Beweise anzusehen, bevor sie Schlussfolgerungen ziehen, und etwas nicht zu glauben, nur weil „das jeder weiß“ oder weil sie es im Fernsehen gehört haben. Diskutieren Sie dann sowohl wissenschaftliche als auch religiöse Theorien in diesen Begriffen. Ich habe meinen Kindern nie gesagt, dass sie der Bibel glauben sollen, weil ich es gesagt habe oder weil unsere Familie so glaubt. Ich habe ihnen immer gesagt, sie sollen die Fakten und Beweise zu diesem und jedem anderen Thema selbst studieren. In unserer Familie haben wir über religiöse Ideen immer genauso gesprochen wie über wissenschaftliche Ideen: Was sind die Fakten? Ja, Beweise zu finden ist viel schwieriger, als nur dogmatisch zu sagen, dass es so ist. Aber es gibt Ihren Kindern auch eine solide Grundlage für ihren Glauben.

Um den Teil Ihrer Frage zu beantworten, wie Sie Naturwissenschaften unterrichten und bei Ihren Kindern eine Leidenschaft für Naturwissenschaften wecken sollten, würde ich vorschlagen, dass Sie sich auf Naturwissenschaften als Experimente und Untersuchungen der Welt, in der wir leben, konzentrieren.

Was passiert, wenn wir dies hinzufügen, zählen, wie lange zwischen Donner und Blitz ist. Was fällt schneller, eine Feder oder ein Blatt. Wie groß kann man aus Lego einen Turm bauen, ohne dass er umfällt usw.

Dies ist nicht nur eine großartige Möglichkeit, etwas über die Welt und ihre Funktionsweise zu lernen, sondern Ihre Frau und Ihre Gemeinschaft können sicherlich nicht unzufrieden sein, wenn Ihre Kinder die erstaunliche, wundersame Welt, die Gott für uns geschaffen hat, untersuchen und etwas darüber lernen.

Mir fällt auf, dass die Diskussion über Wissenschaft und Religion bei der Suche nach verschiedenen Arten von Wahrheit nicht in Fragen der Gewissheit und des Glaubens verwickelt werden muss, zumindest nicht von vornherein. Erstens beinhalten sowohl der religiöse Glaube als auch die Wissenschaft radikale Arten des Zweifels : Glaube ist ohne Zweifel ziemlich leer (kein „Sprung“) und Wissenschaft ist ohne Zweifel einfach inkohärent. Vielleicht ist ein Weg in die Diskussion also, über die verschiedenen Arten zu sprechen, wie wir denken und versuchen, durch Zweifel menschlich zu sein.

Zweitens, nach dem Wenigen, das ich über das Judentum weiß (ich lasse mich natürlich sehr gerne korrigieren), betont es Übung und Routine als Weg zum Göttlichen. Vielleicht sind Ideen von Praxis und Ritual auch gute Wege in das Gespräch: dass beide ihre Art von Wahrheit durch ziemlich strenge Überzeugungen darüber suchen, was es ist, die Suche nach Wahrheit zu praktizieren , warum Rituale so wichtig sind, was sie anderen mitteilen und warum es ist etwas Besonderes. Also (so wie ich es verstehe) ist Gott durch die Gesetze als Praktiken zu finden, und die wissenschaftliche Wahrheit ist eine Facette einer Art ritualisierter Methode.

Ich hoffe das hilft. Kurz gesagt: Es gibt viele Möglichkeiten, über Wahrheit nachzudenken, und vielleicht ist das Besondere, worauf man sich manchmal konzentrieren sollte, die Suche.

Sehen Sie sich David Attenborroughs Naturshows an, die ein fester Bestandteil der Familie sind. Wir haben uns immer auf dem großen Bett mit einem Computer versammelt und sie zusammen angesehen. Es gibt Dutzende, viele auf Netflix. Mein Ältester studiert jetzt Naturschutzbiologie am College. Nur Zufall? Vielleicht . . . .

