Wie kann ich meinen Teenager dazu bringen, zur Schule zu gehen?

Ich habe keinen Teenager, also kann ich Ihnen nichts geben, was ich erfolgreich an meinem eigenen Kind ausprobiert habe, aber ich erinnere mich, ein Teenager gewesen zu sein. Ich denke, der erste Schritt sollte wahrscheinlich eine Therapie sein. Was ist mit ihr los, dass diese morgendliche Kampfroutine erstrebenswerter ist, als nur zum Unterricht zu gehen? Was macht sie so unbekümmert über die negativen Auswirkungen auf ihre Familie und ihre Zukunft?

Einige (aber definitiv nicht alle) möglichen Ursachen für die Schulverweigerung sind: Ängste/Ängste vor der Schule, Stress oder Überarbeitung, Mobbing oder Belästigung in der Schule oder eine nicht diagnostizierte Störung (Stimmung, Lernen usw.). Das Gespräch mit einem Therapeuten ist die erste Verteidigungslinie, wenn es darum geht, diese und andere Probleme im Zusammenhang mit der Schulverweigerung aufzudecken und zu lösen. Sie werden mit Ihnen zusammenarbeiten, um einen Plan zu erstellen, der Ihrer Tochter Werkzeuge zur Bewältigung der Probleme gibt, mit denen sie mit Angst oder Mobbing konfrontiert ist, und Ihnen Empfehlungen gibt, wie sie den Schulbesuch attraktiver machen kann. Im Allgemeinen bedeutet dies eine Belohnung für pünktliches Erscheinen in der Schule und/oder eine Konsequenz für absichtliches Versäumnis.

Hier sind einige Artikel, die mehr Details über Schulverweigerung bei Teenagern im Allgemeinen geben: https://www.greatschools.org/gk/articles/school-refusal-anxiety-disorders-personal-stories/ https://www.newportacademy.com /resources/restoring-families/school-refusal/ https://www.health.harvard.edu/blog/school-refusal-when-a-child-wont-go-to-school-2018091814756

Wie Meg habe ich auch keinen Teenager, daher stammt diese Antwort auch nicht aus persönlicher Erfahrung, aber für mich klingt es so, als ob Sie sich in einem Machtkampf befinden. Wenn "die einzige Bestrafung, die ihr wichtig ist", wie Sie es ausdrücken, zu mehr unerwünschtem Verhalten führt, sagt mir das, dass Ihr Kind nicht sehr auf Bestrafung anspricht, und Sie sollten einen anderen Ansatz versuchen (was im Interesse der vollen Offenlegung halte ich für allgemein zutreffend).

Die Teenagerjahre sind typischerweise eine ziemlich schwierige Übergangszeit ins Erwachsenenalter, in der von ihnen erwartet wird, dass sie ein hohes Maß an Unabhängigkeit und Selbstbestimmung lernen, aber nicht wirklich praktizieren dürfen. In diesem Alter lernt sie, Verantwortung zu übernehmen, und wenn Sie einen autoritativen Erziehungsstil mit Strafen und externen Autoritäten verdoppeln, weil Sie ihn noch nicht gemeistert haben , würde ich mir vorstellen, dass das auf Widerstand und Bosheit stoßen würde. Ich könnte mir vorstellen, dass dies ihre Chancen, diese Fähigkeit zu erwerben, weiter einschränken würde.

Die Schule bereitet sie auf das Leben vor. Planung und Zeiteinhaltung für eine geordnete Teilnahme gehören zu einem großen Teil dazu. Selbst wenn es Ihnen gelingen würde, sie gewaltsam an ihren Schreibtisch zu zerren und sie zur Teilnahme zu zwingen, was ich bezweifle, würde sie ihre Unabhängigkeit immer noch nicht praktizieren. Nach der Schule wurde sie in die reale Welt hinausgeschoben, ebenso unvorbereitet – selbstverständlich, vielleicht mit einem Abschluss. Erkennen Sie, dass dies nicht nur ein unangenehmes Mittel zum selben Zweck ist, sondern tatsächlich einen großen Teil des Sinns verfehlt.

