Mein dreieinhalbjähriger Sohn redet ständig. Es ist so ziemlich ein ununterbrochener Monolog vom Aufwachen bis zum Einschlafen.
Wir sind damit einverstanden und versuchen, seine Sprachentwicklung oder sein Sprechen nicht zu entmutigen.
In letzter Zeit hat er sich angewöhnt, andere zu unterbrechen, die bereits sprechen.
Wir versuchen, ihn daran zu erinnern, ihn nicht zu unterbrechen, wenn er dies tut, und geben im Allgemeinen nicht zu, worüber er spricht, wenn er unterbrochen wird, bis er darauf gewartet hat, dass wir aufhören zu sprechen.
Es scheint sich jedoch nicht zu verbessern. Darüber hinaus macht es uns die Tatsache, dass er so viel redet, schwer, ihn nicht zu unterbrechen, was es schwierig macht, ein gutes Vorbild zu sein, wenn man nicht unterbricht.
Wie geht man am besten vor?
Die Art und Weise, wie wir mit meinem fast Dreijährigen umgehen, wenn er ihn unterbricht, besteht darin, ihn jedes Mal daran zu erinnern, wie höflich er um unsere Aufmerksamkeit bittet. „Mama und Papa unterhalten sich gerade; wenn du mit uns reden willst, warte eine Gesprächspause ab und sag dann ‚Mama, kann ich jetzt reden?‘“ Dann bestätigen wir, dass er es versteht, und sprechen weiter. Was meiner Meinung nach an diesem Ansatz wichtig ist, ist, dass wir ihm den richtigen Weg geben, mit dem allgemeinen Problem ("Ich möchte, dass Mama mit mir spricht") umzugehen.
Wir ignorieren ihn nicht, wenn er es tut, aus einem ähnlichen Grund wie wir ihn nicht ignorieren, wenn er uns schlägt; Die Unterbrechung ist ein Verhalten, das wir korrigieren möchten. Allerdings lassen wir uns auch von seiner Unterbrechung nicht vom Reden abhalten; wir kehren immer zurück, um unser Gespräch zu beenden (vielleicht abgekürzt).
Es ist wahrscheinlich ein Zeichen dafür, dass Sie Aufmerksamkeit benötigen, wenn es regelmäßig auftritt. Wir versuchen das anzuerkennen, wenn wir ihn korrigieren; Wir beginnen oft mit „Wir wissen, dass du manchmal unsere Aufmerksamkeit brauchst, aber es ist nicht in Ordnung, uns zu unterbrechen, während wir reden. Wir müssen auch manchmal miteinander reden.“
Dies hat weitgehend funktioniert; Er hört jetzt normalerweise nach einer Unterbrechung auf. Einiges davon ist wahrscheinlich ein Merkmal dafür, wie viel Aufmerksamkeit er bekommt; Wenn wir uns unterhalten, bemühen wir uns bewusst, ihn die meiste Zeit einzubeziehen. Ein Teil der Verbesserung ist jedoch auf seine Fähigkeit zurückzuführen, alleine zu spielen und mit sich selbst zu sprechen (Verbalisierungsspiel). Als sich das verbesserte, musste er uns weniger unterbrechen.
Der beste Weg, den ich gehört habe (und den wir zu Hause verwenden), besteht darin, dem Kind ein Zeichen zu geben, das es verwenden soll. Meine Tochter wird die Hand heben, denn das hat sie in der Schule gelernt. Für ein kleineres Kind könnte es etwas so Einfaches sein, wie Ihre Hand zu nehmen. Dann brauchen Sie ein Zeichen, das Sie ihm zurückgeben können, um anzuzeigen, dass Sie wissen, dass er etwas zu sagen hat und dass er sprechen kann, wenn Sie fertig sind. Vielleicht seine Hand sanft drücken. Wenden Sie sich dann, wenn Sie in Ihrem Gespräch an eine Unterbrechungsstelle gelangen, dem Kind zu und fragen Sie es, was es sagen wollte.
Während er diese Methode lernt, unterbricht er ihn immer wieder. Mein 7-jähriger unterbricht mich immer noch, und wir sagen nur, Mama und Papa (oder wer auch immer) reden jetzt, du musst warten. Also denke ich, dass Sie das Richtige tun, nicht nachzugeben, aber belohnen Sie ihn, wenn er sich erinnert, indem Sie schnell einpacken und ihn sprechen lassen.
Man kann einem Kind erklären, was passieren könnte, wenn es unterbrochen wird. Zum Beispiel:
(Elternteil): Stellen Sie sich vor, Sie möchten nach einem Glas Apfelsaft fragen. Wenn ich dich unterbreche, sagst du "Ich möchte ein Glas ...". Und dann gebe ich statt Apfelsaft ein Glas Wasser.
Ich denke, der beste Weg, um zu lehren, wie man nicht unterbricht, ist, dem Kind das Gefühl zu geben, was unterbrochen werden soll und welche unangenehmen Folgen auftreten können.