Für mich geht es bei der jüdischen Identität nicht nur darum, der Tora wörtlich zu gehorchen. Es geht vor allem um die Gemeinschaft und die kulturelle Identität. Die Community ist natürlich sehr eng verbunden, was eine ihrer Stärken ist. Es scheint mir klar zu sein, dass der routinemäßige Gehorsam gegenüber alten Vorschriften nicht das ist, was die meisten Juden als grundlegend für das Jüdischsein ansehen. Ich ging kürzlich zu einem Pessach-Essen, und die Mutter und der Vater des Hauses scherzten mit mir darüber, dass sie mich nächstes Jahr quälend lange Passagen lesen lassen würden. Sie sind beide Israelis, beide lesen Bücher und Zeitungen auf Hebräisch, und beide lassen sich offensichtlich von ihrer jüdischen Identität leiten. Und sie glauben, dass die Evolution real ist, dass die Erde Milliarden von Jahren alt ist und dass es vollkommen akzeptabel ist, am Samstag einen Lichtschalter zu betätigen.

Nun zur Hauptfrage. Sie können Wissenschaft nicht mit Religion vereinbaren, genauso wenig wie Sie Benzin mit einem brennenden Streichholz vereinbaren können. Sie mischen sich nicht, weil sie diametral entgegengesetzt sind. Man verlangt, dass seine Aussagen geglaubt werden, nur basierend auf der vermeintlichen Autorität dessen, der die Aussagen macht. Der andere weigert sich, irgendjemanden beim Wort zu nehmen und verlangt Beweise dafür, warum eine Erklärung oder Geschichte unter Ausschluss aller anderen geglaubt werden sollte.

Es ist gut, dass Sie ihnen Wissen über Wissenschaft vermitteln wollen. Sie werden ihr Leben wahrscheinlich nicht in Kibbuzim verbringen, also ist es besser, wenn sie Zugang zu modernen wissenschaftlichen Erkenntnissen haben, anstatt Malbücher auszufüllen, in denen behauptet wird, dass die Erde 6.000 Jahre alt ist und Wissenschaftler entweder lügen oder sich irren. Diese Standpunkte werden von der überwiegenden Mehrheit der Ersten Welt bereits für absolut lächerlich gehalten und werden im Laufe der Jahrzehnte immer schneller und schneller zurückweichen. Aufgrund Ihres Beitrags weiß ich, dass Sie es auch sehen.

Wenn Sie Bücher oder DVDs haben, die ihnen sagen, dass Gott die Erde in sechs Tagen erschaffen hat, WERFEN SIE SIE WEG. Ich würde sie auch keiner anderen Familie geben. "Bildungsmaterial", das Ihnen sagt, dass die Erde 6.000 Jahre alt ist, ist nicht lehrreich. Es ist falsch. Wir können dies eine Lüge oder Einbildung oder blinden Glauben nennen; aber die Beweise für eine alte Erde sind umfangreich, und es gibt überhaupt keine glaubwürdigen Beweise für eine junge Erde . So einfach ist das: Wollen Sie ihnen Dinge beibringen, die sie später wieder verlernen müssen? Warum ihnen nicht Dinge beibringen, die beim ersten Mal tatsächlich richtig sind?

Sehen Sie, das ist viel, viel größer als die Frage, wie man Wissenschaft in eine jüdische Erziehung integriert. Die Welt ist voller Menschen, die versuchen werden, ihnen blumige Geschichten zu erzählen, um ihr Vertrauen zu gewinnen und sie dadurch auszunutzen. Lassen Sie das nicht zu. Bringen Sie ihnen bei, kritisch zu denken und zu bedenken, dass Menschen, die ihnen phantasievolle Dinge erzählen, möglicherweise verborgene Motive haben oder unter der Fuchtel anderer stehen, die dies tun. Bringen Sie ihnen bei, dass, wenn jemand nicht rational erklären kann, warum er etwas glaubt, er nicht in der Position ist, zu verlangen, dass jemand anderes es tut.

Ich weiß, dass Sie den Frieden wahren und niemanden beleidigen möchten, aber manchmal muss man Menschen enttäuschen, um die beste Zukunft für Ihre Kinder zu sichern. Wenn jemand an die Tür kommt, um dir Studentenbedarf zu verkaufen, kaufst du sie, obwohl deine Kinder jahrelang nicht da sein werden, nur um diesen Kerl glücklich zu machen? Wenn sie dazu erzogen werden, diese Dinge zu glauben, wird das negative Folgen für sie haben – nicht nur, weil sie Dinge glauben, die widerlegt wurden, sondern auch, weil sie gelernt haben, Dinge „einfach so“ zu glauben. Geben Sie ihnen den Vorteil des kritischen Denkens.