Ich habe Ihren Beitrag so gelesen, dass er sich hauptsächlich darauf konzentriert, wie die Schule stattfinden kann, während es wenig Wissen darüber zu geben scheint, warum dies nicht der Fall ist. Wenn möglich, ist es normalerweise hilfreich zu verstehen, was das Problem verursacht, bevor Sie versuchen, eine Lösung zu finden.

Es gibt eine Vielzahl von Gründen, warum ein Teenager möglicherweise nicht gerne zur Schule geht. Vielleicht gibt es Mobbing. Vielleicht gibt es das nicht, aber sie hat aufgrund einiger Probleme mit der Selbstwahrnehmung ein Gefühl der Entfremdung verinnerlicht. Vielleicht gibt es einen zwischenmenschlichen Konflikt mit einer einzelnen anderen Person. Vielleicht macht sie gerade eine depressive Phase durch und kämpft mit Apathie. Vielleicht findet sie das Lernen zu schwer und sieht keinen Sinn darin, oder vielleicht findet sie es zu leicht und versteht nicht, warum sie sich damit beschäftigen sollte. Aber die Probleme, die Sie beschreiben, scheinen über die Schulverweigerung hinauszugehen und eher auf familiäre Probleme hinzuweisen. Vielleicht ist das alles nur eine Reaktion auf einen autoritativen Erziehungsstil, und einfach einen Rückzieher zu machen und ihr mehr Unabhängigkeit zuzugestehen, würde sie ermutigen, etwas davon zu üben. Ich behaupte nicht, dass'

Wie auch immer, ich würde immer noch vorschlagen, sich ein wenig zurückzuziehen und daran zu arbeiten, etwas Vertrauen zurückzugewinnen, dass Sie auf ihrer Seite sind. Arbeiten Sie daran, einige ihrer Wünsche zu erfüllen, auch wenn sie nicht offensichtlich in Ihr Leben passen – nicht resigniert, um ihre aktuelle Strategie zu rechtfertigen, sondern bereitwillig, um zu signalisieren, dass Sie nicht der Feind sind. Sprechen Sie auf eine Weise mit ihr, die anerkennt, dass Sie ihre Bedürfnisse sehen, und bestätigen Sie sie. Wenn Sie es schaffen, ihr Vertrauen zu gewinnen, dass Sie tatsächlich bereit sind, zuzuhören und aufzunehmen, was Sie zu sagen haben, werden Sie vielleicht irgendwann an einen Punkt gelangen, an dem Sie sie einfach fragen können, warum sie nicht zur Schule geht.

Wenn du fragst und irgendeine sinnvolle Antwort bekommst, erkenne das als Kooperationsbereitschaft von ihrer Seite an. Es ist möglicherweise nicht die Ursache aller Probleme. Es mag Ihnen nicht als ein sehr zwingender Grund erscheinen. Aber was auch immer es ist, sie testet (ich denke nicht zum ersten Mal), ob sie dir ihre Gefühle anvertrauen kann. Ihre Aufgabe besteht dann hauptsächlich darin, zuzuhören. Danke ihr fürs Teilen. Reagiere nicht mit einem sofortigen Ratschlag, selbst wenn du denkst, dass das Problem einfach ist. Eine einfache Lösung ist praktisch gleichbedeutend damit, das Problem zu beseitigen. Wenn sie dieses Gefühl schon lange hegt und es als Problem betrachtet, ist sie wahrscheinlich noch nicht bereit zu akzeptieren, dass Sie eine einfache Lösung haben könnten, die sie vermisst. Sie interpretiert das eher so, dass Sie ihr nicht zuhören oder sie nicht genug verstehen, um zu verstehen, warum das so ist.

Denken Sie daran, dass Ihr Ziel nicht darin besteht, das Problem zu lösen, mit dem sie Sie konfrontiert, sondern festzustellen, dass Sie ihre Gefühle respektieren und ihr Vertrauen verdienen. Das ist die Grundlage, die Sie schaffen sollten, um mitreden zu dürfen, wie Sie das Thema Schulbesuch angehen. Wenn sie älter wird, wirst du noch weniger direkten Einfluss haben und stattdessen ihr Vertrauen zu haben, wird noch wichtiger, wenn du Einfluss nehmen willst .